Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Электронный каталог - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды ОмГУ (20)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Математика -- Методика преподавания в общеобразовательной школе<.>)

Общее количество найденных документов : 205
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Ч426.24
   Е 455

    Екимова, Марина Алексеевна.
    Задачи на разрезание / М. А. Екимова, Г. П. Кукин. - М. : МЦНМО, 2002. - 118, [1] с. : рис. ; 21 см. - (Секреты преподавания математики). - Библиогр.: с. 118. - 2000 экз.. - ISBN 5-94057-051-8 : 45.00 р., 120.00 р.
Есть автограф: Экз. 376764 : Екимова, Марина Алексеевна

ГРНТИ

ББК Ч426.24я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кукин, Георгий Петрович
Экземпляры всего: 2
ДФ (1), ЕА (1)
Свободны: ДФ (1), ЕА (1)
Найти похожие

   Ч426.24
   Э 754

    Эрдниев, Пюрвя Мучкаевич.
    Обучение математике в школе : Укрупнение дидакт. единиц: Кн. для учителей / П. М. Эрдниев, Б. П. Эрдниев. - М. : Столетие, 1996. - 320 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 318-320. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-7459-0052-0 : 40.00 р.

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Эрдниев, Батыр Пюрвяевич
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

   Ч426.24
   З-153

    Задачи письменного экзамена по математике за курс средней школы : условия и решения. - М. : Школа-Пресс, 1993. - (Библиотека журнала "Математика в школе").
   Вып. 2 / Д. И. Аверьянов, Л. И. Звавич. - 1993. - 160 с. : ил. ; 20 см. - 35000 экз.. - ISBN 5-88527-062-7 : 300.00 р.

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я41 + В1я72я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Звавич, Леонид Исаакович
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

   Ч426.24
   Н 560


    Нестандартные уроки математики : 5-9 кл. / [Авт.-сост. Н. А. Курдюмова]. - М. : Школьная пресса, 2004. - 95 с. : ил. ; 20 см. - (Библиотека журнала "Математика в школе" ; вып. 26) (Математика). - Авт.-сост. указ. на обороте тит. л. - Библиогр. в примеч. - 7000 экз.. - ISBN 5-9219-0230-6 : 36.25 р.
    Содержание:
Приемы объяснения нового материала . - С .6-39
Белик, Т. П. Сокращение дробей: обыкновенных и алгебраических / О. Н. Вележева. - С .6-8
Вележева, О. Н. Разложение многочлена на множители с помощью комбинирования различных приемов / Л. И. Моторина. - С .9-12
Моторина, Л. И. Первые разъяснения задач на движение по течению и против течения / А. Е. Захарова. - С .13-15
Захарова, А. Е. Задачи на движение по прямой и по окружности / С. Д. Козлов. - С .16-22
Козлов, С. Д. Поиск решения задач на построение / Е. Е. Семенов. - С .23-28
Семенов, Е. Е. От средней линии - к ортоцентру / Н. К. Костюкова. - С .29-32
Костюкова, Н. К. Введение понятия "косинус угла" / В. А. Котова. - С .33-39
Методические находки учителя . - С .40-54
Котова, В. А. Как я ввожу отрицательные числа в V классе / А. Я. Цукарь. - С .40-42
Солодухин, В. Я. Рассмотрим "единичный" треугольник / А. П. Боярчук, Н. А. Морозова. - С .43-46
Цукарь, А. Я. Изучение функций в VI классе с помощью средств образного характера / З. В. Федорова. - С .47-54
Различные формы обобщения и закрепления . - С .55-95
Боярчук, А. П. Обобщение темы "Масштаб" с географом и математиком / А. И. Свеклина. - С .55-61
Федорова, З. В. Путешествие по карте и по линейным уравнениям с одним неизвестным / И. А. Цвилева. - С .62-65
Маслова, С. В. Закрепление сведений о делимости по задачам из Средних веков / Н. В. Захаренкова. - С .66-69
Свеклина, А. И. Повторение квадратных уравнений на материале истории России / И. А. Аракчеева, О. Я. Федотова. - С .70-73
Цвилева, И. А. Числовые неравенства в классе с литературным уклоном / В. В. Верижникова. - С .74-81
Захаренкова, Н. В. Гуси-лебеди и обыкновенные дроби / А. В. Шеронова. - С .82-84
Аракчеева, И. А. Десятичные дроби в Летнем саду / И. А. Аракчеева, О. Я. Федотова. - С .85-87
Верижникова, В. В. Математическая пьеса: "Многоугольники и окружность" / В. В. Верижникова. - С .88-92
Шеронова, А. В. Занимательные фрагменты уроков / А. В. Шеронова. - С .93-95

