Поисковый запрос: (<.>K=изложения<.>) |
Общее количество найденных документов : 125
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 81.1
Р 385
Ремнева, М. Л.
Об опыте гипертексового изложения учебных курсов [Текст] / М. Л. Ремнева, О. В. Дедова // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2001. - N6. - Библиогр.: с.192 (9 назв.)
ББК 81.1
Рубрики: Языкознание--Прикладное языкознание
Кл.слова (ненормированные):
гипертекст -- курсы учебные -- пространство информационное -- технологии информационные
Аннотация: Статья посвящена специфическим особенностям построения гипертекста на примере построения учебного текста в электронном формате на экране компьютера.
Доп.точки доступа:
Дедова, О.В.
Найти похожие
|
2.
| 371.3
Б 811
Бондаренко, С.
Изложения с продолжением, или сказки с досказками [Текст] / С. Бондаренко // Искусство в школе. - 2001. - N6
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
20 в.-21 в. -- изложение -- методика преподавания литературы -- педагогика искусства -- пересказ -- программа эстетического воспитния -- урок искусства -- эстетический цикл
Аннотация: В статье предлагается методика проведения урока по программе "Литература как предмет эстетического цикла" Г.Кудиной и З.Новлянской, задание "Придумай продолжение прерванного художественного текста"
Найти похожие
|
3.
| 372.8
К 891
Кузнецов, В. И.
О строгости и последовательности в изложении школьного курса математики [Текст] / В. И. Кузнецов // Математика в школе. - 2003. - N6
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- математическая точность -- последовательное изложения -- школьный курс -- тригонометрические функции
Аннотация: О проблеме строгости и последовательности в изложении курса математики. О необходимости точного определения в изложении материала. Какие понятия определены точно, а какие приняты без должного обоснования и оставлены для будущего изучения в курсе высшей математики. Эта проблема проиллюстрирована на примере доказательства утверждения об области значений функции f(x)=tg x.
Найти похожие
|
4.
| 808
Ч 446
Чепурнова, Н.
Решения Конституционного Суда РФ как образец юридической гармонии [Текст] / Н. Чепурнова // Российская юстиция. - 2001. - N10
. - ISSN 0131-6761ББК 81.2; 67.400
Рубрики: Языкознание
Право--Конституционное право--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
1991-2001 гг. -- постановления Конституционного Суда -- стиль изложения -- формулировки судебных решений -- стили правовых документов
Аннотация: Решения Конституционного Суда играют важнейшую роль вообеспечении режима конституционной законности. Вместе с тем обозначились и определенные проблемы, связанные, в частности, с исполнением актов Конституционного Суда. Их можно рассматривать в двух аспектах - соответствие юридической технике содержания этих актов и правовое обеспечение их реализации.
Найти похожие
|
5.
| 347.965
П 162
Паничева, А.
Образец ясного и изящного изложения фактов [Текст] / А. Паничева, Ю. Костанов // Российская юстиция. - 2002. - N12. - Прил. речь Основывать приговор на мнении некомпетентных людей безнравственно
. - ISSN 0131-6761ББК 67.75
Рубрики: Право--Адвокатура
Кл.слова (ненормированные):
адвокаты -- ораторское искусство -- судебные речи
Аннотация: Предлагается вниманию речь известного российского адвоката Генри Резника по делу Григория Пасько, осужденного за шпионаж, как один из лучших образцов ясного и изящного изложениея фактов.
Доп.точки доступа:
Костанов, Ю.
Найти похожие
|
6.
| 882.09
Т 761
Трофимова, Н. В.
Стиль изложения и проблема авторства в "Повести о взятии Царьграда турками" [Текст] / Н. В. Трофимова // Русская речь. - 2004. - N 1
. - ISSN 0131-6117ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- повести -- исторические повести -- авторы
Аннотация: Попытка доказать, что повесть написана одним автором.
Найти похожие
|
7.
|
Алексеева, О. А.
