159.9:616
Д 695


    Дорохов, М. Б.
    Клинико-психологический анализ и психотерапия раннего случая вомитофобии [Текст] / М. Б. Дорохов // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:9 назв . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88 + 88.4
Рубрики: Психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
вомитофобия -- гиперопека -- децентрация -- значимый другой -- игра -- игровая ситуация -- невротическая фиксация -- симбиотическая связь -- эгоцентрическая позиция -- эмоционально-стрессовая ситуация
Аннотация: Игнорирование психологической реальности психогенного заболевания, обусловленное ошибочностью методологического подхода, приводит к неадекватным психотерапевтичеким действиям. Понимание первичности психологической составляющей в этиологии и патогенезе психогений заставляет переводить на второй план медикаментозные и медико- реабилитационные мероприятия как вспомогательные, не ведущие. Это особенно важно учитывать ппри работе с детскими страхами и фобиями, когда ребенок часто живет в психосемантических пространствах игры, подчиняясь закономерностям ее развития.



159.922.7
Д 695


    Дорохов, М. Б.
    Коррекция детских психоневротических расстройств с помощью игровой интерактивной изотерапии [Текст] / М. Б. Дорохов // Вопросы психологии. - 2007. - N 1. - С. 110-116. - Библиогр.: с. 116 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
психотерпевтические расстройства; детские психотерапевтические расстройства; интерактивная изотерапия; игровая ситуация; невротические фиксации; внутренний план действия; игровая интерактивная терапия; коррекция психоневротических расстройств
Аннотация: Игровая деятельность как активная психотерапевтическая среда является естественным способом общения между психологом, психотерпевтом и ребенком, особенно в такой деятельности, как изобразительная. Однако ситуация распределения ролей в этих игровых изотерапевтических интеракциях, выделение ведущих и ведомых позиций, а также их взаимная динамика расматриваются по-разному в различных психотерапевтических направлениях. Данная статья представляет некоторый отличный опыт клинико- психологического анализа, психотерпии и методологических оснований, когда ведущая и определяющая роль в лечебном процессе детских психоневротических расстройств остается за психологом в достаточно жестком директивном виде.





    Дорохов, М. Б.
    Ценностно-смысловая реконструкция психотравматического опыта в процессе психотерапии [Текст] / М. Б. Дорохов // Вопросы психологии. - 2010. - N 6. - С. 68-77. - Библиогр.: с. 68-77 (23 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
посттравматическое стрессовое расстройство -- психотравматические опыты -- психотравматические ситуации -- субъективные опыты -- ценности -- смыслы -- ценностно-смысловые образования -- произвольные ситуации -- реконструкции
Аннотация: На клиническом примере обсуждается возможность психотерапевтической работы с психотравматическим опытом не на симптоматическом уровне, а на уровне глубоких ценностно-смысловых образований, ставших патологическим источником психоневротической симптоматики. При этом центральным моментом психотерапии являются экспликация и реконструкция ценностно-смыслового содержания субъективного опыта с оптимизацией его произвольной регуляции.