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Курдюмова, Наталия Александровна \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

   Ч426.24
   А 663

    Андрущенко, Алевтина Викторовна.
    Развитие пространственного воображения на уроках математики : 1-4 кл.: Пособие для учителя / А. В. Андрущенко. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 133, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Библиотека учителя начальной школы). - 10000 экз.. - ISBN 5-691-01030-1 : 44.18 р.

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я41 + В1я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А
Экземпляры всего: 2
ГА (2)
Свободны: ГА (2)
Найти похожие

   Ч426.24
   Ш 397

    Шейнина, Ольга Семеновна.
    Математика : Занятия шк. кружка, 5-6 кл. / О. С. Шейнина, Г. М. Соловьева. - М. : Изд-во НЦ ЭНАС, 2003. - 206, [1] с. : рис. ; 21 см. - (Портфель учителя). - Авт. на корешке не указ. - Библиогр.: с. 205-207. - 10000 экз.. - ISBN 5-93196-092-9 : 60.00 р.

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я41 + В1я7я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Соловьева, Галина Михайловна
Экземпляры всего: 1
ГА (1)
Свободны: ГА (1)
Найти похожие

   Ч426.24
   С 568

    Современные проблемы методики преподавания математики и информатики : материалы III Сиб. метод. чтений, [Омск], 23-26 нояб. 1999 г. / Ом. гос. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2000 - .
   Ч. 1 / [Под. общ. ред. И. К. Жинеренко и др.]. - 2000. - 146 с. : ил., табл. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз.. - 70.00 р., 70.00 р.
    Содержание:
Далингер, Виктор Алексеевич. Проблема отбора содержания университетского курса математики с учетом профессиональной направленности межпредметных связей / В. А. Далингер, В. И. Вершинин, Г. П. Кукин. - С .3-6
Волкова, Е. Е. Методика проведения занятий с абитуриентами, напрвленная на формирование готовности к обучению математике в вузе / Е. Е. Волкова. - С .6-9
Корчинская, О. В. Сохранность школьных математических знаний у студентов вузов агрономических специальностей / О. В. Корчинская. - С .9-11
Трофимова, Л. Н. Модульно-рейтинговая система как условие активизации учебного процесса / Л. Н. Трофимова. - С .11-12
Жинеренко, Инга Корнеевна. Внеаудиторные занятия как важный элемент обеспечения прикладной направленности математической подготовки военного инженера / И. К. Жинеренко, Л. Н. Трофимова. - С .12-15
Бабичева, И. В. Мотивация как элемент, обеспечивающий эффективность обучения в военном вузе / И. В. Бабичева. - С .15-18
Жарова, Н. Р. Совершенствование содержания высшего математического образования в условиях компьютеризации учебного процесса / Н. Р. Жарова. - С .18-20
Благонравова, Н. В. Роль математических задач в формировании общеучебных умений будущих инженеров-экономистов / Н. В. Благонравова. - С .20-22
Калашникова, И. В. Модульное структурирование учебного материала на примере курса "дифференциальных уравнений" в рамках дистанционного образования / И. В. Калашникова. - С .22-25
Мясоедова, Н. В. Применение методики В. Ф. Шаталова в курсе начертательной геометрии / Н. В. Мясоедова. - С .25-28
Бурмистрова, Н. А. Начала математического моделирования экономических процессов / Н. А. Бурмистрова. - С .28-30
Погорелова, Н. А. Межпредметные связи курсов высшей математики и физической химии в агроуниверситете / Н. А. Погорелова, Н. А. Стукалова. - С .30-35
Казаков, С. П. Курс математики для юристов: зачем он нужен? / С. П. Казаков, В. Б. Гридчина. - С .33-35
Фомин, Л. В. Формирование математического мышления в лингвистическом вузе / Л. В. Фомин. - С .35-38
Черкашина, С. М. Методические проблемы реализации регионального компонента государственного образования в профессиональной подготовке студентов педвуза / С. М. Черкашина. - С .38- 40
Шаипова, А. Я. Проблема подготовки учителя математики для средних профессиональных учебных заведений тюменского региона / А. Я. Шаипова. - С .40-43
Демисенова, С. В. Подготовка студентов пединститута к внеклассной работе по математике в школе / С. В. Демисенова. - С .41-43
Нуриева, Л. М. О профориентационных аспектах обучения в курсе "алгебра и теория чисел" в педагогическом вузе / Л. М. Нуриева. - С .43-45
Янсуфина, З. И. Учебные задания к семинарско-практическим занятиям по курсу "элементарная математика с методикой преподавания" / З. И. Янсуфина. - С .45-47
Глухова, Т. Н. Современные формы и методы контроля знаний / Т. Н. Глухова. - С .47-49
