Пономарева, Людмила Ивановна. Взаимоотношения человека и природы: философский аспект [Текст] / Л. И. Пономарева, О. В. Крежевских // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2008. - N 60, вып : 24. - С. 155-162. - Библиогр.: с. 162 (8 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Социальная философия Общество и природа Кл.слова (ненормированные): природа (философия) -- общество (философия) -- коэволюция -- эколого-валеологическое воспитание Аннотация: Исследуется проблема развития взаимоотношений человека и природы. В философском аспекте рассматривается вопрос об экологическом и валеологическом образовании и воспитании современного общества. Доп.точки доступа: Крежевских, Ольга Валерьевна |
Пономарева, Людмила Ивановна. Эколого-валеологическая направленность дошкольного и начального образования [Текст] / Л. И. Пономарева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2008. - N 60, вып : 24. - С. 196-202. - Библиогр.: с. 202 (7 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- педагогический процесс -- экологическое образование -- речевое взаимодействие -- дошкольные педагоги -- дошкольники -- валеологическое образование -- здоровьетворящее образование -- школьная валеология -- валеология Аннотация: Автор отмечает необходимость разработки концептуальных основ валеологизации образовательной среды, разработки теоретических основ экологического и валеологического образования, в том числе детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
Пономарева, Людмила Ивановна. Устойчивость и кризисность как факторы развития эколого-валеологических образовательных систем [Текст] / Л. И. Пономарева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 1/2 (62). - С. 141-148. - Библиогр.: с. 148 (7 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Экология Экологические основы жизнедеятельности населения Кл.слова (ненормированные): российское образование -- высшее педагогическое образование -- устойчивое развитие -- устойчивость самоорганизующих систем -- эколого-валеологическое образование -- качество образования Аннотация: Автор обращает внимание на подготовку будущих педагогов и реализацию вхождения образования в состояние устойчивого развития, на совершенствование эколого-валеологического образования. |
Пономарева, Людмила Ивановна. Формирование эколого-валеологической готовности педагогов дошкольного образования [Текст] / Л. И. Пономарева // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 3 (67). - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- педагогическая концепция -- эколого-валеологическое образование -- профессиональная готовность педагога Аннотация: Автор рассматривает основы педагогической концепции, акцент делается на разработке концепции формирования эколого-валеологической готовности педагогов. |
Пономарева, Людмила Ивановна. Предпосылки становления эколого-валеологического образования [Текст] / Л. И. Пономарева, О. В. Чащина // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. - 2009. - N 4 (68). - С. 141-149. - Библиогр.: с. 149 (5 назв. ) . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Экология Экологические основы жизнедеятельности населения Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- валеологическое образование -- экологическое образование -- валеологическая педагогика -- здоровый образ жизни -- валеология -- экология Аннотация: Рассматриваются взаимосвязи между здоровьем человека и его отношениями с окружающей средой в разные исторические периоды. Определяются задачи школьного эколого-валеологического образования, становления ответственного отношения человека к своему здоровью. Доп.точки доступа: Чащина, Оксана Викторовна |