378 Ф 342 Федотова 070, Н. Н. (кандидат социологических наук). Глобализация в образовании: Болонский процесс [Текст] / Н. Н. Федотова 070 // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 2 . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): европейское высшее образование -- интеграция высшего образования -- европейская интеграция -- Болонская декларация -- Болонский процесс -- двухуровневая система подготовки специалистов -- бакалавр -- магистр -- высшее образование Аннотация: Европейское пространство высшего образования. |
378 Н 590 Нечаев 070, В. Я. Болонский процесс - новая волна реконструкции [Текст] / В. Я. Нечаев 070 // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 2 . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): европейские модели образования -- интеграция высшего образования -- европейская интеграция -- Болонская декларация -- Болонский процесс -- многоуровневое образование -- бакалавр -- магистр -- высшее образование -- российское образование Аннотация: Вхождение России в Болонский процесс. |
378 Д 446 Диев 070, В. С. (доктор философских наук). Болонский процесс, или дорога с односторонним движением [Текст] / В. С. Диев 070 // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 2. - Дорога с односторонним движением . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): европейские модели образования -- российская модель образования -- интеграция высшего образования -- европейская интеграция -- Болонская декларация -- Болонский процесс -- многоуровневое образование -- бакалавр -- магистр -- высшее образование Аннотация: Будущее российского высшего образования. |
+ Т 312 Телешова, И. Г. Магистратура как новая форма подготовки кадров в области экономики и управления [Текст] / И. Г. Телешова // Вестник Московского университета. Сер.6, Экономика. - 2001. - N5 . - ISSN 0201-7385 Рубрики: Экономика--Экономическое образование Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): кадры -- магистр -- магистратура -- студенты -- управление -- экономический факультет МГУ Аннотация: Статья посвящена магистерской подготовке студентов на экономическом факультете МГУ. Рассматриваются вопросы методики преподавания и обучения в магистратуре, приведены магистерские программы и учебный план. Актуальным остается вопрос о финансировании магистерской подготовки |
"Магистр делового администрирования. Краткий курс" [Текст] : [Рецензия] // Проблемы теории и практики управления. - 2001. - N1 . - ISSN 0234-4505 Рубрики: Организация производства--Управление производством. Менеджмент Книжное дело Кл.слова (ненормированные): администрирование -- деловое администрирование -- книги -- конкурентоспособность -- менджмент -- управление -- управление персоналом -- управление проектом -- финансы |
378 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Изменения в действующие государственные образовательные стандарты по направлениям подготовки для получения степени (квалификации) "магистр" для всех направлений подготовки магистров, входящих в Перечень направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, утвержденный приказом Минобрнауки от 12 января 2005 г. N 4 [Текст] : прил. 1 [к письму Минобрнауки РФ от 28. 07. 05 N АС-864/03] // Вестник образования России. - 2005. - N 18 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2005 г. -- официальные материалы -- письма -- высшее образование -- стандарты в образовании -- образовательные стандарты -- государственные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- изменения в стандартах -- подготовка специалистов -- подготовка магистров |
947 Р 88 Русева, Л. Великий магистр [] / Л. Русева // Смена. - 2003. - N11. - С.94-103 . - ISSN 0131-6656
Рубрики: История--История России Кл.слова (ненормированные): 1765-1801 гг. -- военные ордена; войны; герцоги; графы; императоры; императрицы; магистры; мальтийский крест; мальтийский орден; мальтийцы; морские офицеры; ордена рыцарские; послы; русский флот; русско-турецкая война; рыцари; турецкий флот; флоты; фортификации; форты; цари; эскадры Аннотация: История жизни и биография, военные игры и настоящие сражения 72-го Великого магистра Мальтийского Ордена русского императора Павла Петровича. Доп.точки доступа: Орлов, Г.А.; Павел, I; Екатерина, II; д'Обюссон; Порошин, С.А. |
371.014 М 97 Мэтьюз, Роберт (???? 1 ; президент Международной Лиги стратегического управления, оценки и учета). Эффективность и идеалы в бизнес-образовании [] / Р. Мэтьюз, А. И. Агеев, Е. А. Карпухина // Экономические стратегии. - 2005. - N 4. - С. 114-120. - Ил.: 3 фото . - ISSN 1680-094X
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): Master of Business Administation; MBA (программа); бизнес; бизнес-образование; информационализм; капитализм; магистр бизнес-администрирования; менеджмент; образование Аннотация: О плюсах и минусах программы MBA - самой популярной программы профессионального послевузовского бизнес-образования. Доп.точки доступа: Агеев, Александр Иванович (???? 1 ; генер. директор Института экономических стратегий); Карпухина, Елена Алексеевна (???? 1 ; проректор) |