Епишева, О. Б. Методико-технологические цепочки в обучении математике / О. Б. Епишева. - С .50-53
Федорова, Елена Ивановна. Расширение практических целей школьного математического образования / Е. И. Федорова. - С .53-55
Ширшова, Татьяна Ахметовна. Предпрофессиональная направленность курса школьной математики как неотъемлемый компонент профильной дифференциации образования / Т. А. Ширшова. - С .55-57
Полуянова, Л. В. Проектирование целей учебной деятельности учащихся в процессе развивающего обучения математике / Л. В. Полуянова. - С .57-61
Жигачева, Н. А. Проблема систематизации задач в обучении математике / Н. А. Жигачева. - С .67-60
Болотюк, Л. А. О результатах анализа текстовых задач IX класса средней школы / Л. А. Болотюк. - С .64-66
Вилисова, Е. В. Моделирование систем задач с помощью циклов / Е. В. Вилисова. - С .66-69
Гласман, Н. С. Занимательные задачи в обучении математике учащихся 5-6 классов физико-математического профиля / Н. С. Гласман. - С .69-71
Конопкина, Мария Николаевна. Метод обучения математике через задачи / М. Н. Конопкина; Н. М. Конопкина. - С .71-73
Дербуш, М. В. Учебные задачи в обучении математике / М. В. Дербуш. - С .74-75
Жусупова, М. П. Самостоятельная работа учащихся по составлению задач как способ развития их творческих способностей / М. П. Жусупова. - С .76-77
Тонких, Г. Д. Роль и место в рефлексии при формировании математических понятий у школьников / Г. Д. Тонких. - С .77-79
Федорова, Н. В. Способы представления учебных знаний в визуальной среде обучения / Н. В. Федорова. - С .80-81
Яркова, Г. А. Возможности современного учебника математики в формировании способов учебной деятельности младших школьников / Г. А. Яркова. - С .81-84
Бирина, Е. И. Многовариантные подходы в решении задач и планировании уроков / Е. И. Бирина. - С .84-86
Алешкова, Т. Н. Влияние обучения истории математики на мотивацию учения школьников / Т. Н. Алешкова. - С .86-88
Горбачева, Н. В. О роли геометрии в культурном, интеллектуальном и творческом развитии человека / Н. В. Горбачева. - С .88-91
Костюченко, Роман Юрьевич. Аналогия как основа для классификации геометрических понятий / Р. Ю. Костюченко. - С .91-94
Кипкаева, С. В. Геометрические конструкции на уроках математики / С. В. Кипкаева. - С .94-96
Миллер, Т. А. Перегнем, отрежем и приставим / Т. А. Миллер. - С .96-99
Калинина, Г. П. Особенности конструкторской деятельности в рамках оригами / Г. П. Калинина, К. В. Романов. - С .99-101
Екимова, М. А. Задачи на разрезание как средство формирования логического мышления у учащихся 5-7 классов / М. А. Екимова. - С .101-104
Екимова, М. А. Программа по развивающей логике для 5-7классов / М. А. Екимова. - С .105-111
Шелепова, О. В. Тема "линейные неравенства" в классах с углубленным изучением математики / О. В. Шелепова. - С .111-113
Рязанова, Ю. Е. Методика организации летних индивидуальных заданий по математике для старшеклассников / Ю. Е. Рязанова. - С .113-115
Кугаевский, А. А. Об организации профильного (технического) класса в гимназии № 10 г. Тобольска / А. А. Кугаевский. - С .115-116
Мануйлова, Н. М. Проблемы самоподготовки учащихся по математике в условиях образовательного комплекса "начальная школа - детский сад" / Н. М. Мануйлова, И. В. Пономарева. - С .117-118
Турниры математических боев в системе работы "школа - вуз" / В. В. Благонравов, М. Ю. Дворжецкая, И. К. Жинеренко и др. - С .119-122
Абросимова, М. Г. Система образовательного менеджмента в работе с одаренными детьми как средство создания благоприятных условий для развития их творческого потенциала / М. Г. Абросимова, Э. А. Мишина. - С .122-127
Устинова, Н. П. Марафон как форма контроля знаний учащихся по математике / Н. П. Устинова. - С .127-130
Сироткина, Т. Ф. Активизация познавательной деятельности на уроках математики в начальной школе / Т. Ф. Сироткина. - С .130-131
Мозговой, С. И. Использование математических методов в школьных поисковых работах медико-биологического профиля / С. И. Мозговой, Б. Ю. Кассал. - С .132-135
Ляшков, А. А. Использование средств компьютерной графики в курсе черчения / А. А. Ляшков, А. Н. Силаенков. - С .135-137
Солунова, Н. С. Бинарный урок информатики и химии: (Из опыта работы) / Н. С. Солунова, О. Б. Ляхова. - С .137-139
Шкабура, О. В. Технологический аспект начального этапа обучения НИТ на основе субъективно-познавательного опыта в базовом курсе информатики / О. В. Шкабура. - С .139-142

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я43 + Ч426.29я43
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Сборники
Информатика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Сборники

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Жинеренко, Инга Корнеевна \ред.\; Семенова, Зинаида Васильевна \ред.\; Ширшова, Татьяна Ахметовна \ред.\; Омский государственный университет(Омск)
Экземпляры всего: 2
ДФ (1), ГА (1)
Свободны: ДФ (1), ГА (1)
Найти похожие

   Ч426.24
   С 568

    Современные проблемы методики преподавания математики и информатики : материалы III Сиб. метод. чтений, [Омск], 23-26 нояб. 1999 г. / Ом. гос. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2000 - .
   Ч. 2 / [Под общ. ред. И. К. Жинеренко и др.]. - 2000. - 114 с. : ил. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз.. - ISBN 5-7779-0243-X : 70.00 р., 70.00 р.
    Содержание:
Иванчева, Н. А. Опыт подготовки специалистов по распределенным информационным системам / Н. А. Иванчева, Т. А. Иванчева. - С .3-5
Лучко, Олег Николаевич. Особенности осуществления преемственных связей в процессе специальной и психологической подготовки будущих учителей информатики на профильном факультете педвуза / О. Н. Лучко. - С .5-7
Русских, В. А. Формирование качеств личности военнослужащего в условиях информатизации военной деятельности / В. А. Русских. - С .7-8
Баженов, Р. И. Обучение учащихся в "школе информатиков" / Р. И. Баженов, Н. Г. Баженова. - С .8-9
Распутин, А. П. О поощрении на уроках информатики / А. П. Распутин. - С .9-11
Дурасов, В. А. Организация и проведение эксперимента по апробации и внедрению регионального стандарта по информатике в общеобразовательных учреждениях Иркутской области / В. А. Дурасов, А. М. Пуляевская. - С .12-14
Ерошкина, Л. А. Создание, применение и критерии оценки тестов в преподавании информатики в средней школе / Л. А. Ерошкина. - С .14-16
Рагулина, Марина Ивановна. О содержании обучения математическим приложениям в профильном курсе информатики основной образовательной школы / М. И. Рагулина. - С .16-18
Полякова, А. И. Из опыта работы в среде Logo Writer / А. И. Полякова. - С .18-20
Гончарь, П. С. Преемственность и гуманизация преподавания информатики в лицее УрГУ / П. С. Гончарь. - С .20-23
Смолина, Л. В. Технологическая составляющая экономических приложений информатики как средство формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению / Л. В. Смолина. - С .23-26
Внукова, Л. А. Содержание и методические особенности проведения дистанционного курса "Основы языка гипертекстовой разметки" / Л. А. Внукова, З. В. Семенова. - С .26-30
Матвеева, Новелла Николаевна. Нестандартные формы проведения контроля знаний / Н. Н. Матвеева. - С .30-32
Семенова, Зинаида Васильевна. Место учебной задачи в формировании готовности учащихся к участию в интеллектуальных соревнованиях по математике / З. В. Семенова, С. Н. Лобаков. - С .33-35
Казанцева, М. Г. Возможности реализации концентрированного обучения в практике преподавания информатики / М. Г. Казанцева. - С .35-36
Сидоров, В. А. Факультативный курс "Компьютерная графика" для старшей ступени школы / В. А. Сидоров. - С .36-37
Мальгина, Н. Г. Изучение информационных технологий специального назначения на уроках информатики в средней школе / Н. Г. Мальгина. - С .38-39
Лучко, Л. Г. Фундаментальные основы информационных процессов в содержании профильных курсов информатики / Л. Г. Лучко. - С .39-41
Иванчева, Н. А. Обучение школьников офисным технологиям / Н. А. Иванчева, Т. А. Иваньчева. - С .41-43
Котенко, В. В. К вопросу о роли рефлексивных задач при обучении информатике в средней школе / В. В. Котенко. - С .43-46
