159.9 Б 902 Бугрименко, Елена Александровна. V Юбилейные Эльконинские чтения [Текст] / Е. А. Бугрименко // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4. - Пятые Юбилейные Эльконинские чтения 5 Юбилейные Эльконинские чтения . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология--Общая психология Наука. Науковедение--Организация науки Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- юбилеи -- чтения -- психологи -- российские психологи -- неклассическая психология -- выготскианская психология -- психология развития -- возрастная психология -- культурно-историческая психология -- развивающееся образование Аннотация: О Пятых юбилейных Эльконинских чтениях, посвященных 100-летию со дня рождения выдающегося российского психолога Даниила Борисовича Эльконина, проходивших в Психологическом институте РАО в марте 2004 г. Доп.точки доступа: Эльконин, Даниил Борисович (1904-1984); Рубцов, В. В.; Зинченко, В. П.; Слободчиков, В. И.; Леонтьев, А. А.; Эльконин, Б. Д.; Асмолов, А. Г.; Обухова, Л. Ф.; Венгер, А. Л.; Тюков, А. А.; Психологический институт РАО; Юбилейные Эльконинские чтения |
88 З 636 Зинченко, В. П. П.Я.Гальперин:от действия с заданными свойствами к свободной мысли [Текст] / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2002. - N5. - Библиогр.:24 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): мысль -- мышление -- образ -- ориентировка -- предмет психологии -- предметные действия Аннотация: О творческой деятельности П.Я.Гальперина-педагога,учёного и полемиста. Доп.точки доступа: Гальперин, П.Я. |
159.9(09) З 636 Зинченко, В. П. Теоретический мир психологии [Текст] / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2003. - N5. - Библиогр.:20 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): история -- методология психологии -- практика -- теория -- философская психология -- эксперимент -- экспериментальная психология Аннотация: Автор излагает свои размышления о теоретическом мире психологии. Поводом для них послужила готовящаяся к выходу в свет книга Д.Робинсона "Интеллектуальная история психологии". |
159.9(09) З 636 Зинченко, В. П. Загадка творческого понимания [Текст] : К столетию Д.Б.Эльконина / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2004. - N1. - Библиогр.:с.33 (23 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): язык -- аффективно-смысловые образования -- мышление -- деятельность -- игра -- совокупное действие -- внешнее средство -- орудие -- медиатор Аннотация: Проанализирован кажущийся парадокс Д.Б.Эльконина: свою новую трактовку культурно-исторической психологии Л.С.Выготского как неклассической он представил всего лишь как попытку понимания исходного замысла своего учителя. Показан вклад Д.Б.Эльконина в развитие культурно-исторической психологии и в становлении психологии как объективной науки о субъективном мире человека. Перейти: www.voppsy.ru Доп.точки доступа: Эльконин, Д.Б. |
159.9(09) З 636 Зинченко, В. П. Таинство творческого озарения [Текст] : к 100-летию со дня рождения Б. М. Кедрова / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 119-120 (40 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): внешние и внутренние формы -- слово -- образ -- действие -- невербальное внутреннее слово -- мысль -- чувство -- инсайт -- смысл -- смыслообраз Аннотация: Статья посвящена памяти выдающегося философа Б. М. Кедрова, который большое внимание уделял изучению творчества вообще и творчества Д. И. Менделеева в частности. Для анализа творческого озарения автор привлекает понятия внешней и внутренней формы слова, образа, действия, восходящие к В. Гумбольдту и развитые Г. Г. Шпетом. Автор опирается также на поэтическое знание и поэтические прозрения. Доп.точки доступа: Кедров, Б. М.; Менделеев, Д. И.; Гумбольд, В.; Шпет, Г. Г. |
159.9(09) З 636 Зинченко, В. П. Исторический или психологический кризис ? [Текст] / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 89 (5 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): кризис в науке -- философская психология -- научная психология -- рецензии -- методология Аннотация: Текст представляет собой отклик на статью А. В. Сурмавы. Автор отклика высказывает сомнение в том, что нынешнее состояние психологии можно охарактеризовано как естественный кризисный период в развитии отечественной психологии. Доп.точки доступа: Сурмава, А. В. |
