316.33 М 190 Малинаускас, Ромуальдас Казимерович (д-р социал. наук). Динамика социальной ответственности студентов педвузов [Текст] / Р. К. Малинаускас // Социологические исследования. - 2003. - N7. - Библиогр.: с.138 (16 назв.) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Социология личности--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 2000 г. -- 2002 г. -- вузы -- межличностные отношения -- методы социологических исследований -- педагогические вузы -- психодиагностика личности -- свойства личности -- социальная ответственность -- социальная подготовка -- социальное поведение Аннотация: Цель настоящего исследования - изучить особенности социальной ответственности студентов педвузов разных сроков обучения, определить ее динамику. Объект исследования - студенческие группы литовских педвузов. |
159.9: 316.6 Т 52 Толочек, В. А. Парадоксы и психологические механизмы адаптации субъекта в социальной сфере [Текст] / В. А. Толочек // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2006. - N 3. - С. 183-193 . - ISSN 1562-0484
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): адаптация человека -- социальная среда -- психические процессы -- психические состояния -- свойства личности -- психологические механизмы адаптации Аннотация: В статье обсуждается проблема адаптация человека как субъекта квалифицированной деятельности к среде социальной организации. Формулируются парадоксы в изучении проблемы. Рассматриваются ограничения научных парадигм. Выделяются пятнадцать разных психологических механизмов, анализируются их функции и генезис. Ставится вопрос о причинах ограничения эвристического потенциала концепций адаптации, сложившихся в биологии и психологии. |
159.9 С 302 Семенов, И. Н. Психология целостности человека [Текст] / рец. И. Н. Семенов // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. 180-181. - Рец. на кн.: Непомнящая И. Н. Homo integer? Человек - целостный? : учеб. пособ. / И. Н. Непомнящая.- М.: Моск. психолого-соц. ин-т, 2005. с . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия Кл.слова (ненормированные): рецензии -- человек -- целостно-личностный подход -- свойства личности Доп.точки доступа: Непомнящая, И. Н.; Homo, - integer? Человек - целостный? |
373 К 836 Кротова, Л. Рекомендации школьного психолога [Текст] / Л. Кротова // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 64-65
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): восприятие информации -- здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- педагогическая деятельность -- педагогические процессы -- психические процессы -- психология здоровья -- развитие личности -- рекомендации психолога -- свойства личности Аннотация: Рекомендации школьного психолога, отражающие основные показатели здоровьесберегающей направленности урока. |
Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук, проф.). Социальная ответственность педагогов [Текст] / Н. Л. Коршунова // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 93 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги -- социальная роль педагогов -- свойства личности -- ответственность -- социальная ответственность педагогов -- профессионализм -- педагогический профессионализм -- социальные функции педагогов -- принцип свободы и плюрализма -- гуманистическая система ценностей -- система ценностей -- педагогическое проектирование -- инновационные идеи -- оценка инновационных идей -- постнеклассическая рациональность -- трансмиссия социальных норм -- социальные функции педагогов -- распространение системы ценностей -- общественное мнение -- зондирование общественного мнения Аннотация: О необходимости профессионального выполнения педагогами вменяемых им в обязанность социальных функций, что способствует формированию гражданского общества и гарантирует ответственное отношение к результатам собственной педагогической деятельности. |
Сериков, В. В. (д-р пед. наук., проф.). Личностно развивающее образование: мифы и реальность [Текст] / В. В. Сериков // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 3-12 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): личностно ориентированное образование -- развитие личности -- личностно развивающее образование -- содержание образования -- свойства личности -- опыт личности -- личностный опыт -- обучение -- педагоги Аннотация: Автор рассуждает о том, что означает ориентация образования на личность. |