Зайцева, О. С. Содержание и методические особенности диагностико-ориентационного этапа дополнительного образования в области информатики для средних городов / О. С. Зайцева, З. В. Семенова. - С .46-51
Балабошкин, В. В. Особенности построения интеграционного курса "Математика и информатика" для средних специальных учебных заведений / В. В. Балабошкин. - С .51-54
Почтарь, Н. В. Потенциал курса информатики для развития творческого подхода в изобразительной деятельности учащихся профильных классов / Н. В. Почтарь, З. В. Семенова. - С .54-57
Шкабура, О. В. Формирование процедурного стиля мышления как реализация общеобразовательного потенциала школьного курса информатики личностно-ориентированного подхода / О. В. Шкабура. - С .58-61
Соловьева, Н. А. Методическая поддержка изучения темы "Основы работы в системе "Компас-График" / Н. А. Соловьева. - С .61-65
Дворкин, Павел Лазаревич. Блок комбинаторных вычислений INTERNET-версии задачника по теории вероятностей / П. Л. Дворкин, В. А. Топчий, С. А. Хрущев. - С .66-68
Семенова, Зинаида Васильевна. Телекоммуникационный проект "Математика в регионоведении": опыт проведения и результаты / З. В. Семенова, В. А. Баранова. - С .68-73
Цвелая, И. А. Положительные моменты применения новых информационных технологий при изучении общетехнических дисциплин в педвузах / И. А. Цвелая. - С .73-76
Планкова, В. А. Средства, используемые для создания тестов / В. А. Планкова. - С .76-77
Фролова, Юлия Владимировна. Обучение компьютерному моделированию на основе использования инструментальных программных средств / Ю. В. Фролова. - С .77-79
Новоселов, А. А. Компьютерные технологии в преподавании математики и информатики в американской школе: (По материалам сборника "Компьютеры и математика") / А. А. Новоселов. - С .79-81
Клименко, Е. В. Интенсификация учебной деятельности студентов технического вуза на лекциях по математике средствами информационных технологий / Е. В. Клименко. - С .82-85
Поморцева, С. В. Возможности реализации межпредметных связей информатики и математики в обучении студентов факультета начальных классов педвуза на основе использования понятия структуры / С. В. Поморцева. - С .85-88
Литвинцев, В. В. Организация самостоятельной работы студентов в курсах "Математика и информатика" (38-420 часов) в лингвистическом университете / В. В. Литвинцев, В. Л. Фомин, Н. В. Эрматова. - С .88-89
Пастернак, И. Н. Компьютеры в изучении иностранных языков / И. Н. Пастернак, С. Н. Рассолова. - С .89-93
Соболева, Н. А. Использование прикладной системы автоматизированного черчения и проектирования АВТОКАД в учебном процессе / Н. А. Соболева. - С .93-96
Крахмалева, Н. А. Обучающий интерактивный видеокурс с автоматически формируемым сборником задач по линейной алгебре / Н. А. Крахмалева. - С .96-97
Шляпина, Ю. В. Перспективные направления применения информационных технологий в преподавании специальных дисциплин / Ю. В. Шляпина. - С .97-98
Шейкин, Р. А. Компьютерные технологии в работе клуба натуралистов / Р. А. Шейкин, Б. Ю. Кассал. - С .98-102
Дъяченко, Г. М. Формирование логической культуры как одно из условий гуманизации образования / Г. М. Дъяченко. - С .102-104
Малыгина, Н. Г. Развитие способности к адаптации у школьников на основе использования информационных технологий / Н. Г. Малыгина. - С .104-106
Милютина, Е. Б. Некоторые особенности использования компьютера при обучении геометрии / Е. Б. Милютина. - С .106-109
Орешонок, Н. И. О необходимости повышения естественно-научной подготовки в школах гуманитарного профиля / Н. И. Орешонок, Л. И. Тасенкова, В. В. Литвинцев. - С .109-110