371.014 Д 13 Давиденко, Вячеслав (???? 1 ; директор Renaissance). MBA на марше [] / В. Давиденко, В. Пралич // Экономические стратегии. - 2005. - N 4. - С. 122-125. - Ил.: 2 рис. . - ISSN 1680-094X
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): бизнес-образование; бизнес-школы; деловое образование; магистр бизнес-администрирования; менеджеры; менеджмент; подготовка менеджеров; программы; рейтинги; студенты Аннотация: О европейских и американских бизнес-школах, преподающих программы MBA. Рейтинг бизнес-школ. Доп.точки доступа: Пралич, Виктория (???? 1 ; исполнит. директор компании) |
371.014 Б 25 Баррет, Адриан (???? 1 ; публицист). Школа MBA - дорогое удовольствие или путь к вершинам? [] / А. Баррет // Экономические стратегии. - 2005. - N 4. - С. 126-129. - Ил.: 2 фото . - ISSN 1680-094X
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): бизнес-образование; бизнес-школы; деловое образование; компании; магистр бизнес-администрирования; менеджеры; обучение; программы; программы обучения; студенты Аннотация: О школах MBA, их положительных и отрицательных чертах. Сравниваются американские и европейские бизнес-школы. О востребованности специалистов MBA. |
377 У 76 Усольцев, Е. (канд. техн. наук; доц.). Методологические проблемы профессионального образования менеджеров [Текст] / Е. Усольцев // Проблемы теории и практики управления. - 2007. - N 1. - С. 117-126. - Библиогр.: с. 126 (4 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0234-4505
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): подготовка управленческих кадров -- профессиональная подготовка -- менеджеры -- модели знаний -- структура знаний -- объем знаний -- образовательные стандарты -- бакалавр менеджмента -- магистр менеджмента -- модели профессиональной деятельности Аннотация: Представленная автором двухэтапная процедура обучения профессии имманентно базируется на обобщенной модели менеджмента, ядром которой является модель базового менеджмента. Однако только опора на адекватную обобщенную модель позволит обеспечить целостность детерминированной программы обучения менеджеров основам их профессии. Поэтому разработчики государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования должны опираться на конкретную модель деятельности, которую они называют "менеджмент". |
004.71 С 17 Самсонов, Антон. Dell 3000cn - черный магистр цветной печати [Текст] / А. Самсонов // Мир ПК. - 2006. - N 6. - С. 40 . - ISSN 0235-3520
Рубрики: Вычислительная техника--Коммуникационное оборудование Кл.слова (ненормированные): принтеры; цветные принтеры; лазерные принтеры Аннотация: Заглавный лазерный принтер имеет скорость печати 25 ч/б и 5 цв. страниц в минуту. Оснащен сетевым интерфейсом, поддерживает языки PCL 5e/6. Цена - 360 долл. Доп.точки доступа: Dell, компания |
378 Е 71 Еркович, С. (проф.). Целостная система многоступенчатого образования [Текст] / С. Еркович, С. Суворов // Высшее образование в России. - 2003. - N 3. - С. 35-43. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Европа--Россия--США, 20-21 вв. Кл.слова (ненормированные): базовая ступень; высшее образование; дипломированные специалисты; зачетные единицы; инженер-бакалавр; инженер-доктор; инженер-магистр; инженерно-технические вузы; инженерное образование; качество образования; многоступенчатое образование; многоуровневое образование; модернизация образования; оценка образования; последипломная ступень; профессиональное образование; система образования; технические университеты; элитарные специалисты Аннотация: Опыт подготовки элитарных специалистов в Московском государственном техническом университете им. Н. Э. Баумана по внедрению многоступенчатой (многоуровневой) структуры высшего профессионального образования. Создан новый перечень направлений подготовки дипломированных специалистов по развитию многоступенчатой структуры высшего профессионального образования в России. Переход технических университетов страны на многоступенчатое инженерное образование не повлечет за собой необходимости изменять ныне действующую структуру направлений подготовки дипломированных специалистов и перечень специальностей. Изменятся только содержание и особенности построения учебного процесса. Доп.точки доступа: Суворов, С. (доцент) |
378 Б 71 Бляхеров, И. (проф.). Многоступенчатое высшее профессиональное образование: профильный подход [Текст] / И. Бляхеров, С. Руднев, Э. Соколов, Н. Фролов // Высшее образование в России. - 2003. - N 4. - С. 27-38 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия--Тула--Тульская область, 21 в. Кл.слова (ненормированные): бакалавр; высшее профессиональное образование; магистр; многоступенчатое образование; непрерывное образование; организация образования; перечень направлений; перечень профилей; перечень специальностей; профессиональное образование; профили образования; профильное образование; тульский государственный университет Аннотация: Опыт Тульского государственного университета (ТулГУ) по переходу на многоступенчатую подготовку профессионального образования. Спецификой ТулГУ является широкий спектр направлений и специальностей высшего профессионального образования. Предлагается профильный подход для организации высшего профессионального образования. Приводится подробное описание профильного подхода. Доп.точки доступа: Руднев, С. (проф.); Соколов, Э. (проф., ректор); Фролов, Н. (проф.) |
