Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Психология личности -- Детская психология<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
159.923
С 412

    Ситнова, Е. Н. (педагог-психолог).
    Влияние условий обучения на процесс становления личности в подростковом возрасте [Текст] / Е. Н. Ситнова // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 4/5. - Библиогр.: с. 6-7 (15 назв. ). - Ил.: 2 рис., 3 табл. . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
159.923
159.922.7
ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- школьники -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- личность -- развитие личности -- обучение -- идентичность -- личностная идентичность -- тесты -- тест Вартегга
Аннотация: Исследование влияния различных образовательных программ на развитие личности подростка. Ссылки на теоретический анализ проблемы идентичности Э. Эриксона и эмпирический подход Дж. Марсиа, разработавшего статусную модель идентичности.


Найти похожие
2.
159.923
Д 797

    Дубровин, Д. Н. (науч. сотрудник).
    Профессиональное самоопределение в подростковом и раннем юношеском возрасте как психологический феномен и психолого-педагогическая проблема [Текст] / Д. Н. Дубровин // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 4/5. - Библиогр.: с. 11 (11 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
159.923
159.922.7
ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- личность -- развитие личности -- самоопределение -- профессиональное самоопределение -- профессии -- выбор профессии
Аннотация: О правильном выборе профессии. Трудности в выборе. Требования к педагогу-психологу, предъявляемые в работе по профессиональному самоопределению.


Найти похожие
3.
159.922.7
Г 68

    Гордеева, Т. О.
    Гендерные различия в академической и социальной самоэффективности и копинг-стратегиях у современных российских подростков [Текст] / Т. О. Гордеева, авт. Е. А. Шепелева // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2006. - N 3. - С. 78-85. - Библиогр.: с. 84-85 (18 назв. ) . - ISSN 0201-7385
УДК
159.922.7
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
современные подростки; российские подростки; гендерные различия; самоэффективность; копинг-стратегии; психологические исследования; тревожность; культурно-специфические различия; характеристики личности; мотивационные характеристики личности; ценностные характеристики личности; академическая самоэффективность; социальная самоээфективность; личность подростка
Аннотация: Исследования показывают наличие у российских подростков гендерных и культурно-специфических различий в мотивационных и ценностных характеристиках личности, уверенности в себе, самоэффективности и копинг-стратегиях.


Доп.точки доступа:
Шепелева, Е. А.

Найти похожие
4.
159.922.7
Х 95

    Хрусталева, Т. М.
    Психологическое исследование педагогической одаренности в школьных возрастах [Текст] / Т. М. Хрусталева // Мир психологии. - 2005. - N 3. - С. 170-176. - Библиогр.: с. 176-177 (18 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
159.922.7
159.923
ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
одаренность; способности; педагогическая одаренность; школьники; интегральная индивидуальность
Аннотация: Разнообразие трактовки понятия "одаренность".


Найти похожие
5.
159.922.7
А 910

    Астахова, И. В.
    О попытке обучения дошкольников принципу сохранения через формирование структуры логических операций классификации и сериации [Текст] / И. В. Астахова, авт. И. Н. Погожина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 2. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв. ) . - ISSN 0201-7385
УДК
159.922.7
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
обучение дошкольников; логические операции; операции классификации; операции сериации; принципы сохранения; экспериментальные исследования; психологическая диагностика; возрастные особенности; развитие личности; дошкольники
Аннотация: Отражены многообразные стратегии формирования у детей понятия сохранения, разработанные на основе различных теорий и подходов к обучению.


Доп.точки доступа:
Погожина, И. Н.

Найти похожие
6.
159.923
Н 438

    Нежнов, П. Г.
    Опосредствование и спонтанность в модели "культурного развития" [Текст] / П. Г. Нежнов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 1. - С. 133-146 . - ISSN 0201-7385
УДК
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
опосредствование -- спонтанность -- культурное развитие -- развивающее обучение -- культурно-историческая теория -- мышление -- речь -- возрастная психология -- деятельность ребенка -- спонтанная деятельность -- умственное развитие -- функционально-смысловое поле -- психологическое поле
Аннотация: Положение о развитии как опосредствовании (взаимодействии идеальной и реальной форм) - ключевое в психологии, продолжающей линию культурно-исторической теории. Для отечественной психологии также характерно включение в представление о развитии спонтанной составляющей.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934); Гальперин, Петр Яковлевич (психолог ; 1902-1988); Пиаже, Жан (психолог ; 1896-1980); Эльконин, Даниил Борисович (1904-1984)

Найти похожие
7.
159.923
Т 544

    Толстых, Н. Н.
    Как возможна внутренняя свобода: три ответа Л. И. Божович [Текст] / Н. Н. Толстых // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 1. - С. 147-160 . - ISSN 0201-7385
УДК
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ученые психологи -- психологические исследования -- книги -- возрастная психология -- детский возраст -- внутренняя свобода -- развитие личности -- уровень развития личности -- свободное поведение личности -- сознательный выбор -- формирование личности -- структура личности -- монографии -- физиология активности -- статьи -- сознание -- психологические феномены -- поведение ребенка
Аннотация: Лидия Ильинична Божович показала в своих работах, какой путь должен пройти ребенок, чтобы достичь такого уровня развития, который позволил бы ему сделать соотносимыми степени свободы своего интеллекта со степенями свободы своих действий, поступков. Это и значило для нее - стать личностью.


Доп.точки доступа:
Божович, Лидия Ильинична (детский психолог ; 1908-1981); Личность, и ее формирование в детском возрасте; Этапы, формирования личности в онтогенезе

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)