ГРНТИ

14.35.09

   Ч426.24
   З-143

    Загородных, Клара Александровна.
    Обучение учащихся 2-го класса приемам проверки текстовых задач : Метод. рекомендации для учителей / К. А. Загородных; [Рец. Ю. П. Дубенский] ; Ом. гос. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2004. - 11 с. : ил. ; 21 см. - 170 экз.. - ISBN 5-7779-0487-4

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе
Математика--Задачи--Решение--Методика преподавания в общеобразовательной школе
Аннотация: Для учителей начальной школы.

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Дубенский, Юрий Петрович \рец.\; Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 3
ДФ (1), ЕА (2)
Свободны: ДФ (1), ЕА (2)
Найти похожие

10.

   Ч426.24
   З-143

    Загородных, К. А.
    Формирование компонентов учебной деятельности при обучении младших школьников математике : Метод. рекомендации для учителей нач. шк. / К. А. Загородных; [Рец. Ю. П. Дубенский] ; Ом. гос. ун-т. - Омск : ОмГУ, 2004. - 19, [1] с. : ил. ; 21 см. - Авт. на обл. не указ. - На обороте тит. л. авт. указ. как сост. - Библиогр.: с. 20. - 170 экз.. - ISBN 5-7779-0481-5

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Дубенский, Юрий Петрович \рец.\; Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 3
ДФ (1), ЕА (2)
Свободны: ДФ (1), ЕА (2)
Найти похожие

11.

   В1
   Г 340

    Генденштейн, Лев Элевич.
    Наглядный справочник по математике с примерами : Для абитуриентов, школьников, учителей / Л. Э. Генденштейн, А. П. Ершова, А. С. Ершова. - М. : Илекса, 2004. - 191 с. : ил. ; 20 см. - 20000 экз.. - ISBN 5-89237-108-5

ГРНТИ

14.25.09

ББК В1я22 + Ч426.24я22
Рубрики: Математика--Справочники
Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Справочники

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Ершова, Алла Петровна; Ершова, Анна Сергеевна
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

12.

   Ч426.24
   Д 427

    Джумаева, Ольга Анатольевна.
    Математика : 5 кл.: поуроч. планирование / О. А. Джумаева. - Саратов : Лицей, 2005. - 302 с. : ил. ; 22 см. - (Библиотечка учителя). - Авт. на обл. и корешке не указ. - Библиогр.: с. 302. - 4000 экз.. - ISBN 5-8053-0364-7

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я41 + В1я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

13.

   Ч426.24
   И 395


    Изучение сложных тем курса алгебры в средней школе : Учеб.-метод. материалы по математике / [Л. Я. Фальке, Н. Н. Лисничук, Е. Н. Трияндофилова и др. ; под ред. Л. Я. Фальке]. - 2-е изд., испр. и дораб. - М. : Народное образование ; М. : Илекса ; Ставрополь : Сервисшкола, 2004. - 120 с. : ил. ; 20 см. - (Библиотека журнала "Школьные технологии") (Библиотека учителя математики). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 120. - 5000 экз.. - ISBN 5-93078-100-1
    Содержание:
Задачи с параметрами . - С .3-58
Задачи, содержащие неизвестное под знаком модуля . - С .59-86
Неравенства . - С .87-119

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я41 + В1я72я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Фальке, Л. Я.; Лисничук, Н. Н.; Крыжановская, Е. Н.; Трияндофилова, Ф. Н.; Водопьянова, В. В.; Пащенко, В. И.; Ушакова, Л. В.; Тетерюк, Е. Н.; Севрюков, П. Ф.; Фальке, Л. Я. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

14.

   Ч426.24
   С 282

    Севрюков, Павел Федорович.
    Уравнения и неравенства с модулями и методика их решения : учеб.-метод. материалы по математике / П. Ф. Севрюков, А. Н. Смоляков. - М. : Илекса ; Ставрополь : Сервисшкола, 2005. - 110, [1] с. : граф., рис. ; 20 см. - (Серия "Изучение сложных тем школьного курса математики") (Школьные технологии). - Авт. на корешке не указаны. - 5000 экз.. - ISBN 5-93078-325-X

ГРНТИ

14.25.09

27.17.19

ББК Ч426.24я41 + В144.5я72я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе
Модули--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Смоляков, Александр Николаевич
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

15.

   Ч426.24
   Ф 598

    Финкельштейн, Вилен Моисеевич.
    Что делать, когда решить задачу не удается : учеб. пособие / В. М. Финкельштейн ; Кемер. гос. ун-т, Каф. алгебры и геометрии. - Изд. 3-е, перераб. - Кемерово : Кузбассвузиздат, 2005. - 71 с. : рис. ; 20 см. - (Учебная литература КемГУ). - Библиогр.: с. 68. - В надзаг. также: М-во образования и науки РФ. - 150 экз.. - ISBN 5-8353-0379-3 : 33.35 р.

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24я41
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кемеровский государственный университет (Кемерово). Кафедра алгебры и геометрии
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

16.

   Ч426.24
   К 840

    Круглова, Ирина Алексеевна.
    Содержание дополнительного математического образования старшеклассников, проявляющих интерес к музыке [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / И. А. Круглова ; Ом. гос. ун-т. - Омск, 1998. - 18 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 18. - 100 экз.. -

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 1
ДФ (1)
Свободны: ДФ (1)
Найти похожие

17.

   Ч426.24
   А 941

    Афанасьев, Александр Николаевич.
    Обучение учащихся 7-9 классов решению нестандартных задач по математике во внеурочное время (на примере школ Республики Саха (Якутия) [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / А. Н. Афанасьев ; [Новосиб. гос. пед. ун-т]. - Новосибирск, 2006. - 19 с. : рис. ; 21 см. - Библиогр.: с. 19. - 120 экз.. -

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный педагогический университет (Новосибирск) НБО
Свободных экз. нет
Найти похожие

18.

   Ч426.24
   Ш 646

    Ширшова, Татьяна Ахметовна.
    Математическое образование старшеклассников с гуманитарными склонностями как методическая проблема (на примере историко-филологической специализации) : дис. ... канд. пед. наук / Т. А. Ширшова ; науч. рук. канд. пед. наук, доц. В. Н. Сергеев ; Ом. гос. ун-т. - Омск : [б. и.], 1994. - 182 с. : рис. ; 31 см. - Библиогр.: с. 152-169. - В надзаг. также: Ком. Рос. Федерации по высш. шк. - (в пер.)

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24р4
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Диссертации

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Сергеев, Владимир Николаевич \рук. работы.\; Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 1
НБО (1)
Свободны: НБО (1)
Найти похожие

19.

   Ч426.24
   К 891

    Кузнецова, Лариса Геннадьевна.
    Повышение эффективности процесса обучения математике в математических классах на основе использования инструментальных программных средств : дис. ... канд. пед. наук / Л. Г. Кузнецова ; науч. рук. д-р физ.-мат. наук, проф. Г. П. Кукин, канд. пед. наук З. В. Семенова ; Ом. гос. ун-т. - Омск : [б. и.], 1995. - 177 с. ; 31 см. - В надзаг. также: Гос. ком. Рос. Федерации по высш. образованию. - (в пер.)

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24р4 + З97р4
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Диссертации

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кукин, Георгий Петрович \рук. работы.\; Семенова, Зинаида Васильевна \рук. работы.\; Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 1
НБО (1)
Свободны: НБО (1)
Найти похожие

20.

   Ч426.24
   Ж 728

    Жинеренко, Инга Корнеевна.
    Методические проблемы подготовки старшеклассников к выбору педагогико-математических профессий : дис. ... канд. пед. наук / И. К. Жинеренко ; науч. рук. канд. пед. наук В. Н. Сергеев ; Ом. гос. ун-т. - Омск : [б. и.], 1994. - 229 с. : табл., рис. ; 31 см. - Библиогр.: с. 160-176, 189. - (в пер.)

ГРНТИ

14.25.09

ББК Ч426.24р4 + Ч421.202р4
Рубрики: Математика--Методика преподавания в общеобразовательной школе--Диссертации
Математика--Выбор профессии--Диссертации

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Сергеев, Владимир Николаевич \рук. работы.\; Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 1
НБО (1)
Свободны: НБО (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)