931/939 Л 975 Ляпустин, Б. С. Magister в хозяйственной структуре Римской familia II в. до н. э.- II в. н. э. [Текст] : к вопросу о функциях и правомочиях рабского magister / Б. С. Ляпустин // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2007. - N 3. - С. 85-105. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0201-7385
Рубрики: История--Древний мир--Древний Рим, 2 в. до н. э. Кл.слова (ненормированные): скотоводство -- скотоводческие хозяйства -- римская фамилия (история) -- римская история -- магистр (история) -- magister (история) -- familia (история) Аннотация: Рассматривается сложный хозяйственный и правовой механизм в истории Древнего Рима - римская фамилия, в том числе место и роль такого представителя управленческого персонала в римской фамилии, как магистр. |
378 Б 190 Бакалавр, магистр, специалист [Текст] : Россия переходит на двухуровневую систему высшего образования "бакалавр-магистр" // Учитель. - 2007. - N 5. - С. 91-92. - Рис. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавры; двухуровневое образование; магистры; системы образования; специалисты; уровни подготовки Аннотация: Правительство РФ одобрило законопроект о переходе на двухуровневую систему высшего образования, согласно которому выпускники вузов станут бакалаврами, магистрами и специалистами. |
378 Р 763 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Изменения в действующие государственные образовательные стандарты по направлениям подготовки для получения степени (квалификации) "магистр" для всех направлений подготовки магистров, входящих в Перечень направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 12 января 2005 г. N 4 [Текст] : прил. N 1 [к письму Минобрнауки РФ от 28 июля 2005 г., N АС-864/03] // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2005. - N 11. - С. 34 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2005 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; письма; высшее образование; стандарты в образовании; образовательные стандарты; государственные стандарты; государственные образовательные стандарты; действующие стандарты; изменения в стандартах; магистры; подготовка магистров; аттестация магистров; государственная аттестация; итоговая аттестация; государственная итоговая аттестация; квалификационные работы; магистерские диссертации; диссертации |
331.108 Ф 221 Фанталова, Н. Коучинг менеджмента и оценка методом "360" [Текст] / Н. Фанталова // Управление персоналом. - 2007. - N 12. - С. 28-34. - ЗУН менеджера, или "собачья работа"Метод "360" как средство для получения информации о необходимом ЗУНеЧто должен сделать коуч?Каких результатов ожидать от коучинга менеджмента? . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Экономика--Управление персоналом--Россия--США--Соединенные Штаты Америки, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): коучинг -- менеджмент -- бизнес -- кадровые агентства -- собеседование Аннотация: О деятельности коуча. Доп.точки доступа: Канон, К. (президент ICF); www., coachfederation. org (сайт) |
378 Г 790 Гребенникова, И. Д. Инновационные аспекты современного образовательного процесса в контексте присоединения России к Болонской конвенции (правовой анализ [Текст] / И. Д. Гребенникова // Юридическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (10 назв. ) . - ISSN 1813-1190
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): система образования; европейская система образования; международное сотрудничество; правовые документы; иностранные дипломы; трудоустройство; вузы; высшие учебные заведения; дипломы о высшем образовании; бакалавр; магистр; ECTS; единая система зачетных единиц; единое европейское пространство; единое научное пространство; инновации Аннотация: Анализ инновационного образовательного процесса в рамках присоединения России к Болонской конвенции. Доп.точки доступа: Лиссабонская, конвенция; Болонская, конвенция; Сорбоннская, декларация |
Ли, М. Г. Бакалавр и магистр: проектирование профессиональных компетенций [Текст] / М. Г. Ли // Научные и технические библиотеки. - 2008. - N 8. - С. 49-58 . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- магистры -- библиотечная профессия -- подготовка бакалавров -- подготовка магистров Аннотация: Предложения преподавателя Кемеровского госуниверситета культуры и искусств по пересмотру содержания библиотечно-информационного образования. Доп.точки доступа: Кемеровский государственный университет культуры и искусства |