88 М 205 Малых, С. Б. XI Европейская конференция по психологии личности [Текст] / С. Б. Малых, В. И. Моросанова // Вопросы психологии. - 2002. - N6 Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): Европейская ассоциация по психологии личности -- близнецы -- конференции -- личностная саморегуляция -- личность ребёнка -- лонгитюдное исследование близнецов Аннотация: Краткий обзор материалов конференции Европейской ассоциации по психологии личности, проходила с 21 по 25 июля 2002 г. в Йене (Германия). Доп.точки доступа: Моросанова, В.И. |
159.922 К 930 Куравский, Л. С. Применение марковских моделей для анализа эволюции психологических характеристик в популяции [Текст] / Л. С. Куравский, С. Б. Малых // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:14 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): IQ -- ай кью -- гистограмма -- марковский процесс -- фенотип Аннотация: Представлен метод исследования лонгитюдных данных, опирающийся на анализ изменений в распределениях фенотипа в популяции. В качестве основных анализируемых характеристик используются гистограммы. С эволюцией каждой гистограммы ассоциируется марковский процесс с дискретными состояниями и непрерывным временем. Метод применялся для анализа результатов лонгитюдного исследования коэффициента интеллектуального развития, дав возможность сделать ряд заключений о развитии российских детей до школы и в предшкольный период, а также о зависимости комбинированного влияния систематических факторов от уровня интеллектуального развития. Доп.точки доступа: Малых, С.Б. |
159.9 Р 827 Рубцов, В. В. Перспективная модель интеграции психологической науки, образования и практики на базе Психологического института РАО [Текст] / В. В. Рубцов, С. Б. Малых, А. А. Марголис // Вопросы психологии. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 103 (3 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): интеграция науки -- интеграция образования -- научно-образовательный комплекс -- НОК Аннотация: Описана модель интеграции психологической науки, образования и практики, представлены направления деятельности научно-образовательного комплекса. Перейти: www.voppsy.ru Доп.точки доступа: Малых, С. Б.; Марголис, А. А.; Психологический институт РАО; Московский городской психолого-педагогический университетМГППУ |
159.9:616 М 205 Малых, С. Б. Проблема наследственности в современных психологических исследованиях [Текст] / С. Б. Малых // Вопросы психологии. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 146-148 (50 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): генотипы -- среда -- индивидуальные психологические признаки -- контекст реализации признака Аннотация: Изучалась возрастная динамика генетических детерминантов психологических признаков в зависимости от контекста, в котором происходит их реализация. Были использованы экспериментальные схемы, позволяющие варьировать психологическое содержание деятельности при измерении одной и той же психологической характеристики. Согласно полученным данным, вклад наследственных и средовых факторов меняется; один и тот же поведенческий признак может иметь качественно различные механизмы своего осуществления. Перейти: www.voppsy.ru |
159.9 М 205 Малых, С. Б. Психологическая служба в системе Германии [Текст] / С. Б. Малых, А. Н. Шапкина // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 140 (11 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологическая служба образования -- структурно-функциональные единицы -- школьные психологи -- педагоги-консультанты -- центры психологического консультирования -- эффективность деятельности психолога Аннотация: Рассматриваются особенности организации псхологической службы в системе образования Германии. Основное внимание уделяется описанию ее структурно-функциональных единиц (куда входят педагоги- консультанты, школьные психологи, сотрудники государственных центров психологического консультирования) , а также описанию зависимости между организацией службы и особенностями системы образования в стране. Затрагиваются такие вопросы, как нормативно- правовое регулирование деятельности этой службы, а также эффективность и качество работы психолога в образовании. Доп.точки доступа: Шапкина, А. Н. |
159.9 М 205 Малых, С. Б. Психологическая служба в системе Германии [Текст] / С. Б. Малых, А. Н. Шапкина // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 140 (11 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологическая служба образования -- структурно-функциональные единицы -- школьные психологи -- педагоги-консультанты -- центры психологического консультирования -- эффективность деятельности психолога Аннотация: Рассматриваются особенности организации псхологической службы в системе образования Германии. Основное внимание уделяется описанию ее структурно-функциональных единиц (куда входят педагоги- консультанты, школьные психологи, сотрудники государственных центров психологического консультирования) , а также описанию зависимости между организацией службы и особенностями системы образования в стране. Затрагиваются такие вопросы, как нормативно- правовое регулирование деятельности этой службы, а также эффективность и качество работы психолога в образовании. Доп.точки доступа: Шапкина, А. Н. |
159.9(09) М 205 Малых, С. Б. Психологическому институту РАО - 90 лет [Текст] / С. Б. Малых // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 5 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- юбилеи -- научно-исследовательские институты -- институты -- психологические институты Аннотация: 5-6 апреля 2004 г. Психологический институт РАО отмечал 90-летие со дня своего основания. Доп.точки доступа: Психологический институт РАО |
159.9(09) М 205 Малых, С. Б. Психологическому институту РАО - 90 лет [Текст] / С. Б. Малых // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 5 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- юбилеи -- научно-исследовательские институты -- институты -- психологические институты Аннотация: 5-6 апреля 2004 г. Психологический институт РАО отмечал 90-летие со дня своего основания. Доп.точки доступа: Психологический институт РАО |
159.922.7 Р 827 Рубцов, В. В. Анализ развития службы практической психологии образования Москвы [Текст] / В. В. Рубцов, С. Б. Малых, В. Г. Кобзева // Психологическая наука и образование. - 2002. - N2. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): медико-социальные центры -- психолог -- психология -- служба практической психологии -- школа -- школьный психолог Аннотация: Анализ современного состояния школьной психологической службы в Москве. Доп.точки доступа: Малых, С.Б.; Кобзева, В.Г. |
159.9 Г 49 Гиндина, Е. Д. Генетические и средовые факторы поведенческих и эмоциональных трудностей у близнецов подросткового возраста [Текст] / Е. Д. Гиндина, С. Б. Малых, М. М. Лобаскова // Психологический журнал. - 2006. - Т. 27, N 5. - С. 60-74. - Библиогр.: с. 71-73 (57 назв. ). - Табл. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): близнецы; дизиготные близнецы; подростки; эмоциональные проблемы; поведенческие проблемы; генотип; среда; исследования Аннотация: Проведено близнецовое исследование роли генотипа и среды в формировании индивидуальных различий поведенческих и эмоциональных проблем в подростковом возрасте. Выборку составили 250 пар близнецов (11-17 лет) . Доп.точки доступа: Малых, С. Б.; Лобаскова, М. М. |
159.9(09) Л 73 Локалова, Н. П. (канд. психол. наук). Конференция "Психология и психофизиология высших психических процессов человека" [Текст] : К 95-летию со дня рожденгия Е. И. Бойко / Н. П. Локалова // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26, N 4. - С. 114-116 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--История психологии--Россия--Российская Федерация, 2004 г. Кл.слова (ненормированные): психологи; конференции; психофизиология; научная деятельность; научные школы; психические процессы Аннотация: Обзор научной конференции "Психология и психофизиология высших психических процессов человека", посвященной доктору психологических наук, профессору Евгению Ивановичу Бойко, объединившего исследователей разных поколений в "научную школу Е. И. Бойко". Доп.точки доступа: Бойко, Евгений Иванович (д-р психол. наук ; 1909-1972); Малых, С. Б.; Богоявленская, Д. Б.; Чуприкова, И. Н.; Ушакова, Т. Н.; Соколов, Е. Н.; Ратанова, Т. А.; "Психология и психофизиология высших психических процессов человека", научная конференция; Психологический институт РАО |