Диктанты на основе текстов для изложения. Подготовка к письменному экзамену в IX классе [Текст] / О. А. Алексеева, Л. Л. Вишневская, Н. В. Савинкова, И. Л. Старикова // Русская словесность. - 2002. - N6
. - ISSN 0868-9539
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
диктанты -- изложение -- методика преподавания -- русский язык -- экзамены
Аннотация: Предлагаются тексты контрольных диктантов
Доп.точки доступа:
Вишневская, Л.Л.; Савинкова, Н.В.; Старикова, И.Л.
Найти похожие
|
8.
|
Алексеева, О. А.
Диктанты на основе текстов для изложения. Подготовка к письменному экзамену в IX классе [Текст] / О. А. Алексеева, Л. Л. Вишневская, Н. В. Савинкова, И. Л. Старикова // Русская словесность. - 2002. - N7. - Продолжение. Начало:Русская словесность.-2002.-N6.-C.46-53
. - ISSN 0868-9539
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
диктанты -- изложение -- методика преподавания -- русский язык -- экзамены
Аннотация: Предлагаются тексты контрольных диктантов
Доп.точки доступа:
Вишневская, Л.Л.; Савинкова, Н.В.; Старикова, И.Л.
Найти похожие
|
9.
| 81.2Рус
Б 811
Бондаренко, С. М.
Изложения с продолжением, или сказки с досказками [Текст] / С. М. Бондаренко // Русская словесность. - 2003. - N1
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
изложения школьные -- методика преподавания -- развитие речи -- русский язык
Аннотация: Прежде чем научить детей думать, надо научить их придумывать. Именно для этой цели служат предлагаемые автором тексты, к которым дети добавляют свои ответы
Найти похожие
|
10.
| 808.2
О 110
О проведении письменного экзамена по русскому языку и литературе в форме изложения с творческим заданием [Текст] // Русская словесность. - 2003. - N3
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус + 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
изложение -- литература русская -- письменные экзамены -- русский язык -- творческие задания -- экзамены
Аннотация: Материалы о порядке проведения изложения. Приводятся образцы текстов изложений и творческих заданий
Найти похожие
|
11.
| 808.2
З 179
Зайцева, Н. А.
Опасность вандализма. Изложение с элементами сочинения. VIII класс [Текст] / Н. А. Зайцева // Русская словесность. - 2003. - N5
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
вандализм -- изложения -- методика преподавания русского языка -- нравственность -- развитие речи -- русский язык -- школьные сочинения
Аннотация: Предлагается урок развития речи, посвященный нравственной тематике .
Найти похожие
|
12.
| 372.8
Ч 493
Чернова, Анна Николаевна (учитель рус. яз. и лит.).
Изложения в V-XI классах на спортивные темы [Текст] / А. Н. Чернова // Русская словесность. - 2004. - N 2
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- общеобразовательные школы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- изложения -- экзаменационные изложения -- спортивная тематика -- тема спорта -- дидактические материалы
Аннотация: Примеры адаптированных текстов, содержащих информацию об известных российских и советских спортсменах, для экзаменационных изложений в 5-11 классах.
Доп.точки доступа:
Штейнбах, В. Л.
Найти похожие
|
13.
| 372.8
Д 754
Дрозд, Наталья Вячеславовна (учитель).
Изложение по очерку Е. И. Осетрова о храме Покрова на Нерли [Текст] : IX класс / Н. В. Дрозд // Русская словесность. - 2004. - N 6. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому язуку -- 9 класс -- изложения -- планы изложения -- методические материалы
Аннотация: Организация работы над изложением на уроках русского языка.
Доп.точки доступа:
Осетров, Евгений Иванович рус. писатель (рус. писатель)
Найти похожие
|
14.
| 1:316
Д 403
Джахая, Л. Г.
