78 М 904 Мун, Людмила. Импровизация в истории искусств и в учебном процессе [Текст] / Л. Мун // Музыкальная академия. - 2008. - N 1. - С. 99-106 . - ISSN 0869-4516
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): импровизации -- речевая импровизация -- музыкальная импровизация -- танцевальная импровизация -- виды импровизации -- вокальные импровизации -- музыкальная педагогика -- варьирование -- комбинирование -- художественное творчество -- музыкальное творчество -- творческое мышление Аннотация: Виды импровизации: музыкальная, актерская, танцевальная. Импровизация как незаменимый инструмент обучения музыкальному творчеству. |
78 С 467 Скусниченко, П. И. Петр Скусниченко: "Талант - это труд, помноженный на труд" [Текст] / П. И. Скусниченко // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 13-15 . - ISSN 0131-2383
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): московские консерватории -- консерватории -- профессора -- деканы -- вокалисты -- вокальные факультеты -- факультеты -- беседы -- народные артисты -- артисты -- преподаватели Аннотация: Беседа с деканом вокального факутьтета, заведующим кафедрой сольного пения Московской консерватории, народным артистом России, профессором Петром Ильичем Скусниченко. |
78 Г 788 Грач, Э. Эдуард Грач: "Работать, пока есть силы... " [Текст] / Э. Грач // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 18-19 . - ISSN 0131-2383
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальные конкурсы -- конкурсы -- музыкальные соревнования -- соревнования -- жюри -- росийские педагоги -- педагоги -- преподаватели консерваторий -- преподаватели -- народные артисты -- артисты -- профессора -- беседы Аннотация: Беседа с одним из крупнейших российских педагогов, народным артистом СССР, профессором Московской консерватории Эдуардом Давыдовичем Грачем о Конкурсе имени Чайковского. Доп.точки доступа: Грач, Э. Д. |
78 К 216 Карачевская, М. "Я человек заброшенный... " [Текст] : к 125-летию со дня рождения М. Ф. Гнесина / М. Карачевская // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 20-21 . - ISSN 0131-2383
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальные академии -- академии -- российские музыканты -- музыканты -- композиторы -- педагоги -- ученые -- общественные деятели -- деятели Аннотация: Творческая биография талантливого композитора, крупнейшего ученого, выдающегося педагога, активного общественного деятеля, музыканта Михаила Фабиановича Гнесина. Доп.точки доступа: Гнесин, М. Ф. |
78 Г 565 Гнесин, М. Ф. Приезд в Петербург [Текст] / М. Ф. Гнесин // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 21-24 . - ISSN 0131-2383
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Петербург--Санкт-Петербург Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): русские музыканты -- композиторы -- музыкальные ученые -- ученые -- педагоги -- общественные деятели -- деятели -- воспоминания -- рукописи -- петербургские консерватории -- консерватории Аннотация: Воспоминания Михаила Фабиановича Гнесина посвящены началу творческого пути и одному из важнейших событий в его жизни - поступлению в Петербургскую консерваторию в 1901 году. |
78 Н 177 Надолинская, Татьяна Васильевна (канд. пед. наук). Театральные технологии в профессиональной подготовке будущего педагога-музыканта [Текст] / Т. В. Надолинская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 172-177. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- музыканты -- учителя музыки -- педагогический артистизм -- интегративные уроки музыки Аннотация: Сущность и пути формирования артистизма у педагогов-музакантов. |
78 М 144 Майковская, Лариса Станиславовна (канд. пед. наук). Артистизм педагога-музыканта как необходимое условие формирования этнокультурной толерантности у школьников [Текст] / Л. С. Майковская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 181-185. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): педагогический артистизм -- педагоги -- музыканты -- учителя музыки -- школьники -- этнокультурная толерантность Аннотация: Сущность и структура артистизиа учителя музыки. |
78 Ю 528 Юничев, Николай Александрович. Национальное самосознание как неотъемлемый фактор становления личности [Текст] / Н. А. Юничев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 190-194. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): русский фольклор -- музыкальный фольклор -- русские народные инструменты -- детские музыкальные школы -- национальное самосознание Аннотация: Приобщение детей к русскому музыкальному фольклору в классе русских народных инструментов детской музыкальной школы. |
78 Х 211 Харлашко, Милена Александровна. О важности формирования артистических навыков у учащихся младшего школьного возраста на уроках академического вокала [Текст] / М. А. Харлашко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 192-194. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): артистизм -- академический вокал -- дети -- детские музыкальные школы Аннотация: Развитие сценического артистизма у детей в процессе занятий и концертной деятельности. |
78 С 223 Сахнова, Ирина Васильевна. Вокальная подготовка специалистов музыкальной эстрады: исторический и теоретический аспекты [Текст] / И. В. Сахнова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 194-196. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Виды и жанры эстрады Кл.слова (ненормированные): музыкальная эстрада -- вокальное исполнительство -- инструментальное исполнительство -- вокальная подготовка Аннотация: Единство и сосуществование в рамках музыкальной эстрады инструментального и вокального исполнительства. |
