Поисковый запрос: (<.>K=внутришкольный контроль<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.266
Б 241
Баранов, П. А.
Общие подходы к изучению школьного историко-обществоведческого образования [Текст] / П. А. Баранов // Вестник образования России. - 2001. - N22
ББК 74.266
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания общественных наук--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ уровня образованности -- анализ урока истории -- анализ урока обществоведения -- анализ урока обществознания -- внутришкольный контроль -- задания по истории -- задания по обществоведению -- история в школе -- методика преподавания истории -- методика преподавания обществоведения -- методика преподавания обществознания -- образование -- обществоведение в школе -- обществознание в школе -- педагогика школы -- уровень образованности -- уроки истории -- уроки обществоведения -- уроки обществознания
Аннотация: Целью рекомендаций является оказание практической помощи руководителям и общественным организациям образовательных учреждений в планировании и осуществлении внутришкольного контроля за историко-обществоведческим образованием учащихся.
Найти похожие
|
2.
| 371
Ф 333
Федорова, Л.
Как демократизировать внутришкольный контроль [Текст] / Л. Федорова // Народное образование. - 2002. - N1
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольное управление -- внутришкольный контроль -- демократизация управления -- директора -- учителя -- школы
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации внутришкольного контроля.
Найти похожие
|
3.
| 37.1
В 219
Вафин Д, ж.
Не контролируйте учителя - контролируйте процесс. Несколько простых истин о внутришкольном управлении [Текст] / ж. Вафин Д // Народное образование. - 2002. - N1
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольное управление -- внутришкольный контроль -- директора -- уроки -- учителя
Аннотация: Рассматривается деятельность учителя в школе. Молодым коллегам предлагается перечень проблем, подлежащих изучению в течение учебного года.
Найти похожие
|
4.
| 373
Ч 608
Чикурова, М. В.
Контролировать сформированность информационной компетенции [Текст] / М. В. Чикурова // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационная компетенция -- образовательные услуги -- медиаобразование -- критическое мышление -- СМИ -- средства массовой информации -- внутришкольный контроль -- информационное пространство
Аннотация: Определяется важность формирования информационной компетенции, которая подлежит внутришкольному контролю. В связи с этим определены основные цели медиаобразования.
Найти похожие
|
5.
| 373
Ч 608
Чикурова, М. В.
Контролировать сформированность информационной компетенции [Текст] / М. В. Чикурова // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информация -- информационная компетенция -- образовательные услуги -- медиаобразование -- критическое мышление -- СМИ -- средства массовой информации -- внутришкольный контроль -- информационное пространство
Аннотация: Определяется важность формирования информационной компетенции, которая подлежит внутришкольному контролю. В связи с этим определены основные цели медиаобразования.
Найти похожие
|
6.
| 371
Х 204
Харисов, Т. Б.
Единая система повышения профессиональной подготовки учителя [Текст] / Т. Б. Харисов // Школьные технологии. - 2004. - N 4
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
система повышения квалификации -- повышение квалификации -- повышение профессиональной подготовки -- профессиональная подготовка -- квалификация кадров -- педагогические кадры -- учителя -- управление школой -- внутришкольный контроль -- аттестация -- профессиональный рост -- контроль в школе
Аннотация: Определены основные принципы системы повышения профессиональной подготовки учителя. Рассмотрена необходимость взаимосвязи внутришкольного контроля, аттестация учителя и повышение его квалификации.
Найти похожие
|
7.
|
Нечаев, М.
Контрольно-диагностическая деятельность руководителей [Текст] / М. Нечаев // Воспитание школьников. - 2007. - N 10. - С. 2-6. - Прил.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
контрольно-диагностическая деятельность -- контроль -- средние школы -- общеобразовательные школы -- внутришкольный контроль -- методические материалы -- воспитательная работа
Аннотация: Принципы, методы, виды и планы внутришкольного контроля.
Найти похожие
|
8.
|
Баранов, П. П. (д-р. пед. наук).
Профильное обучение истории: характер, объекты, содержание внутришкольного контроля [Текст] / П. П. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 2. - С. 41-48 : табл. - Начало. Окончание следует
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение истории -- профильные школы -- внутришкольный контроль -- объекты внутришкольного контроля -- уроки истории -- учебная работа учащихся
Аннотация: Особенности профильного обучения истории.
Найти похожие
|
9.
|
Баранов, П. П. (д-р. пед. наук).
Профильное обучение истории: характер, объекты, содержание внутришкольного контроля [Текст] / П. П. Баранов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 3. - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (12 назв. ). - Окончание. Начало: N 2
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение истории -- профильные школы -- внутришкольный контроль -- научно-методическое обеспечение -- уроки истории -- анкеты (история)
Аннотация: Особенности профильного обучения истории.
Найти похожие
|
10.
|
Косенко, О. Н.
Сопоставимость критериев при сравнении образовательных систем России, Японии и США [Текст] / О. Н. Косенко, Р. В. Самойлов // Стандарты и мoниторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США--Япония
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образование -- образовательная система -- сопоставимость критериев -- система организации -- управления образованием -- подготовка кадров -- педагогическое образование -- вузы -- внутришкольный контроль -- абитуриенты -- экзамены -- зарубежный опыт
Аннотация: Одной из основных задач является интеграция российской системы образования в мировую образовательную систему. Исходя из поставленной задачи возникает проблема оценивания качества знаний. Мы обратились к имеющемуся опыту контроля за качеством образовательных систем Японии и США, чтобы сопоставить практику этих стран с опытом России. Рассмотрена система приема абитуриентов в вузы.
Доп.точки доступа:
Самойлов, Р. В.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный