51.204.0 М 618 Министерство образования РФ. Междисциплинарная программа "Здоровье" для средних образовательных учреждений [Текст] // Вестник образования России. - 2001. - N12 Рубрики: Образование. Педагогика--Документы в образовании--Физическое воспитание Здравоохранение--Формирование здорового образа жизни Кл.слова (ненормированные): безопасность -- гигиена -- здоровый образ жизни -- здоровье учащихся -- междисциплинарная программа -- образование -- образовательная программа -- образовательные учреждения -- питание -- программа -- средние образовательные учреждения -- укрепление здоровья -- формирование здорового образа жизни |
371 Г 831 Григораш, Олег Владимирович (доктор технических наук; профессор; заведующий кафедрой электротехники, теплотехники и возобновляемых источников энергии). Комплексный подход к совершенствованию системы высшего профессионального образования / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 5. - С. 34-39 : фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 39 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- делопроизводство -- документооборот -- кафедры вузов -- качество образования -- качество подготовки студентов -- квалификации -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- оценка качества -- оценка эффективности деятельности -- преподаватели вузов -- профессиональная компетентность -- профессиональная пригодность -- профессорско-преподавательский состав -- российское образование -- система высшего образования -- сотрудники управленческого аппарата -- среднее образование -- средние образовательные учреждения -- статус преподавателя вуза -- структурные подразделения вузов -- студенты -- технические вузы -- техническое образование -- управление качеством образования -- управленческий аппарат -- учащиеся -- школьники -- эффективность деятельности Аннотация: Рассмотрены основные аспекты комплексного подхода к совершенствованию системы высшего профессионального образования и повышению эффективности управления качеством образовательного процесса: компетенция сотрудников управленческого аппарата сферы образования, осуществляющих разработку руководящей документации и контроль за деятельностью вузов и кафедр; статус преподавателя высшей школы; документооборот на кафедре. Предложен алгоритм функционирования системы высшего профессионального образования. Доп.точки доступа: Кубанский государственный аграрный университет (Краснодар) |
378 Г 831 Григораш, Олег Владимирович (доктор технических наук; профессор; заведующий кафедрой электротехники, теплотехники и возобновляемых источников энергии). Система подготовки высококвалифицированных специалистов технических направлений / О. В. Григораш // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 7. - С. 41-49 : фот. - Библиогр.: с. 49 (12 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): аккредитация вузов -- воспитательная работа -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- государственная поддержка -- делопроизводство -- документооборот кафедр -- кафедры вузов -- качество образования -- качество подготовки студентов -- квалификации -- комплексный подход -- направления подготовки -- научные отделы -- научные управления -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- отделы вузов -- оценка деятельности -- оценка качества -- оценка эффективности деятельности -- подготовка учащихся -- преподаватели вузов -- профессиональная компетентность -- профессиональная пригодность -- профессорско-преподавательский состав -- рейтинговая оценка -- рейтинговая система оценки -- российское образование -- системный подход -- сотрудники управленческого аппарата -- среднее образование -- средние образовательные учреждения -- статус преподавателя вуза -- структурные подразделения вузов -- студенты -- технические направления подготовки -- техническое образование -- трудоустройство выпускников -- управление качеством образования -- управления вузов -- управленческий аппарат -- учащиеся -- учебно-методические отделы -- учебно-методические управления -- факультеты -- эффективность деятельности Аннотация: Предложен системный (комплексный) подход, направленный на совершенствование качества подготовки студентов технических направлений в современных вузах. Система предполагает решение следующих вопросов: изменение методики подготовки учащихся средних образовательных учреждений; установление приоритетов государственной поддержки вузов (факультетов) технических направлений; повышение компетентности сотрудников управленческого аппарата сферы образования; совершенствование организации работы учебно-методических и научных управлений (отделов) вузов; снижение документооборота кафедры; внедрение в вузы рейтинговой системы оценки деятельности преподавателей, кафедр и факультетов; повышение роли воспитательной работы; разработка и внедрение объективных показателей оценки эффективности и качества деятельности вузов; государственная поддержка молодых специалистов и создание централизованной службы по их трудоустройству; повышение статуса педагога высшей школы. Доп.точки доступа: Кубанский государственный аграрный университет (Краснодар) |