Посаженникова, Анна Олеговна (соискатель). Уровни развития нравственного сознания и социально-психологические свойства личности в ранней юности [Текст] / А. О. Посаженникова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 2. - С. 58-61 : фот. - Библиогр.: с. 61 (11 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): нравственное сознание -- моральное сознание -- свойства личности -- социально-психологические свойства -- психологические свойства -- социальные свойства -- ранняя юность -- юность -- подростковый возраст -- подростки -- личность подростка -- развитие личности -- моральное развитие личности -- нравственное развитие личности -- моральные суждения -- гендерные особенности -- юноши -- девушки -- мотивационная сфера -- ценностная сфера -- эмпатия -- исследования Аннотация: Исследование одного из аспектов нравственного развития личности подростка - уровней развития моральных суждений. Установление связей между уровнями развития моральных суждений с мотивацией, ценностной сферой, гендерными особенностями и свойствами личности подростка. Доп.точки доступа: Колберг, Лоуренс \л.\; Крэйг, Грэйс \г.\ |
Новикова, И. А. Круглый стол "Комплексные исследования свойств личности: научная школа А. И. Крупнова" [Текст] / И. А. Новикова, Е. В. Белова // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 1. - С. 135-137 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- психологи -- свойства личности -- личностные свойства -- личность Аннотация: 29 апреля 2009 г. в Российском университете дружбы народов (РУДН) состоялось заседание круглого стола "Комплексные исследования свойств личности: научная школа А. И. Крупнова", посвященное 70-летию заслуженного работника высшей школы и Международной академии наук, профессора, заведующего кафедрой социальной и дифференциальной психологии РУДН Александра Ивановича Крупнова. Доп.точки доступа: Белова, Е. В.; Коваленко \а. Г.\; Крупнов, Александр Иванович (психолог) \а. И.\; Фомина \н. А.\; Зиньковская \с. М.\; Новикова \и. А.\; Чеботарева \е. Ю.\; Комплексные исследования свойств личности: научная школа А. И Крупнова, круглый стол; Российский университет дружбы народов |
Ениколопов, С. Н. Предубежденность в контексте свойств личности [Текст] / С. Н. Ениколопов, Н. В. Мешков // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 4. - С. 35-46 : табл. - Библиогр.: с. 44-46 (53 назв. ) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): предубежденность -- свойства личности -- полоролевая идентичность -- агрессия -- враждебность -- авторитаризм -- скинхеды Аннотация: Представлены результаты исследования предубежденности и психологических характеристик личности: базисных убеждений об окружающем мире, полоролевой идентичности и поиска новизны. На эмпирическом материале представителей неформальных движений националистической направленности и мужчин группы сравнения выявлены и описаны количественные и качественные показатели предубежденности. Выявлены психологические особенности личности и проанализирована их связь с предубежденностью и агрессией в отношении ее мишени. Доп.точки доступа: Мешков, Н. В. |
Корниенко, Д. С. Психогенетическое исследование свойств личности в теории интегральной индивидуальности [Текст] / Д. С. Корниенко // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): интегральная индивидуальность -- теория интегральной индивидуальности -- генотипы -- психогенетические исследования -- личность -- свойства личности -- онтогенез -- близнецы Аннотация: Обсуждается возможность исследования фундаментальных вопросов теории интегральной индивидуальности В. С. Мерлина с позиции психогенетики. Приводятся результаты исследования личностных свойств близнецов в возрасте 13-22 лет. Выявленные взаимосвязи свойств и факты генотип-средовой обусловленности личности позволяют говорить о наличии "генетического каркаса" личностного уровня. Утверждается, что взаимосвязи свойств одного уровня (в данном случае личностного) находятся под влиянием генетического фактора, образуя симптомокомплекс данного уровня интегральной индивидуальности, предполагающая объединение психогенетических принципов и принципов теории интегральной индивидуальности В. С. Мерлина. Доп.точки доступа: Мерлин (психолог) \в. С.\ |
159.923 П 844 Прохоров, А. О. Повседневное трансовое состояние: феноменология и закономерности [Текст] / А. О. Прохоров, авт. М. Г. Юсупов // Психологический журнал. - 2012. - Т. 33, № 1. - С. 88-100 : рис., табл. - Библиогр.: с. 98-99 (32 назв. ) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): трансовое состояние -- повседневный транс -- феноменология -- когнитивные процессы -- свойства личности -- личность Аннотация: Рассматривается трансовое состояние, характерное для повседневной жизнедеятельности человека: феноменология, структура, взаимосвязь с когнитивными процессами и свойствами личности. Анализируется специфика повседневного транса по сравнению с "медицинским", а также влияние видов деятельности субъекта на его проявления. Доп.точки доступа: Юсупов, М. Г. |
159.9 Ф 435 Фернехем, Адриан (доктор Оксфордского университета; профессор психологии). Половина менеджеров терпит неудачу [Текст] / А. Фернехем // Управление персоналом. - 2011. - N 1 (251). - С. 27-34 : ил.
