Поисковый запрос: (<.>K=приемы<.>) |
Общее количество найденных документов : 1147
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 82.085
Ш 788
Шомова, С. А.
Медиариторика как метод политической PR-коммуникации [Текст] / С. А. Шомова // Вестник Московского университета. Сер. 10, Журналистика. - 2003. - N 4. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0201-7385ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение--Ораторское искусство
Средства массовой информации--Общие вопросы средств массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
20 в.- 21 в. нач. -- ораторское мастерство -- информационная деятельность -- риторика -- вербальные риторические технологии -- политические лидеры -- массовая аудитория -- журналист-медиатор -- СМИ -- приемы
Аннотация: Ораторское мастерство, вербальные риторические технологии в палитре политико-коммуникативных методов.
Найти похожие
|
2.
| 803
К 893
Кузьменкова, Ю. Б.
О системном подходе к развитию навыков межкультурной компетенции при обучении английскому языку [Текст] / Ю. Б. Кузьменкова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч. - Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- английский язык -- русский язык -- грамотное общение -- межкультурная компетенция -- вежливое общение -- обучение английскому языку -- методика обучения -- временные глагольные формы -- дистанцирующие структуры -- речевые средства -- дистанцирующие приемы -- модальные глаголы -- способы выражения -- understatement -- значимость высказывания -- downtoning -- отрицание -- отрицательные конструкции -- overstatement
Аннотация: Автор предлагает системный подход, основанный на использовании элементов структурно-компонентного анализа, в сочетании с функциональным подходом позволяющий расширить возможности гибкого практического освоения речевых средств и формул вежливости, рассмотриваемых через призму межкультурной компетенции.
Найти похожие
|
3.
| 808.2
В 175
Ванхала-Анишевски, М.
Чтение русского научного текста студентами-иностранцами [Текст] / М. Ванхала-Анишевски // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 53-54. - 2 табл.- Рез. англ.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- научные тексты -- студенты-русисты -- чтение -- интерактивные модели -- приемы чтения -- читательские стратегии -- опросы -- финские студенты -- анкеты -- глобальные стратегии -- локальные стратегии -- иностранные студенты -- университеты -- зарубежные страны -- обучение русскому языку
Аннотация: Результаты анкетирования финских студентов об их деятельности при чтении в целях выяснения приемов чтения и исследования читательских стратегий.
Доп.точки доступа:
Ювяскюльский университет (Финляндия)
Найти похожие
|
4.
| 159.923
С 506
Смирнов, С. Д. (д-р психол. наук).
Психологические факторы успешной учебы студентов вуза [Текст] / С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 1. - Библиогр.: 29 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- успешность обучения -- учебная деятельность -- конституция организма -- нейродинамика -- темперамент -- компенсаторные приемы -- нервная система -- способности -- социальный интеллект -- волевые качества -- ориентация на овладение мастерством -- типология студентов -- имплицитные теории интеллекта -- учебные цели -- типы характеров -- классификация личности студента -- общее интеллектуальное развитие -- академическая успеваемость -- креативность -- умственная активность -- исследовательское поведение -- самооценка -- личностные предпочтения -- учебная мотивация -- мотивационные тенденции
Аннотация: Рассматриваются основные виды психических и психофизиологических особенностей людей и данные об их влиянии на успешность учебной деятельности. Анализируются индивидуальные психические особенности студентов, приводятся некоторые типологии студентов.
Доп.точки доступа:
Двен, К. американский психолог (американский психолог)
Найти похожие
|
5.
| 947
И 206
Иванов, Р. Н.
Простой, но заслуженный воин на приеме у российского императора [Текст] / Р. Н. Иванов // Военно-исторический журнал. - 2003. - N 2. - Библиогр.: с. 65 ( 1 назв. )
. - ISSN 0321-0626ББК 63.3(2)5
Рубрики: История--История России
Кл.слова (ненормированные):
1905 г. -- приемы -- горцы -- цари -- императоры -- армия -- солдаты
Аннотация: 84-летний солдат-горец на приеме у Николая II.
Доп.точки доступа:
Николай, II; Суруйхайхан
Найти похожие
|
6.
| 820/888.09
П 121
Павлова, Н.
Форма речи как форма смысла [Текст] / Н. Павлова // Вопросы литературы. - 2003. - N4. - Процесс. - Кафка Ф. Процесс
. - ISSN 0042-8795ББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение--Литература Европы
Кл.слова (ненормированные):
несобственно-прямая речь -- писатели -- романы -- стилистические приемы -- формы речи
Аннотация: Несобственно-прямая речь в романе Франца Кафки "Процесс"
Доп.точки доступа:
Кафка, Ф.
