7.03(09) А 139 Абдуллин, Эдуард Борисович (докт. пед. наук). Уроки маэстро определили всю мою жизнь [Текст] / Э. Абдуллин> // Искусство в школе. - 2004. - N 5 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Искусство--История искусства Искусство--Музыка Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- композитор -- педагог -- музыкальное образование -- музыкальное просвещение -- музыкальная культура -- школьники -- дети -- узыкально-педагогическая деятельность -- учебные программы -- музыкально-педагогические факультеты Аннотация: Заведующий кафедрой Московского педагогического государственного университета, профессор Э. Б. Абдуллин делится своими воспоминаниями о многолетнем сотрудничестве с Д. Б. Кабалевским и соображениями о наиболее острых проблемах музыкального образования. Доп.точки доступа: Кабалевский, Дмитрий Борисович композитор (композитор); Московский педагогический государственный университет |
Тулинова, Ольга. Иллюстрация к добру [Текст] : к 95-летию со дня рождения композитора Тихона Хренникова / Ольга Тулинова> // Отечество. - 2008. - N 4. - С. 6-9 : Ил.: 6 фот.
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Елец, город--Россия История музыки Кл.слова (ненормированные): композиторы -- музыканты -- общественные деятели -- семья -- публичные выступления -- учебные заведения -- вузы -- музыкально-педагогические факультеты -- хоровые конкурсы -- дома-музеи -- персональные сайты Аннотация: Очерк жизни и творчества композитора Тихона Николаевича Хренникова (1913-2007), замечательного музыканта, общественного деятеля, человека честных и прямых правил. Рядом с такими художниками распространяется свет совести, увеличивается количество добра на земле. Доп.точки доступа: Хренников, Тихон Николаевич (композитор, общественный деятель ; 1913-2007 гг.) \т. Н.\; Елецкий классический университет имени И. А. Бунина \музыкально-педагогический факультет\Музыкально-педагогический факультет на базе Елецкого пединститута; Елецкий педагогический институт; Дом-музей Т. Н. Хренникова |
Черватюк, А. П. (доц.). Научное студенческое общество на музыкально-педагогическом факультете [Текст] = Student`s and postgraduate`s scientific activity on musical-pedagogical faculty / А. П. Черватюк> // Высшее образование в России. - 2009. - N 9. - С. 145-147. - Библиогр.: с. 147 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- музыкально-педагогические факультеты -- подготовка учителей музыки -- учителя музыки -- научно-исследовательская деятельность -- научные студенческие общества -- научные аспирантские общества -- научные общества студентов -- научные общества аспирантов Аннотация: Обосновывается актуальность ведения научно-исследовательской деятельности на музыкально-педагогических факультетах вузов, предлагаются эффективные формы организации научно-исследовательской работы студентов, аспирантов и преподавателей. |
378 К 632 Комиссарова, Нина Александровна (преподаватель эстрадно-джазового вокала; соискатель ученой степени кандидата наук). Педагогический потенциал джазового сольфеджио в формировании профессиональной подготовки современного учителя музыки [Текст] / Н. А. Комиссарова> // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 1. - С. 82-84 : ил. - Библиогр.: с. 84 (6 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- музыкально-педагогические факультеты -- музыкально-педагогическое образование -- музыкальная педагогика -- профессиональная подготовка -- подготовка учителей музыки -- будущие учителя музыки -- учителя музыки -- студенты -- исполнительская подготовка -- импровизация -- музыкальная импровизация -- джазовая импровизация -- сольфеджио -- джазовое сольфеджио -- джаз -- педагогический потенциал -- модели обучения Аннотация: Джазовое сольфеджио (импровизация) как профессионально значимый компонент в процессе подготовки учителя музыки. |
377 К 632 Комиссарова, Нина Александровна (преподаватель эстрадно-джазового вокала; соискатель ученой степени кандидата наук). Историко-педагогические особенности профессионального обучения джазовому сольфеджио [Текст] / Н. А. Комиссарова> // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 12. - С. 25-27 : ил. - Библиогр.: с. 27 (7 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Педагогическое образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование История музыки Кл.слова (ненормированные): профессиональное обучение -- профессиональная подготовка -- подготовка учителей музыки -- будущие учителя музыки -- учителя музыки -- студенты -- музыкально-педагогические факультеты -- музыкально-педагогическое образование -- история музыкального образования -- музыкальная педагогика -- история музыкальной педагогики -- импровизация -- музыкальная импровизация -- обучение музыкальной импровизации -- композиторы -- музыканты-исполнители -- исполнители -- сольфеджио -- джазовое сольфеджио -- джаз -- джазовая музыка Аннотация: Рассмотрена роль импровизации в истории музыки и музыкального образования. Обоснована актуальность развития навыков джазового сольфеджирования (музыкальной импровизации) в процессе подготовки учителя музыки. |
378 К 632 Комиссарова, Нина Александровна (соискатель ученой степени кандидата наук; преподаватель эстрадно-джазового вокала, джазового фортепиано, цикла джазовых музыкально-теоретических дисциплин). Современный учитель музыки и феномен профессионального эстрадно-джазового искусства / Н. А. Комиссарова> // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 3. - С. 66-68 : фот. - Библиогр.: с. 68 (3 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- музыкально-педагогические факультеты -- музыкально-педагогическое образование -- будущие учителя музыки -- учителя музыки -- профессиональная подготовка -- музыкальная культура -- эстрадно-джазовое искусство -- джазовое искусство -- джазовая музыка Аннотация: Рассмотрена роль эстрадно-джазового искусства в современной музыкальной культуре. Обоснована необходимость изучения джазовой музыки в процессе профессиональной подготовки будущих учителей музыки. |