Фиапшев, Борис Хамзетович.
    Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы [Текст] : монография / Б. Х. Фиапшев ; предисл. Ю. С. Давыдов, Г. Д. Дмитриев // Образовательные технологии. - 2007. - N 2. - С. 3-214. - Библиогр. в сносках. - 1; Глава 4. Академические свободы
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
автономия -- автономия высшей школы -- академические свободы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- высшие школы -- государственные образовательные стандарты -- ГОСы -- диверсификация образования -- классификация -- классификация специальностей -- многоуровневое образование -- образовательные стандарты -- рейтинги вузов -- рейтинги специальностей -- стандарт -- стандартизация -- стандарты в образовании
Аннотация: Анализируется структура и содержание государственных образовательных стандартов (ГОСов), их применимость в сфере образования, совместимость с международными стандартами ИСО серии 9000, причины отставания отечественного высшего образования в условиях действия ГОСов, возможности устранения негативного влияния стандартов на образование.





    Маркин, В. Л.
    "Университетский протест" 1911 г. и реакция российского общества [Текст] / В. Л. Маркин // Вестник Московского университета. Сер. 8. История. - 2009. - N 5. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 18-19 ( 21 назв. ) . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 74.03 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 1911 г.
   История образования

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- автономия высшей школы -- университеты -- студенческие волнения -- либеральные преподаватели
Аннотация: В 1911 г. царское правительство предприняло попытку ликвидировать автономию высшей школы. В Московском университете ее следствием был протест руководства и группы преподавателей, подавших в отставку из-за несогласия с политикой правительства в области образования. В статье на конкретных примерах рассматривается неоднозначное отношение российского общества к этому событию.


Доп.точки доступа:
Московский университет