Рубрики: Экономика Психология Отраслевая психология Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): менеджеры -- топ-менеджеры -- лидерство -- HR-менеджмент -- продвижения по службе -- профессионализм -- руководители -- свойства личности -- отбор персонала -- компетентность -- экстраверты -- интроверты -- харизматичность Аннотация: О причинах профессиональных неудач топ-менеджеров и о том как их избежать. Доп.точки доступа: Клинтон, Билл (экс-президент США) |
159.923 К 492 Климова, Светлана. Допрыгнуть до Фортуны / С. Климова // Студенческий меридиан. - 2013. - № 5. - С. 10-12 . - ISSN 0321-3803
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): успешность -- лидеры -- успех -- лидерство -- фортуна -- личность -- свойства личности -- беседы Аннотация: Психолог Светлана Климова рассказывает о том, как "приманить" Фортуну. Доп.точки доступа: Одоевцева, Станислава \.\ |
3 Ф 213 Фандо, Роман Алексеевич (доктор биологических наук; старший научный сотрудник). Формирование личности на стыке ее художественно-антропологических и биологических свойств / Р. А. Фандо, Е. В. Валеева // Вопросы культурологии. - 2014. - № 3 (март). - С. 98-102. - Библиогр.: с. 102 (8 назв.) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общественных и гуманитарных наук Кл.слова (ненормированные): воспитание -- геном -- гуманитаризация образования -- гуманитаристика -- наследственность -- образование -- повествовательные перспективы -- свойства личности -- современная художественная проза -- человек -- человеческая комплексность -- эпигенетика Аннотация: Смена представлений о ведущей роли в формировании тех или иных свойств личности похожа на работу маятника. Сегодня очевидно, что воспитание и образование становятся источниками разрушительных тенденций, ведущих к деструктивным изменениям человека. Гуманитаристика нуждается в межкультурном и транснаучном обмене в еще большей степени, чем так называемые точные науки, что находит отражение в современной художественной прозе. Доп.точки доступа: Валеева, Елена Викторовна (кандидат филологических наук; доцент); Институт истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова РАННижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского (Арзамасский филиал). Кафедра литературы |
159.983 М 800 Моров, Алексей Васильевич (кандидат педагогических и филологических наук; проректор по науке и инновациям). Социально-психологический тренинг лидерства в системе подготовки практических психологов / А. В. Моров // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 4. - С. 50-52 : фот. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Социальная психология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): будущие психологи -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- исследования -- качества лидера -- лидерские качества -- лидерство -- лидеры -- методологические основы -- определения понятий -- подготовка психологов -- практические психологи -- профессиональная подготовка -- психологи -- психологическое образование -- психология лидерства -- свойства личности -- социально-психологические тренинги -- тренинги лидерства Аннотация: Проведено исследование методологических основ организации и проведения тренингов лидерства. Дан краткий аналитический обзор представлений о лидерстве в практической психологии. Определен набор качеств лидера, которые можно развивать в формате тренинга. Доп.точки доступа: Восточно-Европейский институт (Ижевск) |
796.01 К 893 Кузьмин, М. А. Методологические аспекты исследования факторов адаптированности спортсменов к соревнованиям / М. А. Кузьмин // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 2. - С. 58-60. - Библиогр. : с. 59-60 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): спортивные соревнования -- спортсмены -- адаптация -- субъективные факторы -- объективные факторы -- дезадаптация -- мотивация -- свойства личности -- адаптированность спортсменов Аннотация: Теоретический анализ факторов адаптации спортсменов к условиям соревнований. |
159.9:796/799 К 893 Кузьмин, М. А. Профессиональная адаптация личности в спорте / М. А. Кузьмин // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 6. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 60-61 (9 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Психология Психология спорта Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): профессиональная адаптация -- объективные факторы -- субъективные факторы -- дезадаптация -- мотивация -- свойства личности -- спортсмены -- спортивная деятельность Аннотация: Теоретические основы профессиональной адаптации личности в спорте. |