88 К 93 Куравский, Л. С. Анализ динамики средовых влияний в близнецовых исследованиях [Текст] / Л. С. Куравский, С. Б. Малых // Вопросы психологии. - 2001. - N6. - С.80-88. - 7 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): лонгитюдные данные; индивидуальные различия; марковские процессы; метод минимума X2 Аннотация: Для исследования динамики влияния среды на внутрипарное сходство близнецов используется математическая модель,представленная марковскими случайными процессами с дискретными состояниями и непрерывным временем. Модель учитывет генетические факторы и влияние индивидуальной среды.Показано,что одно и то же воздействие среды может привести к различным вкладам в конечные дисперсии психологической характеристики. Величины этих вкладов зависят от генетического фактора,представленного распределениями анализируемого параметра в момент рождения Перейти: www.voppsy.ru Доп.точки доступа: Малых, С.Б. |
159.922.7 К 93 Куравский, Л. С. Методы классификации в психодиагностических исследованиях [Текст] / Л. С. Куравский, С. Б. Малых [и др.] // Вопросы психологии. - 2006. - N 1. - С. 157-168. - Библиогр.: с. 168 (32 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): методы классификации; психодиагностика; дискриминантный анализ; нейронные сети; оптимальная топология; объем контрольной выборки; критерии качества распознавания; тест Ахенбаха Аннотация: Исследуется возможность применения нейронных сетей и дискриминантного анализа для решения задач психологической диагностики. Рассматриваются особенности решения задач классификации с помощью канонического дискриминантного анализа, байесовского дискриминантного анализа, дискриминантных сетей, нейронных сетей (с подбором и без подбора оптимальной топологии) . Показываются преимущества дискриминантных сетей, построенных на базе байесовского варианта дискриминантного анализа. Представлены статистические критерии для оценки качества распознавания с учетом объема контрольной выборки. Дан сравнительный анализ результатов применения обучаемых структур для выявления симптомов девиантного поведения детей по данным тестов Ахенбаха (на большой выборке испытуемых) и опросника для косвенной оценки психического развития (на малой выборке испытуемых) . Доп.точки доступа: Малых, С. Б.; Кравчук, Т. Е.; Кузнецова, И. В.; Семаго, Н. Я. |
159.9 К 93 Куравский, Л. С. Применение методов теории информации для оценки генетических и средовых влияний в близнецовых исследованиях [Текст] / Л. С. Куравский, С. Б. Малых, Т. Е. Кравчук, К. А. Болычева // Вопросы психологии. - 2006. - N 3. - С. 144-157. - Библиогр.: с. 156-157 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): оценка баланса влияний; теория информации; факторный анализ; интеллект близнецов Аннотация: Предложен способ оценки баланса влияний генетических и средовых факторов на психологические характеристики, опирающийся на методы теории информации. Его особенности и преимущества демонстрируются на примере анализа результатов лонгитюдных исследований показателей интеллекта близнецов и сопоставляются с аналогичными данными традиционного факторного анализа. Доп.точки доступа: Малых, С. Б.; Кравчук, Т. Е.; Болычева, К. А. |
159.922.7 М 205 Малых, С. Б. Природа индивидуальных различий по экстраверсии и нейротизму в подростковом возрасте [Текст] / С. Б. Малых, Н. Ю. Волкова, В. В. Надысева // Вопросы психологии. - 2007. - N 6. - С. 142-152. - Библиогр.: с. 151-152 (30 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия--Москва Детская психология Кл.слова (ненормированные): близнецы -- монозиготные близнецы -- дизиготные близнецы -- подростки -- подростковый возраст -- темперамент -- личность -- экстраверсия -- интроверсия -- нейротизм -- генотип -- среда Аннотация: В рамках московского лонгитюдного исследования близнецов проведен анализ влияния генетических и средовых факторов на межиндивидуальную вариативность показателей экстраверсии / интраверсия и нейротизма у подростков. В исследовании принимали участие 108 пар монозиготных и 84 пары однополых дизиготных близнецов в возрасте 13-14 лет. Исследование методов структурного моделирования показало, что полученным данным соответствует простая генетическая модель; в структуре фенотипической дисперсии показателей экстраверсии / интроверсии 33% дисперсии объясняется генетической изменчивостью, а 67% - влиянием индивидуальной среды, тогда как нейротизма - 44% и 56% соответственно. Доп.точки доступа: Волкова, Н. Ю.; Надысева, В. В. |
