Кузнецов, Е. Ф.     Восприятие объемной формы как одно из значимых професиональных качеств [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. 103-110. - Библиогр. в примеч. УДК ^a73/76 ББК 85.1 Рубрики: Искусство    Изобразительное искусство Кл.слова (ненормированные): визуальное восприятие -- творческая деятельность -- профессиональные качества -- методика обучения -- рисование -- художники-педагоги -- средства художественной выразительности -- психология восприятия света -- восприятие объемной формы -- учебно-творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- объемно-пространственное восприятие -- проекционно-плоскостное видение -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- композиционное видение -- средства художественной выразительности -- аконстантное восприятие -- целостное видение -- изобразительные плоскости -- взаимодействие двух восприятий -- линейная перспектива -- психология зрительного восприятия -- законы перспективы Аннотация: Автор считает, что обладая развитым восприятием и натуры, и изображения, способностью одновременно сравнивая, студент может убедительно передать характер объемной формы, её пластику и движение.

78 К 780     Красильников, И.     Электронное музыкальное творчество в образовании: перспективы развития / И. Красильников // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 13-14 . - ISSN 0859-4956 УДК 78 ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства    Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): учебно-творческая деятельность -- художественное образование -- музыкально-образовательная деятельность -- электронное музыкальное творчество -- учебные программы -- образовательные журналы Аннотация: Электронное музыкальное творчество активно внедряется в образовательную практику.