Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Россия -- Москва<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

159.922.7
М 205

Малых, С. Б.
Природа индивидуальных различий по экстраверсии и нейротизму в подростковом возрасте [Текст] / С. Б. Малых, Н. Ю. Волкова, В. В. Надысева // Вопросы психологии. - 2007. - N 6. - С. 142-152. - Библиогр.: с. 151-152 (30 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
близнецы -- монозиготные близнецы -- дизиготные близнецы -- подростки -- подростковый возраст -- темперамент -- личность -- экстраверсия -- интроверсия -- нейротизм -- генотип -- среда
Аннотация: В рамках московского лонгитюдного исследования близнецов проведен анализ влияния генетических и средовых факторов на межиндивидуальную вариативность показателей экстраверсии / интраверсия и нейротизма у подростков. В исследовании принимали участие 108 пар монозиготных и 84 пары однополых дизиготных близнецов в возрасте 13-14 лет. Исследование методов структурного моделирования показало, что полученным данным соответствует простая генетическая модель; в структуре фенотипической дисперсии показателей экстраверсии / интроверсии 33% дисперсии объясняется генетической изменчивостью, а 67% - влиянием индивидуальной среды, тогда как нейротизма - 44% и 56% соответственно.

Доп.точки доступа:
Волкова, Н. Ю.; Надысева, В. В.

Найти похожие

159.923
Ч-847

Чудова, Наталья Владимировна.
Особенности отношения к насилию в среде православной молодежи [Текст] / Н. В. Чудова, авт. В. А. Чернушкина // Психология в вузе. - 2008. - N 1. - С. 69-83. - Библиогр.: с. 83 (14 назв. ) . - ISSN 1991-0711

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Психология личности--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
православная молодежь -- агрессия -- студенты-психологи -- возрастная психология -- агрессивное поведение -- субкультуры -- православная субкультура
Аннотация: Представлены данные исследования склонности к агрессивному поведению и объема легитимизируемой агрессии у православной молодежи.

Доп.точки доступа:
Чернушкина, Виктория Александровна

Найти похожие

159.9:316.6
К 592

Козлова, Т. З.
Психологический климат в семьях опекунов (по материалам социологического исследования [Текст] / Т. З. Козлова // Психология зрелости и старения. - 2008. - N 1. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 24 (3 назв. ) . - ISSN 0236-4999

УДК

159.9:316.6^V???? 3

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
опекуны -- воспитание -- психологический климат -- семьи -- семейные отношения -- опекаемые дети
Аннотация: Приводятся результаты социологического исследования, проведенного в 2007 г. в Москве с целью изучения социально-психологических характеристик опекунов, включающие отношения к опекаемому ребенку и с опекаемым ребенком, взаимоотношения в семьях опекунов, настроение опекунов.

Найти похожие

Корнилов, С. А.
Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко, С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 138-149. - Библиогр.: с. 148-149 (51 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- креативность -- успешность обучения -- лонгитюдные исследования -- практический интеллект -- иерархическое линейное моделирование -- интеллектуальные способности
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования связи академических, практических и творческих интеллектуальных способностей с успешностью обучения студентов в вузах Москвы. С помощью метода иерархического линейного моделирования выявлен гетерогенный профиль изменения успешности обучения студентов на протяжении всего времени обучения. Уровень развития академических способностей значимо предсказывал первоначальную успешность обучения, тогда как уровень развития креативности и практического интеллекта предсказывал темп изменения показателей успешности обучения на ранних его этапах.

Доп.точки доступа:
Григоренко, Е. Л.; Смирнов, С. Д.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)