159.9 М 205 Малых, С. Б. (д-р психол. наук). [Рецензии] [Текст] / рец. С. Б. Малых // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 1. - С. 138-139. - Рец. на кн.: Библиопсихология и библиотерапия / Под ред. Н. С. Лейтеса, Н. Л. Карповой, О. Л. Кобачек.- М.: Изд-во "Школьная библиотека", 2005.- 480 с. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): рецензии; библиопсихология; монографии; исследования; библиотеки; библиотерапия Аннотация: Коллективная монография "Библиопсихология и библиотерапия", посвященная 90-летию Психологического института РАО, - первый опыт анализа и обощения результатов работы, ведущейся в данной области психологической науки. Доп.точки доступа: Лейтес, Н. С.; Карпова, Н. Л.; Кобачек, О. Л.; Библиопсихология, и библиотерапия |
Малых, С. Б. Наследственность и среда в психическом развитии: лонгитюдное исследование [Текст] / С. Б. Малых // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2008. - N 4. - С. 165-176. - Библиогр.: с. 174-176 . - ISSN 1562-0484
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): темперамент -- интеллект -- психогенетика -- возрастная психология Аннотация: В статье представлены результаты лонгитюдных психогенетических исследований природы возрастных изменений темперамента и интеллекта. Применение методов структурного моделирования позволило выявить динамику компонентов фенотипической дисперсии свойств темперамента и интеллекта от подросткового до юношеского возраста. |
Малых, С. Б. Психологическому институту РАО - 90 лет [Текст] / С. Б. Малых // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 5. - С. 115-119 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология История психологии--Россия, 2004 г. Кл.слова (ненормированные): институты -- научно-исследовательские институты -- психологические институты -- юбилеи Аннотация: 5-6 апреля 2004 г. Психологический институт РАО отмечал 90-летие со дня своего основания. Доп.точки доступа: Психологический институт РАО |
159.95 К 565 Ковас, Ю. В. Роль профессионального опыта в распознавании лжи (на примере сотрудников спецслужб) [Текст] / Ю. В. Ковас, Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С. 57-66. - Библиогр.: с. 66 (14 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): невербальные коммуникации -- распознавание лжи -- сотрудники спецслужб -- профессиональный опыт Аннотация: Эффективность социальной коммуникации во многом зависит от того, насколько хорошо ее участники отличают ложные сообщения от правдивых. Особенно большое значение навык распознавания лжи имеет для специалистов, чья профессиональная деятельность предполагает общение с другими людьми и контроль за их действиями, - профессиональных управленцев, сотрудников правоохранительных органов, судей. Было проведено исследование с участием курсантов Академии ФСБ и сотрудников спецслужб, в ходе которого выяснялось насколько дополнительный опыт помогает им в распознавании лжи. Доп.точки доступа: Тихомирова, Т. Н.; Малых, С. Б. |
159.922.7 С 873 Структура взаимосвязей когнитивных характеристик и успешности в арифметике у дошкольников: кросскультурный анализ [Текст] / С. Б. Малых [и др.] // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 133-143. - Библиогр.: с. 141-143 (33 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): арифметические действия -- когнитивные функции -- чувство числа -- кросскультурные различия -- социокультурные факторы -- генетические факторы -- лингвистические факторы -- дошкольники Аннотация: Представлены результаты кросскультурного анализа структуры взаимосвязей когнитивных характеристик и индивидуальных различий успешности в арифметике детей старшего дошкольного возраста Российской Федерации (русская популяция), Киргизской Республики (киргизская и дунганская популяции) и Китайской Народной Республики (китайская популяция). Введение в эмпирический анализ дунганской популяции позволило протестировать гипотезу об универсальности механизмов, лежащих в основе индивидуальных различий в математической успешности. Показано, что во всех изученных популяциях только тестовые задания, требующие умения работать с несимволически выраженным количеством и его символическим эквивалентом, являются значимыми предикторами успешности выполнения арифметических действий в дошкольном возрасте. Доп.точки доступа: Малых, С. Б.; Тихомирова, Т. Н.; Жоу, С.; Вей, В.; Родич, М.; Мисожникова, Е. Б.; Давыдова, Ю. А.; Ковас, Ю. В. |