378 Л 229 Ланщикова, Оксана Геннадьевна. Содержание и структура актерско-режиссерской подготовки вокалистов в системе высшего образования [Текст] / О. Г. Ланщикова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 196-198. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): вузы культуры и искусств -- вокалисты -- певцы -- актеры -- актерское мастерство -- режиссура Аннотация: Изучение дисциплин актерско-режиссерского цикла на вокальных специализациях в вузах культуры и искусств. |
78 М 144 Майковская, Л. С. (канд. пед. наук). Методологический анализ проблемы формирования этнокультурной толерантности в процессе музыкального образования [Текст] / Л. С. Майковская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 199-204. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): этнокультурная толерантность -- музыкальное образование -- этническая идентичность -- учащиеся Аннотация: Этапы процесса формирования этнокультурной толерантности учащихся средствами музыкального искусства. |
78 И 460 Ильина, Е. Р. (канд. пед. наук). Коррекционно-развивающее обучение детей с проблемами в развитии средствами музыкального искусства [Текст] / Е. Р. Ильина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 275-278
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкотерапия -- дети -- музыкальное образование -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающее обучение -- арттерапевтические методики Аннотация: Особенности музыкального воспитания детей с проблемами в развитии. |
378 С 247 Свитова, Т. В. Профессионально-личностное развитие музыканта-исполнителя [Текст] / Т. В. Свитова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 290-293. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыканты -- музыкальное исполнительство -- образовательные программы -- индивидуальные программы -- студенты -- вузы культуры Аннотация: Индивидуальные образовательные программы студентов музыкально-исполнительского факультета Самарской государственной академии культуры и искусств. |
78 Ю 528 Юничев, Н. А. Влияние русской народной музыки на развитие национального самосознания [Текст] / Н. А. Юничев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 293-295. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): русская народная музыка -- национальное самосознание -- дети Аннотация: Обучение детей русской народной музыке. |
Сизова, Елена Равильевна. Историко-стилевое мышление как педагогическая проблема [Текст] / Е. Р. Сизова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 52, вып : 22. - С. 79-86. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1817-7158
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальное искусство -- художественное мышление -- музыкальное мышление -- историко-стилевое мышление Аннотация: Статья посвящена значению историко-стилевого мышления в системе профессиональной подготовки специалиста-музыканта, что является особенно важным для изучения современной музыки. |
Свительская, Елена Николаевна. Какого цвета нота "до"? [Текст] : беседа с руководителем ансамбля "Мелодия" / Е. Н. Свительская ; беседу записала Г. Неволина // Клуб. - 2008. - N 12. - С. 14-16 : фот. цв. . - ISSN 0235-5043
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Художественная самодеятельность Музыкальная самодеятельность--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): музыкальные ансамбли -- детские ансамбли -- детские музыкальные коллективы -- детские самодеятельные коллективы -- музыка для детей -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- методика обучения -- педагоги Аннотация: Елена Николаевна Свительская, педагог высшей категории, руководит детским музыкальным ансамблем "Мелодия". Особенность этого коллектива в том, что любой ребенок получает здесь начальное музыкальное образование с пятилетнего возраста и играет в ансамбле на музыкальных инструментах. Доп.точки доступа: Неволина, Г. \, .\; Свительская, Елена Николаевна \е. Н.\; Мелодия, ансамбль |
Скрынников, А. А. Инновационный способ управления деятельностью учащегося-музыканта в работе над произведением [Текст] / А. А. Скрынников // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 56-65
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Музыкальное образование Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): диссонантность -- диссонирование -- инновации -- инструментальный репертуар -- компоненты фактуры -- ладово-тональные свойства -- мелодическое начало -- метроритмические свойства -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальные произведения -- педагоги-музыканты -- работа над произведением -- сонаты -- учащиеся -- фактурные функции Аннотация: Анализ главной партии величайшего произведения мирового инструментального репертуара - сонаты, позволяющий убедится в том, что малейшие изменения в качестве и составе компонентов фактуры тем или иным образом отражаются на семантических результатах фактурного синтеза. В качестве примера приведена методика анализа, которой в совершенстве должен владеть педагог высшей школы музыкального образования. |
Кривенко, Ж. Д. Обучение будущих профессиональных исполнителей народных песен на тембровой основе с использованием аудивизуальных компьютерных методов [Текст] / Ж. Д. Кривенко // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 71-75
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): акустическое моделирование -- аудивизуальные компьютерные методы -- звук -- звучание -- исполнители народных песен -- народные песни -- песнопения -- профессиональное образование -- темброгенез -- тембротворчество -- электронное моделирование Аннотация: Рассмотрение тембра во множестве взаимозвязанных преломлений: акустическом, акустико-физиологическом, нейрофизиологическом, психологическом, палео-языковом, историко-культурном, этническом, регионально-географическом, содержательно-смысловом. Аудивизуальные методы тембрового обучения исполнителей народных песен. |