Поисковый запрос: (<.>K=учителя<.>) |
Общее количество найденных документов : 3676
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 39(100) Z 99
[Калейдоскоп] [Текст]> // Азия и Африка сегодня. - 2003. - N1. - 10000 маоцзэдунов у одного носильщика В Гималаях становится теплей Вечный лотос Демонстрация учителей Как в супермаркете, только больше Кокосовая пальма кормит и ...калечит Перепись обитателей мирового океана Студенты тоже молятся Уникальный Коран Этого забывать нельзя !
. - ISSN 0321-5075ББК 63.529(0) Рубрики: Этнология--Народы мира Кл.слова (ненормированные): безработица -- значки -- климат -- коллекции -- лотосы -- океаны -- пальмы -- переписи -- потепление климата -- рабы -- религии -- скульпторы -- студенты -- супермаркеты -- учебники -- учителя -- фестивали -- художники -- цветы -- школьники Аннотация: Новости науки, техники, культуры, медицины, спорта из стран Азии и Африки.
Найти похожие
|
2.
| 02 Т 647
Тошев, Шариф Камилович (канд. пед. наук). Библиотечное дело в современном Таджикистане [Текст] / Ш. К. Тошев> // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2004. - N 4. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 78 Рубрики: Библиотечное дело--Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): основополагающие документы -- управление -- научно-исследовательская деятельность -- издательская деятельность -- информационные технологии -- библиотеки -- электронные каталоги -- международное сотрудничество -- социологические исследования -- опросы -- читатели -- учителя -- школы -- библиотечные фонды -- смотры библиотек -- библиотечные общества -- библиотечные ассоциации -- сайты Аннотация: Основные направления деятельности библиотек Республики Таджикистан.
Доп.точки доступа: Центральная научная библиотека Академии наук Республики Таджикистан; Национальная библиотека Республики Таджикистан им. Абулкасыма Фирдоуси; Модельная библиотека Найти похожие
|
3.
| 377 Г 124
Гаврилина, Л. К. Тренинг педагогической компетентности [Текст] / Л. К. Гаврилина> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 16 (12 назв. ). - Содержание занятий. День 1. Мы и наша профессияДень 2. Мы и Другие в профессиональном общенииДень 3 . Мы и наши ученикиДень 4. Мы - коммуникаторыДень 5. Наши итоги
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- педагогическая деятельность -- программы -- тренингы -- учителя -- ролевые игры -- педагогическая компетентность Аннотация: Программа о психологической подготовке учителей.
Найти похожие
|
4.
| 74.2 М 618
Министерство образования РФ. О награждении нагрудным знаком "Учитель года" победителей региональных конкурсов "Учитель года России - 2001" [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 20 августа 2001 г. ь 2985> // Вестник образования России. - 2001. - N18
ББК 74.2 Рубрики: Образование Кл.слова (ненормированные): образование -- победители конкурса -- учитель года -- учителя -- фамилии победителей конкурса Аннотация: В приказе Минобразования названы имена победителей конкурса.
Найти похожие
|
5.
| 74.2 М 618
Министерство образования РФ. О награждении нагрудным знаком "Учитель года" победителей региональных конкурсов "Учитель года России - 2002" [Текст] : Приказ Минобразования РФ от 23 августа 2002 г. ь 3125> // Вестник образования России. - 2002. - N18
ББК 74.2 Рубрики: Образование--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): 3125 -- конкурсы -- образование -- победители конкурса -- приказ Минобразования -- региональные конкурсы -- учитель года -- учителя -- фамилии победителей конкурса Аннотация: В приказе Минобразования названы имена победителей конкурса.
