82-93 С 302 Семенова, Лидия Эдуардовна (канд. психолог. наук, доц.). Женские образы и их социальное пространство в современном детском чтении [Текст] / Л. Э. Семенова> // Библиотековедение. - 2008. - N 5. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. ) . - ISSN 0869-608Х
Рубрики: Литературоведение Детская литература--Россия Психология Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): гендерная социализация -- дошкольники -- женские образы в литературе -- образ женщины -- гендерная педагогика -- детское чтение Аннотация: Рассматривается роль детского чтения в процессе гендерной социализации современных дошкольников. Представлены результаты изучения специфики репрезентации женских образов в произведениях художественной литературы, рекомендованной для чтения детям дошкольного возраста. На основе результатов анализа показана второстепенность женских персонажей, жесткость транслируемых гендерных норм и стандартов в отношении девочек и женщин, их несоответствие реалиям современной жизни. |
Степанова, М. И. (д. м. н., зав. отделом гигиены обучения и воспитания НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН). Профилактика стресса [Текст] / М. И. Степанова> // Вестник образования России. - 2005. - N 15. - С. 56-63
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): стрессы -- детское здоровье -- здоровье детей -- психическое здоровье детей -- детская психика -- психогигиена -- суицид -- самоубийства -- признаки стресса -- антистрессовые упражнения -- саморегуляция -- преодоление стресса Аннотация: Причины, признаки стресса и антистрессовые упражнения. |
Толстых, Н. Н. Формирование личности как становление субъекта развития [Текст] / Н. Н. Толстых> // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 134-140. - Библиогр.: с. 140 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия, 20 в. Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): личность -- субъектность -- субъект -- внутренняя свобода -- формирование личности -- становление субъекта развития Аннотация: Рассматриваются идеи Л. И. Божович о формировании личности ребенка в контексте современных исследований психологии субъекта и субъектности. Анализируются характер субъектности в разные периоды детства и отрочества, основания расширения диапазона внутренней свободы растущего человека. Доп.точки доступа: Божович \л. И.\ |
Белошистая, А. В. Обучение математике с учётом индивидуальных особенностей ребёнка [Текст] / А. В. Белошистая> // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. 116-123 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): типы нервной системы -- ориентированное обучение -- обучение -- начальные классы -- математика -- индивидуальное обучение Аннотация: Проблема реализации личностно ориентированного обучения может быть решена только с позиции индивидуализации образовательного процесса. Предлагается способ индивидуализации обучения математике в начальных классах, основанный на учёте трудностей в обучении у детей со слабой и инертной нервной системой, с повышенной утомляемостью и отвлекаемостью. |
Помелов, В. Б. "Вклад" в детскую психологию [Текст] / В. Б. Помелов> // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. 142-145. - Рец. на кн.: Шаграева О. А. Детская психология: теоретический и практический курс: учебное пособие для ВУЗов.- М.: ВЛАДОС, 2001. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебники -- детская психология Доп.точки доступа: Шаграева, О. А. |
Чупров, Л. Ф. Еще раз о психологической диагностике [Текст] / Л. Ф. Чупров> // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. 152-155 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): дети -- психическое развитие -- задержка психического развития -- практическая психология -- психологическая диагностика детей -- психологическая диагностика -- практические писхологи Аннотация: О проблемах психологической диагностики в детском возрасте, недопустимости селективной психолого-педагогической диагностики учащихся среди детей с задержкой психического развития. О проблемах специальности "практический психолог". |
Ялышева, Любовь. Оторванные пуговицы [Текст] / Любовь Ялышева> // Журналист. - 2009. - N 2. - С. 67 : фот.
Рубрики: Психология Социальная психология Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): нравственное воспитание -- жестокость -- дети -- психологические травмы Аннотация: О жестоком обращении взрослых с детьми. |
Медведева, Елена. Детский музей глазами психолога и социолога [Текст] / Елена Медведева> // Музей. - 2009. - N 3. - С. 58-61 : 3 фот.
Рубрики: Музейное дело. Музееведение Работа музеев с посетителями Психология Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): анкеты -- детские музеи -- исследования -- музеи -- психологи -- социологи Аннотация: О Детском музее "Дом сказок "Жили-были" в Москве. Доп.точки доступа: Детский музей "Дом сказок "Жили-были"; Дом сказок "Жили-были, детский музей |