159.9(09) З 636 Зинченко, В. П. Таинство творческого озарения [Текст] : к 100-летию со дня рождения Б. М. Кедрова / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 119-120 (40 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): внешние и внутренние формы -- слово -- образ -- действие -- невербальное внутреннее слово -- мысль -- чувство -- инсайт -- смысл -- смыслообраз Аннотация: Статья посвящена памяти выдающегося философа Б. М. Кедрова, который большое внимание уделял изучению творчества вообще и творчества Д. И. Менделеева в частности. Для анализа творческого озарения автор привлекает понятия внешней и внутренней формы слова, образа, действия, восходящие к В. Гумбольдту и развитые Г. Г. Шпетом. Автор опирается также на поэтическое знание и поэтические прозрения. Доп.точки доступа: Кедров, Б. М.; Менделеев, Д. И.; Гумбольд, В.; Шпет, Г. Г. |
159.9(09) З 636 Зинченко, В. П. На пути к восстановлению исторической справедливости [Текст] / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 127 (5 назв. ). - Рец. на кн.: Фейгенберг И. М. Николай Бернштейн: от рефлекса к модели будущего/ И. М. Фейгенберг.- М.: Смысл, 2004.- 239 с . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии--Общая психология Кл.слова (ненормированные): рецензии -- физиология нервного процесса -- российские физиологи -- российские психологи -- построение движений Доп.точки доступа: Фейгенберг, И. М.; Бернштейн, Н. |
Зинченко, В. П. Психологическая теория деятельности [Текст] : "воспоминания о будущем" / В. П. Зинченко // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.250-151(42 назв.) Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): деятельность - понятие -- психика -- психологи -- психологические исследования -- психология -- теоретические исследования -- ученые Аннотация: "Психологическая теория деятельности" не имеет устоявшегося имени. Она же: "деятельностная теория психики", "психологический подход к деятельности", "деятельностный подход к психике", который на самом деле оказывался вполне удачным "деятельностным выходом" для психологии из той социальной ситуации развития, в которой оказалась российская наука после 1917 г. Доп.точки доступа: Выготский, Лев Семенович |
Зинченко, В. П. Наука о мышлении [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. - 2002. - N1. - Продолжение в следующих номерах. . -
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): деятельность -- интеллект -- личность -- мысль -- мышление -- слово -- смыслообраз -- творческий процесс Аннотация: Всесторонний анализ понятия "мышление" в психологической науке. |
Зинченко, В. П. Наука о мышлении [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. - 2002. - N3. - Окончание. Нач.: N1,2 2002 г. . -
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): деятельность -- личность -- мыследеятельность -- мышление -- опосредованные действия -- целеполагание Аннотация: Всесторонний анализ понятия "мышление" в психологической науке. |
Зинченко, В. П. Наука о мышлении [Текст] / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. - 2002. - N2. - Продолжение. Нач.: N1 2002 г. . -
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): деятельность -- интеллект -- личность -- мышление -- опосредованные действия -- смыслообраз -- творческий процесс Аннотация: Всесторонний анализ понятия "мышление" в психологической науке. |
74.00 З-63 Зинченко, В. П. Принципы психологической педагогики [] / В. П. Зинченко // Педагогика. - 2001. - N6. - С.9-17. - Библиогр.:8 назв. - Библиогр.:8 назв. . - ISSN 0869-561Х Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): образование; педагогическая психология; принципы педагогики; принципы психологической педагогики; психологическая педагогика Аннотация: Автор дает несколько определений психологической педагогики и подробно излагает ее принципы, такие как творческий характер, совместная деятельность и общение, амплификация детского развития, интериоризация и экстериоризация и др. |
