378 С 593 Соколинский, В. (канд.пед.наук, проф.). О необходимости совершенствования художественно-педагогического образования [Текст] / В. Соколинский> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N4 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- высшая школа -- изобразительное искусство -- качество образования -- качество подготовки -- подготовка учителя -- профессиональная деятельность -- художественно-педагогическое образование Аннотация: Профессиональная деятельность учителя изобразительного искусства. Автор высказывает свои предложения по совершенствованию структуры и содержания подготовки учителя изобразительного искусства. |
Соколинский, Владимир Михайлович (канд. пед. наук; профессор). Современное состояние художественно-педагогического образования в России [Текст] / В. М. Соколинский> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 10. - С. 53-55 : рис. . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): художественно-педагогическое образование -- художественное образование -- педагогическое образование -- изобразительное искусство -- учителя изобразительного искусства -- художники-педагоги -- педагоги-художники -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- художественно-графические факультеты -- факультеты -- преподаватели вузов Аннотация: Выделена основная группа проблем, связанных с анализом современного состояния художественно-педагогического образования в России. |
Туманов, И. Н. Художественно-педагогическое образование: проблемы постсоветского периода [Текст] : поиск метода / И. Н. Туманов> // Искусство и образование. - 2005. - N 3. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв. ). - 1; Проблемы постсоветского периода
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование История образования, 18 в.; 19 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): художественно-педагогическое образование -- образовательный процесс -- обучение искусству -- модернизация образования -- художественно-графические факультеты -- подготовка художников-педагогов -- законы искусства -- законы художественного творчества Аннотация: О модернизации отечественного художественно-педагогического образования, способствующей интеграции в европейское и международное образовательное пространство. Доп.точки доступа: Парижская академия художеств |
Гираева, А. Н. Декоративный натюрморт с национальным колоритом [Текст] / А. Н. Гираева> // Искусство и образование. - 2007. - N 5 (49). - С. 127-130
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Жанры живописи Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшая школа -- декоративные натюрморты -- живопись -- культурно-историческое наследие -- народное искусство -- народное творчество -- национальный колорит -- студенты -- художественно-графические факультеты -- художественное образование -- художественно-педагогическое образование Аннотация: Развитие художественно-педагогического образования студентов художественно-графических факультетов на базе широкого освоения и глубокого восприятия культурно-исторического и художественно-педагогического наследия. |
73/76 Р 815 Рощин, Сергей Павлович (канд. пед. наук). Научное обоснование основных положений изобразительного искусства - важнейшая задача методики [Текст] / С. П. Рощин> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2010. - N 1. - С. 236-241. - Библиогр.: с. 241 (6 назв. ) . - ISSN 1997-0803
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- художественно-педагогическое образование -- художники -- педагоги -- методики преподавания -- принцип научности обучения -- эпоха Ренессанса -- эпоха Возрождения Аннотация: История преподавания изобразительного искусства, начиная с эпохи Ренессанса. Развитие российской системы художественно-педагогического образования в настоящее время. |
372.8 Г 620 Голуб, Александр Анатольевич (кандидат педагогических наук). Интерактивное обучение и творчество в художественной практике [Текст] / А. А. Голуб> // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 120-124. - Библиогр.: с. 124 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интерактивное обучения -- школьное художественное образование -- художественное образование -- художественно-педагогическое образование -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- будущие учителя изобразительного искусства -- уроки изобразительного искусства -- изобразительное искусство (дисциплина) -- интерактивные методы обучения -- активные формы обучения Аннотация: О проблеме совершенствования содержания методической подготовки будущих учителей изобразительного искусства на основе интерактивного обучения и активизации их научно-исследовательского, художественно-творческого и психолого-педагогического потенциала. |
372.8 Б 243 Баранчеева, Любовь Анатольевна (преподаватель). Некоторые особенности подготовки студентов художественно-графического факультета по художественной обработке металла [Текст] / Л. А. Баранчеева> // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 125-129. - Библиогр.: с. 129 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- учебные дисциплины -- будущие учителя изобразительного искусства -- художественный металл -- обработка металла -- художественно-педагогическое образование -- учебные курсы Аннотация: Представлена разработка экспериментальной программы спецкурса по художественной обработке металла. |
378 К 560 Ковалев, Александр Анатольевич (кандидат философских наук; доктор педагогических наук). Методология академического художественно-педагогического образования : (мировоззренческий аспект) / А. А. Ковалев> // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 157-165. - Библиогр.: с. 165 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): академическое образование -- художественное образование -- педагогическое образование -- методология -- художественно-педагогическое образование -- мировоззрение -- методы познания -- гуманистическая направленность -- изобразительное искусство Аннотация: О содержании понятия "методология" в отношении академического художественно-педагогического образования в России. Основное положение заключается в том, что методологический подход в академическом художественно-педагогическом образовании опирается на определенные гносеологические, мировоззренческие установки, которые неоднозначны для каждой отдельно взятой академической школы. |
371.4 С 302 Семенова, В. "Невоспитанность становится болезнью" / В. Семенова> // Искусство в школе. - 2012. - № 3. - С. 44-45 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- уроки изобразительного искусства -- учебно-воспитательная работа -- художественно-педагогическое образование -- невоспитанность Аннотация: О влиянии предметов художественно-эстетического цикла на обучение, воспитание, трудолюбие, аккуратность, терпение и доброту, развитие мысли и фантазии ребенка. |