Найти похожие
|
6.
| 378 Б 484
Бережнова, Л. Н. Полифункциональность сопровождения развития в педагогическом университете [Текст] / Л. Н. Бережнова, В. И. Богословский> // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N2. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.98 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические университеты -- университеты -- университетское образование -- педагогическое образование -- подготовка студентов -- профессиональная подготовка -- учителя -- педагоги -- диверсификация -- педагогические вузы -- системные модели -- схемы -- научное сопровождение -- информология -- информационная педагогика -- образовательный процесс -- методика сопровождения -- студенты -- преподаватели -- технология научного сопровождения -- научные центры -- диверсификационные центры -- высшее педагогическое образование -- научно-исследовательская деятельность -- сопровождение развития -- взаимодействие (понятие) -- сопровождение в образовании -- сопровождение в высшей школе -- педагогическая аксиология -- ценностный подход -- информационное сопровождение -- организационно-управленческое сопровождение -- аспирантура -- структурные модели -- научная деятельность Аннотация: Развитие педагогических университетов как научных центров. Социальность научно-исследовательской деятельности педуниверситетов. Сопровождение развития в образовании. Сопровождение развития в высшей школе. Полифункциональное сопровождение студентов. Информология как основа научного сопровождения. Виды научного сопровождения образовательного процесса. Научное сопровождение деятельности аспирантуры.
Доп.точки доступа: Богословский, В.И. Найти похожие
|
7.
| 65.9(2Рос) М 268
Марков, Ю. К. [Текст] / Ю. К. Марков, Е. Н. Петрова> // Вопросы статистики. - 2001. - N12
. - ISSN 0320-8168ББК 65.9(2Рос) Рубрики: Экономика--Экономика России Статистика--Экономическая статистика Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- образование -- образование высшее -- образование дошкольное -- образование общее -- образование профессиональное -- образовательные учреждения -- общее образование -- общеобразовательные учреждения -- оплата труда -- показатели статистические -- профессиональное образование -- система образования -- статистические показатели -- труд -- учащиеся -- учителя -- учреждения дошкольные Аннотация: В статье приводится информация,характеризующая развитие системы образования в Чувашской Республике по отдельным ее уровням в длительной динамике.
Доп.точки доступа: Петрова, Е.Н. Найти похожие
|
8.
| 94/99 К 681
Коровин, В. М. (Полковник, канд. ист. наук, доцент). "Народные учителя, мелкие служащие, небогатые торговцы, зажиточные крестьяне...получали статус "Ваше благородие" [Текст] / В. М. Коровин, В. А. Свиридов> // Военно-исторический журнал. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 39 ( 23 назв. )
. - ISSN 0321-0626ББК 63.3(0)5 Рубрики: История--Новая история Кл.слова (ненормированные): 1914-1917 гг. -- Первая мировая война -- войны -- офицеры -- восполнение -- кадровый состав -- сословия -- армия Аннотация: Особенности восполнения офицерского состава в России в 1914-1917 гг.
Доп.точки доступа: Свиридов, В. А. (Полковник, канд. пед. наук, доцент) Найти похожие
|
9.
| 378 С 440
Скобликова, Лидия Павловна. "Аспиранткой я была своенравной" [Текст] / Л. П. Скобликова> // Государственная служба. - 2004. - N 4
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- выпускники -- академии государственной службы -- учителя -- воспоминания Аннотация: Воспоминания об учителях и Академии.
Доп.точки доступа: Российская академия государственной службы при Президенте РФ (РАГС); РАГС Найти похожие
|
10.
| 88 В 995
Вяткин, Б. А. Метаиндивидуальность и её проявления у учителей [Текст] / Б. А. Вяткин> // Вопросы психологии. - 2001. - N3
. - ISSN 0042-8841ББК 88 Рубрики: Психология--Отраслевая психологияЯ Кл.слова (ненормированные): активность -- конфликтность -- метаиндивидуальность учителя -- уровень культуры -- устойчивость к стрессу Аннотация: Приводятся данные экспериментального изучения отличительных свойств (устойчивости к стрессу,конфликтности,активности,уровня культуры) учителей начальных классов, которые могут рассматриваться как проявления метаиндивидуальности.
Найти похожие
|
|
|