Зинченко, В. П. Очень субъективные заметки о психологической диагностике [] / В. П. Зинченко // Человек. - 2001. - N1. - С. 87-93 . - ISSN 0236-2007 Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): индивидуальность -- стратегия личностно-ориентированного обучения -- психологический субъект -- профессиональная этика психолога -- психодиагностика -- тестирование -- личность Аннотация: Автор подчеркивает важность продуманного, научно обоснованного подхода к тестированию в психологии. Отмечая неповторимость и индивидуальность личности ребенка, автор высказывает опасения по поводу "эпидемии личностного тестирования", зачастую имеющей место в современных школах. По мнению автора, психологу, работающему с детьми, должны предъявляться высокие профессиональные требования. Перейти: http://htpp://www.courier.com.ru/homo// |
Гордеева, Н. Д. Роль рефлексии в построении предметного действия [] / Н. Д. Гордеева, В. П. Зинченко // Человек. - 2001. - N6. - С.26-41 . - ISSN 0236-2007 Рубрики: Психология--Особые состояния и явления психики Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- психические функции -- живое движение -- действие -- чувствительность движения -- психологическая рефрактерность -- хронотоп -- хронос -- топос Аннотация: Поднимая проблему роли рефлексии в психологии, авторы статьи утверждают, что она должна быть непременным признаком любого действия, претендующего на целесообразность и разумность. Перейти: http://www.courier.com.ru/homo Доп.точки доступа: Зинченко, В.П. |
Зинченко, В. П. Мысль и Слово [Текст] : подходы Л. С. Выготского и Г. Г. Шпета / В. П. Зинченко // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 5-17. - Окончание. Начало: N 4, 2003 г. . -
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): мышление; речь; структура слова; образы; предметное представление; формы слова; мысль и слово; творческое мышление Аннотация: Рассмотрение взаимодополняющих оснований по проблеме соотношения мышления и речи в подходах Густава Густавовича Шпета и Льва Семеновича Выготского. Доп.точки доступа: Шпет, Г. Г.; Выготский, Л. С. |
159.9 З-63 Зинченко, В. П. Мысль и Слово [Текст] : подходы Л. С. Выготского и Г. Г. Шпета / В. П. Зинченко, авт. // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 16 (16 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): мышление; наука о мышлении; сознание; речь; речевое мышление; общение; движение мысли; мысли; душа Аннотация: Рассматриваются взаимодополняющие основания в подходах Г. Г. Шпета и Л. С. Выготского к процессам мышления. Доп.точки доступа: Выготский, Л. С.; Шпет, Г. Г. |
159.9:316.6 В 37 Вершинин, И. В. (председатель оргкомитета). IV Всероссийская конференция по историчекой психологии российского сознания [Текст] / И. В. Вершинин, [и др.] // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26, N 1. - С. 117-119. - 4 Всероссийская конференция по исторической психологии российского сознанияЧетвертая Всероссийская конференция по исторической психологии российского сознания . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Социальная психология--Самара (город--Россия--Российская Федерация, 2004 г. Кл.слова (ненормированные): всероссийские конференции; конференции; историческая психология; сознание; ментальность; провинции Аннотация: Обзор выступлений на конференция "Ментальность российской провинции в настоящем и будущем", которая проходила в г. Самаре 1-2 июля 2004 г. Доп.точки доступа: (декан факультета психологии); Акопов, Г. В.; Семенова-Иванова, Т. В.; Вершинин, И. В.; Зинченко, В. П.; Семенова, В. Е.; Шкуратова, В. А.; Петренко, В. Ф.; Забродин, Ю. М.; Самарский государственный педагогический университет \факультет психологии\; Ментальность российской провинции в настоящем и будущем, Всероссийская конференция |
159.93/94 Л 68 Лобашев, В. Д. Тоннель Зинченко как модель усвоения учебной информации [Текст] : дайджест / В. Д. Лобашев, В. Ф. Тропин, А. А. Талых // Психология обучения. - 2006. - N 4. - С. 35-37. - Полностью ст. опубл.: Педагогическое образование и наука.- 2005.- N4.- С. 27-34. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): усвоение знаний; тоннель Зинченко; учебная информация; системы обучения; педагогические системы; образовательные системы; обучение личности; учебная информация; рационализация; сублимация; стилевые защиты; психологические проблемы Аннотация: Усвоение знаний по системе В. П. Зинченко. Доп.точки доступа: Тропин, В. Ф.; Талых, А. А.; Зинченко, В. П. |