378 Р 850 Руководителям отделов аспирантуры, руководителям диссертационных советов. О временном порядке проведения кандидатских экзаменов [Текст] : инструктивное письмо Министерства образования Российской Федерации от 28. 05. 2004 N 1> // Бюллетень Высшей аттестационной комиссии Министерства образования Российской Федерации. - 2004. - N 5. - О временном порядке проведения кандидатских экзаменов . - ISSN 0135-888X
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): экзамены -- кандидатские экзамены -- общенаучные дисциплины -- письма -- инструктивные письма |
378 К 583 Кожевников, Н. М. "Комплементарность" физики и математики в учебных программах общенаучных дисциплин [Текст] / Н. М. Кожевников> // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физика Общие вопросы физики Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): общая физика -- высшая математика -- дисциплины -- общенаучные дисциплины -- общепрофессиональные дисциплины -- специальные дисциплины -- учебные программы -- программы -- формула Ньютона-Лейбница -- Ньютона-Лейбница формула -- комплементарность -- взаимовлияние дисциплин Аннотация: Проанализирован уровень взаимовлияния общей физики и высшей математики в учебных программах современной высшей школы. Доп.точки доступа: Лем, С. (писатель ; 1921-2006); Шварц, Д. (математик); Сумма, технологии (книга) |
Бородина, Людмила Николаевна (доцент). Профессионализация общенаучной подготовки офицеров запаса в морских вузах [Текст] / Л. Н. Бородина> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 9. - С. 95-97 : рис. - Библиогр.: с. 97 (3 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- военные вузы -- морские вузы -- военные специалисты -- военные инженеры -- офицеры -- фундаментализация знаний -- профессионализация знаний -- общенаучная подготовка -- общенаучные дисциплины -- учебные дисциплины -- экспериментальные курсы -- инженерная графика -- графика -- методы обучения -- многоуровневые задания -- системы заданий -- исследования Аннотация: Рассмотрен принцип единства фундаментализации и профессионализации знаний при построении курса общенаучной дисциплины. |
Баляева, Светлана Анатольевна (д-р пед. наук; профессор). Психолого-педагогические основы построения учебной дисциплины в техническом вузе [Текст] / С. А. Беляева, Л. Н. Бородина, А. Н. Углова> // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 10. - С. 23-27 : фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 27 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- высшее образование -- инженерное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- студенты вузов -- инженеры -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- построение учебной дисциплины -- психолого-педагогические основы -- общенаучные дисциплины -- учебные программы -- экспериментальные программы -- программы -- технологии обучения -- профессиональная деятельность -- мышление -- обобщенные схемы действительности -- ориентировочная основа деятельности -- системно-деятельностный подход -- электродинамика -- инженерная графика -- курсы -- исследования Аннотация: Теория построения содержания учебных предметов в техническом вузе. Доп.точки доступа: Бородина, Людмила Николаевна (доцент); Углова, Алла Николаевна (канд. пед. наук; доцент) |
Сорина, Г. В. Новый синкретизм в системе подготовки специалистов высшей квалификации [Текст] / Г. В. Сорина> // Философские науки. - 2009. - N 9. - С. 89-101. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 101 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): аспирантура -- кандидатские экзамены -- общенаучные дисциплины -- учебные дисциплины -- учебные курсы Аннотация: Мнения преподавателя и аспирантов по поводу содержания курса "История и философия науки", подготовленного для кандидатского экзамена. |
378 З-910 Зубарев, Юрий Михайлович (доктор технических наук; профессор; заведующий кафедрой; ректор). Модернизация машиностроения зависит от уровня подготовки специалистов [Текст] / Ю. М. Зубарев> // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 5. - С. 5-9 : фот. . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Организация образования Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- инженерное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- студенты -- будущие инженеры -- инженеры -- подготовка инженеров -- подготовка специалистов -- производственная подготовка -- производство -- промышленность -- промышленные предприятия -- машиностроительный комплекс -- машиностроение -- модернизация машиностроения -- модернизация образования -- качество образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты высшего профессионального образования -- стандарты третьего поколения -- учебные планы -- учебные дисциплины -- специальные дисциплины -- общенаучные дисциплины -- общетехнические дисциплины -- содержание дисциплин -- учебные курсы -- математическая подготовка -- обучение математике -- математика -- высшая математика -- методические рекомендации Аннотация: Рассмотрены вопросы повышения качества теоретической и практической подготовки специалистов для машиностроительного комплекса. Выявлены проблемы перехода на стандарты третьего поколения и недостатки примерных учебных планов по техническим направлениям подготовки кадров. Обоснована необходимость пересмотра содержания некоторых общенаучных и общетехнических дисциплин, даны рекомендации по переработке их структуры и содержания. |