372.8 Ю 168 Юдовская, А. Я. Нужно ли воображение при изучении истории? [Текст] / А. Я. Юдовская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): предметы учебные -- история -- средние века -- методика преподавания -- обучение -- дидактика -- креативные методы обучения -- методы обучения -- метод придумывания (метод обучения) -- образовательные продукты -- уроки истории -- воображение -- творческая деятельность -- продуктивная деятельность -- школьники Аннотация: Современные дидакты отдают должное креативным методам обучения, поскольку они ориентированы на создание учениками личного образовательного продукта. Появилось новое понятие - "метод придумывания" как способ создания неизвестного ученикам ранее продукта в результате их определенных умственных действий. В статье показано, как можно реализовать этот метод на уроке истории: ученики создают собственную версию жизни средневекового школяра Франца Платтера. |