К вопросу о методах изложения (способах линейного развертывания) системы философских категорий [Текст] / Л. Г. Джахая // Философия и общество. - 2003. - N2
. - ISSN 1681-4339ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
категории философии -- линейное развертывание -- развертывание -- системность -- системы философии -- философские категории -- философские системы
Аннотация: Проблема обоснования и выявления системности философских категорий, подлинность системы этих категорий, как обоснованной целостности.
Найти похожие
|
15.
| 371.3
Л 680
Лобашев, В. Д.
Процессы изложения и восприятия учебной информации [Текст] / В. Д. Лобашев // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная информация -- изложение учебной информаци -- восприятие учебной информации -- учебный материал -- учебный процесс -- обучение
Аннотация: Рассмотрена проблема, затрагивающая каждого участника процесса обучения: поиск выверенных соотношений между уровнями и объемами сообщений, с одной стороны, и объемом и качеством фактически воспринятой информации - с другой.
Найти похожие
|
16.
|
Лобашев, В. Д.
Процессы изложения и восприятия учебной информации [Текст] / В. Д. Лобашев // Школьные технологии. - 2004. - N 2. - Окончание. Начало: N 1.
. - ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная информация -- изложение учебной информации -- восприятие учебной информации -- учебный материал -- учебный процесс -- обучение -- уроки
Аннотация: Рассматривается проблема, затрагивающая каждого участника процесса обучения: поиск выверенных соотношений между уровнями и объемами сообщений, с одной стороны, и объемом и качеством фактически воспринятой информации - с другой.
Найти похожие
|
17.
| 371.3
Л 680
Лобашев, В. Д.
Процессы изложения и восприятия учебной информации [Текст] / В. Д. Лобашев // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебная информация -- изложение учебной информаци -- восприятие учебной информации -- учебный материал -- учебный процесс -- обучение
Аннотация: Рассмотрена проблема, затрагивающая каждого участника процесса обучения: поиск выверенных соотношений между уровнями и объемами сообщений, с одной стороны, и объемом и качеством фактически воспринятой информации - с другой.
Найти похожие
|
18.
| 372.8
М 618
Министерство образования РФ (???? 13-51-51/13 ; ) (20 марта 2003 г.).
О проведении письменного экзамена по русскому языку и литературе в форме изложения с творческим заданием в XI классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации в 2002/03 учебном году [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 20 марта 2003 г. N 13-51-51/13 // Вестник образования России. - 2003. - N8
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
2002-2003 гг. -- 11 классы -- аттестация выпускников -- изложения -- литература в школе -- методика преподавания литературы -- методика преподавания русского языка -- образование -- письма Минобразования -- письменные экзамены -- русский язык в школе
Аннотация: В приложениях даны список рекомендуемой литературы и образцы текстов для проведения экзамена.
Найти похожие
|
19.
| 82.0
Б 92
Бусова, Н.
Жизнь становится ярче, если подберешь нужные слова [] : словесное рисование в процессе чтения / Н. Бусова // Искусство в школе. - 2005. - N 2. - С. 58-62
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение--Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
поэты; писатели; художественная литература; анализ художественного произведения; изложения; сочинения; словесное рисование; метафоры; сравнения; методика преподавания (литература); школьный курс; уроки литературы; самостоятельные работы
Аннотация: О необходимости литературного творчества на уроке. Задача педагога, помочь детям создать собственное видение картин, которые рисует автор произведения. Подобный методический подход приближает анализ художественного текста к самостоятельному художественному творчеству учащихся.
Доп.точки доступа:
Рубцов, Николай поэт (поэт)
Найти похожие
|
20.
| 808.2
Я 64
Янович, М. В. (канд. ист. наук).
Три правила "золотого" письма [] / М. В. Янович // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2005. - N 3. - С. 64-66
. - ISSN 1727-2459ББК 65.050.2
Рубрики: Экономика--Делопроизводство
Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
составление письма; стиль письма; стиль изложения; официальные документы; связный текст
Аннотация: Официальные документы составляет каждый секретарь. Каким должен быть оптимальный стиль изложения.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный