Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=церковно-приходские школы<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-21

37.015
С 956

Сысоева, Е. К.
Общественность и народная школа в пореформенной России [Текст] / Е. К. Сысоева // Вестник Московского университета. Сер.8, История. - 2002. - N6. - Табл.: с.19 . - ISSN 0201-7385

УДК

37.015

373

947

ББК ++
Рубрики: История--История России--История педагогической мысли--Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
19 в. -- грамотность -- земские школы -- народная школа -- народное просвещение -- начальная школа -- начальное образование -- педагогическая наука -- педагогические кадры -- просвещение -- церковно-приходские школы
Аннотация: Рассматривается деятельность передовой общественности пореформенной России в деле распространения грамотности и просвещения народа.

Доп.точки доступа:
Бунаков, Н.Ф.

Найти похожие

37.015
И 431

Илария (инокиня; Трофимова).
Русский педагогический шедевр [Текст] : монастырское женское образование в середине XIX - начале XX вв. (на примере Курского Свято-Троицкого женского монастыря / Илария // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 1. - С. 40-46. - Библиогр. в сносках. - Ил.: 2 рис.

УДК

37.015

ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: История образования--Курск (город--Россия, 19 в. 2-я пол.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
богослужения -- воскресные школы -- домашние задания -- духовное образование -- женское образование -- игуменьи -- монастыри -- монастырское просвещение -- монашество -- нравственное воспитание -- попечительницы приютов -- рассказы -- святые преподобные -- системы образования -- училища -- церковно-приходские школы -- школы для девочек
Аннотация: Опыт монастырского женского образования и воспитания в Курской Свято-Троицкой обители, получившего особый расцвет при игуменьи Софии (с 1865 по 1909 годы). Организационная структура, воспитательный и образовательный процесс. Возрождение традиций в настоящее время.

Доп.точки доступа:
Бычков, Богдан (сын священника, ученик СШ N 18 имени А. С. Сергеева, г. Курск) \.\; Серафим, Саровский (святой преподобный ; 1754 (9) -1833 гг.); София (игуменья, настоятельница монастыря в течение 44 лет ; 1817-? гг.); Ступина, С. В. (игуменья София, настоятельница монастыря ; 1817-? гг.); Главнейшие, исторические моменты проявления патриотизма в русском народе (письменное задание); Почему потомство оценивает исторических деятелей справедливее, чем современники? (письменное задание); Редакция журнала (Вторичная ответственность)

Найти похожие

37.015
К 846

Крутицкая, Е. В. (канд. ист. наук).
Социальное партнерство в сфере социологии образования: взаимодействие общества, церкви и государства как условие развития российской школы [Текст] : на примере второй половины XIX - начала XX века / Е. В. Крутицкая // Образование в современной школе. - 2008. - N 2. - С. 46-64. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия--Российская империя, 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
церковь -- государство -- общество -- церковно-приходские школы -- государственные деятели -- монархи -- социальное партнерство -- народные школы -- статистические данные -- начальные школы -- государственные ассигнования -- социология образования -- школьные реформы -- либеральные реформы -- российские школы -- министры образования -- светские школы
Аннотация: Из истории образования российской школы второй половины 19 - начала 20 века. В области образования социальное партнерство чрезвычайно важно, так как процесс обучения является интегральной, обобщающей ценностью духовной культуры.

Доп.точки доступа:
Филарет (митрополит); Александр II (император); Александр III (император); Головнин, А. В. (министр народного просвещения); Путятин, Е. В. (министр народного просвещения); Толстой, Д. А. (министр народного просвещения)

Найти похожие

371
Л 650

Лиханов, А. А. (Председатель Российского детского фонда).
Учитель - высокая духовная ценность [Текст] / А. А. Лиханов // Школьная библиотека. - 2008. - N 2. - С. 37-39 . - ISSN 1680-2748

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школа -- церковно-приходские школы -- учителя -- личность учителей -- воспоминания -- образование
Аннотация: Рассказ о личности учителя.

Доп.точки доступа:
Терешникова, А. Н. (учительница); Международные Рождественские образовательные чтения " Православные ценности и современное образование" (Вторичная ответственность)

Найти похожие

316.334.2
Б 870

Брагина, Наталья Михайловна (ассистент каф. медико-социальной работы).
Исторические аспекты развития благотворительности и добровольческой деятельности [Текст] / Н. М. Брагина, авт. С. А. Безбородова // Вестник Амурского государственного университета. - 2008. - Вып. 42. Сер. Гуманитар. науки. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв. )

УДК

316.334.2

Меньшикова, Светлана (зам. директора по учебной работе).
Школочка [Текст] / Светлана Меньшикова ; авт. цитаты священник Димитрий Кирьянов // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 3. - С. 90-91 : 2 рис.

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Ишим, город--Россия--Тюменская область, 21 в. нач.
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- православные школы -- церковно-приходские школы -- школьная форма -- наполняемость классов -- спортивные секции -- музыкальные школы -- досуг
Аннотация: Церковно-приходская школа при храме святителя Николая Чудотворца в Ишиме открылась в 2003 году. Наряду с общеобразовательными предметами ученики изучают Закон Божий. Отличает школу несуетность и степенность, домашняя, семейная атмосфера. Главенствующий принцип в обучении - небольшие по численности классы.

Доп.точки доступа:
Кирьянов, Димитрий (священник) \.\; Денисов, Михаил (иерей, настоятель храма свт. Николая Чудотворца; директор гимназии, преподаватель) \м.\; Ишимская православная школа

Найти похожие

Чеджемов, С. Р.
Правительственная политика и благотворительно-педагогическая деятельность осетинской интеллигенции [Текст] / С. Р. Чеджемов // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 2. - С. 37-42

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Российская империя--Северный Кавказ--Северная Осетия, 19 в.; 20 в. нач.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- история образования -- народное образование -- правительственная политика -- учебные округа -- министерские школы -- гимназии -- городские училища -- вольные школы -- церковно-приходские школы -- национальные школы -- русская интеллигенция
Аннотация: Правовая политика в области народного образования в Осетии никем из исследователей не подвергалась периодизации. Не сделав этого, невозможно четко определить политику российского самодержавия в отношении образования осетинского народа, место и роль образования в решении вопроса о "кавказских инородцах". В данной статье авторы подразделяют историю развития педагогической мысли и образования в Осетии на четыре этапа.

Найти похожие

Житинев, Т. Е.
Разработка правил 13 июня 1884 г. о церковно-приходских школах [Текст] / Т. Е. Житинев // Вестник Московского университета. Сер. 8, История. - 2004. - N 3. - С. 55-73. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0201-7385

УДК

^a37.015

^a947

ББК 63.3(2) + 74.03
Рубрики: История
   История России--Россия
   Образование. Педагогика
   История образования, 19 в. кон.; 1884 г.
Кл.слова (ненормированные):
школы -- церковно-приходские школы -- народное образование -- начальные школы
Аннотация: Одним из наиболее заметных мероприятий периода царствования Александра III в сфере народного образования можно назвать создание сети начальных церковно-приходских школ. В статье ставится задача определить создателей "Правил о церковно-приходских школах", выявить цели, которые они преследовали, идеи, положенные в их основу, а также раскрыть механизм принятия этих "Правил".

Доп.точки доступа:
Александр III; Победоносцев, К. П.; Рачинский, Сергей Александрович; Филиппов, Тертий Иванович; Шемякин, Василий Иванович; Миропольский, Сергей Иеренеевич

Найти похожие

Илюха, Ольга Павловна (кандидат исторических наук).
Сельская школа в Карелии в конце XIX - начале XX в. [Текст] : преломление языковой политики на локал. уровне / О. П. Илюха // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 2. История. - 2009. - Вып : 4. - С. 89-97. - Библиогр.: с. 96-97 (25 назв. ) . - ISSN 1812-9323

УДК

^a37.015

^a811.511.1

ББК 74.03 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Карелия--Архангельская губерния--Олонецкая губерния; Финляндия; Российская империя, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   Языкознание
   Финно-угорские языки--Карелия--Архангельская губерния--Олонецкая губерния; Финляндия; Российская империя, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
народы Российской империи -- карелы -- школы -- сельские школы -- церковно-приходские школы -- инородческие школы -- училища -- начальные училища -- языки -- преподавание языка -- обучение языку -- методика преподавания -- русский язык -- родной язык -- карельский язык -- алфавит -- переводы -- книги -- азбука -- буквари -- словари -- миссионерская деятельность -- православные братства -- ученые -- языковая политика
Аннотация: На территории Карелии в конце XIX - начале XX вв. использовалась система обучения нерусских народов империи, разработанная известным просветителем Николаем Ивановичем Ильминским. Ученый считал, что "орудием первоначального обучения для каждого племени должно быть его наречие". Преимущественное распространение метод Н. И. Ильминского получил в церковно-приходских школах. При этом учителя, в совершенстве знавшие карельский язык, получали поддержку и имели шанс продвинуться по службе.

Доп.точки доступа:
Ильминский, Николай Иванович (ученый; профессор ; 1822-1891) \н. И.\; Карельское православное братство

Найти похожие

10.

Сартикова, Евгения Викторовна (канд. ист. наук).
Народное образование в Калмыцкой степи к началу XX в. [Текст] / Е. В. Сартикова // Вопросы истории. - 2009. - N 5. - С. 144-149. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779

УДК

^a94(470+571)"17/1917"

ББК 63.3(2)5
Рубрики: История
Россия в XVIII в. - 1917 г.--Калмыкия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
калмыки -- численность населения -- народное образование -- церковно-приходские школы -- училища -- школы -- конфессиональные школы -- интернаты -- учебно-воспитательная работа -- финансирование школ -- учебники -- учебный процесс -- улусные школы -- начальные школы
Аннотация: В дореволюционной калмыцкой степи сложившимся и наиболее распространенным типом начальной школы являлась улусная школа с интернатом. Она сыграла известную роль в просвещении и культурном росте калмыков.

Найти похожие

11.

Низамова, Марина Сабировна (канд. ист. наук).
Земская школа Поволжского и Уральского регионов в 1864-1917 гг. [Текст] / М. С. Низамова // Вопросы истории. - 2009. - N 6. - С. 84-93. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779

УДК

^a94(470+571)"17/1917"

ББК 63.3(2)5
Рубрики: История
Россия в XVIII в. - 1917 г.--Поволжский регион--Уральский регион--Казанская губерния; Саратовская губерния; Пензенская губерния; Самарская губерния; Симбирская губерния; Вятская губерния; Пермская губерния, 1864-1917 гг.
Кл.слова (ненормированные):
земские школы -- народное образование -- народные школы -- начальное образование -- финансирование школ -- церковно-приходские школы -- строительство школ -- учителя -- зарплата учителей -- сроки обучения -- учебные предметы
Аннотация: Социокультурная значимость земской школы заключается в том, что она давала не только первоначальную грамотность, но влияла на формирование сознания и самосознания человека. В земской школе были заложены просветительские тенденции, повлиявшие на всю систему начального образования в России.

Найти похожие

12.

Мануил (архиепископ Петрозаводский и Карельский).
"Никакое просвещение не может дать благодетельных плодов, не будучи освящено светом веры... " [Текст] : о роли Православной Церкви в просвещении Карелии / архиепископ Петрозаводский и Карельский Мануил // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 3. - С. 7-13 : Рис. . - ISSN 2074-5001

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Карелия--Олонецкая губерния, 19 в. нач.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
религиозное образование -- духовные семинарии -- семинарии -- юбилейные даты -- церковно-приходские школы -- православная церковь -- просветительская деятельность -- воскресные чтения -- религиозно-нравственные чтения -- светскость образования -- церковь и государство
Аннотация: В 2009 году Карельская и Петрозаводская епархия отметит 180-летие со дня открытия Олонецкой духовной семинарии (1829). История семинарии и краткий очерк церковного образования в крае. Система церковно-приходских школ в Олонецкой губернии. Содержание понятия светскости образования.

Доп.точки доступа:
Олонецкая Духовная семинария

Найти похожие

13.

Монякова, О. А. (канд. ист. наук).
Церковь и земство в формировании уездного образовательного пространства [Текст] / О. А. Монякова // Федерализм. - 2009. - N 4. - С. 161-170. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2073-1051

УДК

^a930.1(091)

^a37.015

ББК 63.1 + 74.03
Рубрики: История
   Историография
   Образование. Педагогика
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
Церковь и земство -- история земства -- земские школы -- церковно-приходские школы -- церковные школы -- региональные исследования
Аннотация: Тема, рассматриваемая в статье, находится на стыке нескольких самостоятельных направлений историографии - истории земства и Православной церкви, а также истории образования и педагогики в целом. В статье анализируется изученность проблемы и выделяются три основных периода в историографии темы: дореволюционный (1860-е гг. - 1917 г. ), советский (1917г. - 1990-е гг. ) и современный.

Доп.точки доступа:
Веселовский, Борис Борисович (историк, экономист ; 1880-1954) \б. Б.\; Звягинцев \е. А.\; Чехов \н. В.\; Ромашков (священник) \д.\; Казанский \п.\; Рачинский \с.\; Каптерев \п. Ф.\; Чернов \г. И.\; Красницкая \т. А.\; Петровичева \е. М.\; Русская Православная Церковь

Найти похожие

14.

34(091)
Д 750

Дроботушенко, Евгений Викторович (декан исторического факультета Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н. Г. Чернышевского, доцент кафедры политологии, кандидат исторических наук).
Реализация государственной политики в отношении школ Ведомства православного вероисповедания в Забайкалье во второй половине XIX - начале XX вв.: нормативный аспект [Текст] / Е. В. Дроботушенко // История государства и права. - 2011. - N 8. - С. 33-37. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1812-3805

УДК

34(091)

ББК 67.3 + 67.3
Рубрики: Право
История государства и права
Кл.слова (ненормированные):
ведомства православного вероисповедания -- государственная политика -- духовные ведомства -- духовные учебные заведения -- нормативно-правовые акты -- православие -- церковное образование -- церковное право -- церковно-приходские школы -- церковные школы
Аннотация: В статье дается характеристика нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность Ведомства православного исповедания в сфере образовательной политики в Забайкалье. Автором анализируются имеющиеся публикации по теме исследования. Отдельные виды актов рассматриваются на конкретных примерах, находящих отражение либо в архивных документах, либо в научных изданиях.

Найти похожие

15.

37.015
З-433

Зверева, Б. А. (аспирантка).
Полемика по вопросам народного образования в Московском училищном совете в 1874 г. [Текст] / Б. А. Зверева // Вестник Московского университета. Сер. 8. История. - 2012. - № 1. - С. 64-77. - Библиогр.: с. 76-77 (13 назв.) . - ISSN 0201-7385

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- начальное образование -- народные училища -- религиозно-патриотическое воспитание -- церковно-приходские школы -- земские школы -- школьные реформы
Аннотация: В статье рассматривается полемика 1874 г. о целях и содержании начального народного образования в Московском училищном совете, где столкнулись точки зрения Ю. Ф. Самарина и А. А. Щербатова, с одной стороны, и московского губернского предводителя дворянства А. В. Мещерского - с другой.

Доп.точки доступа:
Самарин, Юрий Федорович (представитель земства); Щербатов, Александр Александрович (князь); Мещерский, Александр Васильевич (князь; предводитель дворянства)

Найти похожие

16.

94(470+571)"17/1917"
М 778

Монякова, Ольга Альбертовна.
Церковь, земство и организация начального образования в провинции в 1860-е годы / О. А. Монякова // Российская история. - 2013. - № 2. - С. 86-96. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в сносках . - ISSN 0869-5687

УДК

94(470+571)"17/1917"

ББК 63.3(2)5
Рубрики: История
Россия в XVIII в. - 1917 г.
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- школьное образование -- история образования -- начальное образование -- земские школы -- земские учреждения -- духовные ведомства -- церковно-приходские школы -- православная церковь -- земские органы самоуправления -- органы самоуправления
Аннотация: Приводится анализ взаимоотношений провинциальных структур Русской Православной Церкви и земских органов самоуправления в процессе организации начального образования.

Найти похожие

17.

37.015
М 778

Монякова, Ольга Альбертовна (кандидат исторических наук).
Механизмы взаимодействия центральных и местных властей в решении церковно-школьных вопросов (1884-1917) / О. А. Монякова // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 2. - С. 261-267. - Библиогр.: с. 267 (14 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
церковная система образования -- начальное образование -- церковно-приходские школы -- церковные школы -- нормативно-правовые акты -- законодательная база -- церковно-школьное управление -- уездные училищные советы -- епархиальные училищные советы
Аннотация: Впервые предпринята попытка комплексного анализа механизмов взаимодействия центральных и местных властей Российской империи губернского и уездного уровней в решении церковно-школьных вопросов за период функционирования организованной церковной школы с 1884 по 1917 год. Анализ приведен на широком спектре региональных источников.

Найти похожие

18.

34(091)
Ш 630

Шипачев, Андрей Владимирович (аспирант).
Система образовательных учреждений в Курской губернии во второй половине XIX - начале XX в. / А. В. Шипачев // История государства и права. - 2013. - № 21. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 (16 назв. ) . - ISSN 1812-3805

УДК

34(091)

ББК 67.3 + 67.3
Рубрики: Право
История государства и права
Кл.слова (ненормированные):
земские школы -- коммерческие училища -- начальные народные училища -- начальные учебные заведения -- образовательные учреждения -- профессиональное образование -- профессиональные училища -- реальные училища -- система образования -- церковно-приходские школы -- школы грамотности
Аннотация: Реформы 1860-1870-х гг. в стране способствовали развитию экономики Курской губернии с техническим перевооружением отраслей, возможностью ведения индивидуального хозяйства, а это требовало наличия большого количества хорошо подготовленных кадров, что способствовало прогрессивному развитию образовательной сферы губернии. К концу XIX - началу XX в. в Курской губернии сложилась система образования, лишенная высших учебных заведений. Были распространены учебные заведения, обеспечивающие начальное образование выходцам всех сословий и обоих полов, а также земские и церковно-приходские школы. Продолжить общее образование было возможно в реальных училищах и гимназиях, а получить профессиональные навыки - в низших и средних профессиональных училищах, что обеспечивало увеличение количества грамотных и профессионально подготовленных людей для развития Курской губернии.

Доп.точки доступа:
Юго-Западный государственный университет (Курск)

Найти похожие

19.

34(091)
С 383

Синельников, Сергей Петрович (преподаватель; кандидат исторических наук).
Конфессиональные постановления Временного правительства о судьбе церковно-приходских школ / С. П. Синельников // История государства и права. - 2013. - № 21. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 34-35 (22 назв. ) . - ISSN 1812-3805

УДК

34(091)

ББК 67.3 + 67.3
Рубрики: Право
История государства и права
Кл.слова (ненормированные):
временные правительства -- государство и церковь -- конфессиональная политика государства -- министерства -- православная церковь -- религиозное воспитание -- религиозное просвещение -- церковно-приходские школы -- церковь и государство
Аннотация: Статья посвящена вопросу о конфессиональной политике Временного правительства в отношении церковных школ. Автором установлено, что передача церковно-приходских школ в ведение Министерства народного просвещения свидетельствовала о том, что Временное правительство снимало с себя обязанность за религиозное воспитание граждан, и особенно детей. Государство в лице Министерства народного просвещения фактически отказалось от выполнения функции религиозного воспитания и лишило Церковь возможности влиять на детей и юношество через религиозное просвещение.

Доп.точки доступа:
Волгоградский индустриальный техникум

Найти похожие

20.

37.015
У 110

У истоков камчатской школы // Родина. - 2014. - № 3. - С. 112-113 : 5 фото . - ISSN 0235-7089

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- камчатские школы -- профессиональные школы -- церковно-приходские школы -- училища -- городские училища -- школы-землянки -- приходские школы -- учителя -- камчадалы
Аннотация: О развитии образования на Камчатке с 18 века по первое десятилетие 20 века.

Доп.точки доступа:
Хотунцевский, Иоасаф (архимандрит); Рикорд, П. И. (начальник Камчатки)

Найти похожие

1-20 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)