74.20 С 290 Селеменев, С. В. Опорные конспекты [Текст] / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2002. - N5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- ключевые слова -- опорная конструкция -- технологическая карта -- школьные технологии Аннотация: Составление и использование опорных конспектов |
74.20 А 910 Аствацатуров, Г. О. Техника активно-продуктивного чтения [Текст] / Г. О. Аствацатуров // Школьные технологии. - 2002. - N6 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- лабораторное оборудование -- образовательные технологии -- технологическая карта -- учебные задачи Аннотация: Эффективность образовательных технологий невозможна без овладения искусством педагогической техники, без искусства учителя, проявляющегся во взаимодействии с учениками, использовании средств обучения и владения ситуацией урока. |
372.8 К 440 Киселева, Наталья Витальевна (кандидат культурологии). Проектирование и анализ современного урока: методические рекомендации [Текст] / Н. В. Киселева, авт. Е. В. Синотина // Русский язык в школе. - 2011. - № 8. - С. 30-35 : табл. - Библиогр.: с. 35. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки -- общеобразовательная школа -- критерии оценки -- оценка качества -- технологическая карта -- проектирование урока -- универсальные учебные действия -- модели анализа урока Аннотация: Предлагается модель анализа современного урока, учитывающая требования новых стандартов образования к организации учебной деятельности. Доп.точки доступа: Синотина, Елена Владимировна (кандидат искусствоведения) |