Найти похожие
|
7.
| 159.923
М 916
Мусийчук, М. В.
О сходстве приемов остроумия и механизмов построения парадоксальных задач [Текст] / М. В. Мусийчук // Вопросы психологии. - 2003. - N6. - Библиогр.:С.105 (3 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88 + 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
приемы остроумия -- семантика создаваемых образов -- парадоксальные задачи -- механизмы изменения смысла
Аннотация: Описывается сходство юмористических выражений и парадоксальных задач, определяемое наличием противоречия между кругом связей в первоначальном восприятии и осознанием новых связей и отношений в завершающем суждении. Дидактическим материалом являются остроумные выражения, отобранные из произведаний мировой художественной литературы. В качестве эвристических задач используются известные парадоксальные задачи.
Перейти: www.voppsy.ru
Найти похожие
|
8.
| 37.018.1
З 382
Захарова, Л.
Ободряющее слово [Текст] / Л. Захарова // Воспитание школьников. - 2003. - N4
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- группы риска -- похвала -- приемы воспитания -- семейное воспитание -- трудные дети -- успех
Аннотация: Рассказ о том, какой эффект для воспитания трудных детей имеют похвала, ободряющие слова как со стороны родителей, так и педагогов.
Найти похожие
|
9.
| 371.4
К 957
Кухранова, И.
Юмор в педагогической деятельности [Текст] / И. Кухранова // Воспитание школьников. - 2003. - N7. - Библиогр.:3 назв.
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ирония -- каламбур -- намек -- общение с учениками -- остроумие -- педагогическое мастерство -- приемы юмора -- юмор
Аннотация: Советы психолога по использованию юмора в педагогической деятельности. Виды юмора полезного и недопустимого.
Найти похожие
|
10.
| 371.4
Н 760
Новосельцев, В. (канд. пед. наук).
Учительские мини-сочинения о детях - нравственный ориентир для них [Текст] / В. Новосельцев // Воспитание школьников. - 2003. - N9
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- приемы воспитания -- сочинения -- характеристики -- индивидуализация воспитания -- педагогическое мастерство -- педагогические приемы
Аннотация: Опыт работы учителя гимназии пос. Прохоровка Белгородской обл. по воспитанию детей путем написания учителем сочинений-характеристик, которые становились для детей программами самосовершенствования.
Найти похожие
|
11.
|
Чернушевич, Н.
Личный сайт школьника [Текст] / Н. Чернушевич, Е. Степанов // Воспитание школьников. - 2004. - N 3
. - ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- преподавание -- гуманистическая педагогика -- личностно ориентированная педагогика -- педагогическое мастерство -- педагогические приемы -- методика преподавания -- начальная школа -- формы воспитательной работы -- информатика -- преподавание информатики -- коллективные дела -- коллективные творческие дела -- личные сайты
Аннотация: Опыт преподавания информатики в начальной школе.
Доп.точки доступа:
Степанов, Е.
Найти похожие
|
12.
| 398(100)
Б 825
Борисов, С. Б.
Пирог "Герман" и "Гриб счастья" [Текст] / С. Б. Борисов // Живая старина. - 2002. - N2
. - ISSN 0204-3432ББК 82.3(0)
Рубрики: Фольклор--Фольклор зарубежных стран--Фольклор России
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- гриб счастья (фольк.) -- женская субкультура -- игры школьниц -- лекарственные средства -- магические приемы -- магия -- пирог Герман (фольк.) -- письма счастья (фольк.) -- почтовые игры -- рецепты
Аннотация: Во второй половине 20 века в девичей среде стал популярен феномен "писем счастья". Это автономная женская сеть коммуникаций, "женская субкультура", охватывающая мир сплетен, взаимопомощи при родах, обмена рецептами, лекарственными средствами и магическими приемами. В данной публикации содержатся некоторые варианты подобных рецептов, в частности, передача в женской среде "пирога счастья" и "гриба счастья".
Найти похожие
|
13.
| 66
Г 708
Горшков, Михаил Михайлович.
Хлудневский гончарный промысел [Текст] / М. М. Горшков // Живая старина. - 2003. - N 2
. - ISSN 0204-3432ББК 35
Рубрики: Искусство--Декоративно-прикладное искусство
Химическая технология
Кл.слова (ненормированные):
изделия из глины -- мастерство гончара -- керамика -- селикатные производства -- гончарное производство -- глиняные игрушки -- игрушки народные -- Хлудневская игрушка -- производство глиняной посуды -- посуда глиняная -- промыслы народные -- традиционные промыслы -- приемы гончарного производства
Аннотация: Деревня Хлуднево Думиничского района Калужской области в конце 20 в. стала одним из центров гончарного промысла. Изначально основным было производство посуды, сегодня основной промысел - глиняные игрушки. К 1970-м годам в деревне постоянно делали посуду только три мастера. В статье расказано о видах изделий и приемах работы мастеров.
Найти похожие
|
14.
| 159.9
Б 906
Букин, А.
Переговоры: азартные игры на минном поле [Текст] / А. Букин // Деловые люди. - 2003. - N1/2
. - ISSN 0868-9504ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
деловые переговоры -- переговоры в бизнесе -- психологические приемы переговоров -- психология деловых переговоров
Аннотация: Об умении вести деловые переговоры, учитывая при этом психологические факторы.
Найти похожие
|
15.
| 73
А 287
Адашевская, Лия.
Превращение вещей Александра Лазаревича [Текст] / Л. Адашевская // Декоративное искусство. - 2004. - N 2. - Ил.: фот., скульптур.- Рез. англ.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.13
Рубрики: Искусство--Скульптура
Кл.слова (ненормированные):
керамика -- скульптуры -- фотографии -- художники -- скульпторы -- пластика -- восточные традиции -- западноевропейские традиции -- художественные приемы -- живопись
Аннотация: Особенности пластических приемов в керамике Александра Лазаревича. Параллели между живописью и пластикой художника.
Доп.точки доступа:
Лазаревич, Александр
Найти похожие
|
16.
| 343.98
Ч 411
Челышева, О. В.
Место приемов и методов деятельности следователя в механизме расследования [Текст] / О. В. Челышева // Известия вузов. Правоведение. - 2003. - N1
. - ISSN 0131-8039ББК 67 + 67.52
Рубрики: Право--Криминалистика
Кл.слова (ненормированные):
следователь -- расследование преступлений -- приемы -- методы -- преступление
Аннотация: О методах, приемах и способах деятельности субъекта расследования, о сущности, содержании и структуре данной деятельности. Закономерности механизма расследования.
Перейти: http://prvd@jurfak.spb.ru/
Найти похожие
|
17.
| 340.1
М 122
Маврин, С. П.
О роли метода правового регулирования в структурировании и развитиии позитивного права [Текст] / С. П. Маврин // Известия вузов. Правоведение. - 2003. - N1
. - ISSN 0131-8039ББК 67 + 67.0
Рубрики: Право--Гражданское право
Кл.слова (ненормированные):
правовое регулирование -- общественные отношения -- методы -- способы -- приемы -- средства
Аннотация: Приемы, способы, средства воздействия права на общественные отношения.
Перейти: http://prvd@jurfak.spb.ru/
Найти похожие
|
18.
| 372.8
М 904
Мун, Л. (канл. пед. наук).
Импровизация младших школьников на уроках музыки [Текст] / Л. Мун // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
ансамблевые импровизации -- двигательные импровизации -- игровые импровизации -- игровые приемы -- методические рекомендации -- младшие школьники -- музыка -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- музыкальные импровизации -- педагогика искусства -- оркестровые импровизации -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: Предлагается методика преподавания музыки в младшей школе, основанная на творческих заданиях с элементами импровизации, в которой используется принцип игровых проблемных ситуаций. Рассматриваются некоторые виды импровизаций (двигательная, игровая, оркестровая и т.д.), игровые приемы (напр. "Разговор с инструментом", "Мелодическое эхо" и т.п.)
Доп.точки доступа:
Мун, Л.
Найти похожие
|
19.
| 372.8
М 690
Михайлова, М.
Хоровая работа в начальной школе [Текст] / М. Михайлова, Е. Шувалова // Искусство в школе. - 2003. - N3
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- дети -- звуковедение -- интонирование -- певческое дыхание -- пение в ансамбле -- правила пения -- приемы звукообразования -- приемы пения -- урок музыки -- хоровое пение -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описаны приемы формирования навыка пения по руке дирижера, навыков певческого дыхания, атаки звука, навыка звукообразования, звуковедения, артикуляции и дикции, чистоты интонирования, формирования ансамбля.
Доп.точки доступа:
Шувалова, Е.
Найти похожие
|
20.
| 371.3
Ш 835
Шпикалова, Т.
Рекомендации по организации обучения первокласников в адаптационный период [Текст] : Программы "Изобразительное искусство и художественный труд" / Т. Шпикалова // Искусство в школе. - 2002. - N1. - Продолж. Начало: NN5,6-2001
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игровые методики -- игровые приемы -- методика преподавания в начальной школе -- начальная школа -- урок художественного труда -- учебно-методический комплект -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рекомендации даны с учетом материалов учебно-методического комплекта (учебник, творческая тетрадь, методическое пособие) по программе "Изобразительное искусство и художественный труд" для I-IV классов (научный руководитель Т.Я.Шпикалова)
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный