371 И 460 Ильина, И. Профессиональный рост директора школы: Курский муниципальный вариант [Текст] / И. Ильина // Народное образование. - 2003. - N8 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): гимназии -- директора школ -- директорские корпуса -- модульное образование -- модульные системы -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- профессиональный рост -- руководители школ -- управленческая деятельность -- школы -- школьные директора Аннотация: Описан опыт работы комитета образования города Курска с директорским корпусом города. На базе факультета повышения квалификации и переподготовки работников образования Курского государственного университета проводится модульная профессиональная подготовка руководителей школ. |
512 Ш 977 Шуткин, Л. В. (канд. техн. наук). Анализ теории модульных систем с помощью метафоры Холтона [Текст] / Л. В. Шуткин // Научно-техническая информация. Сер. 1, Организация и методика информационной работы. - 2007. - N 9. - С. 12-20. - Библиогр.: с. 20 (11 назв. ). - Ил.; 3 рис. . - ISSN 0548-0019
Рубрики: Математика--Алгебра Вычислительная техника--Компьютерные сети Кл.слова (ненормированные): метафора Холтона -- Холтана метафора -- модульные системы -- модули Аннотация: Посредством метафоры Холтона представлена архитектура теории модульных систем. Рассмотрены уравнения и наглядные схемы, описывающие существующие в природе и обществе модули с входами и выходами. |
378 Я 589 Ямшанова, Виктория Александровна. Иностранным языкам в СПбГУЭФ - 80 лет [Текст] / В. А. Ямшанова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2010. - № 4. - С. 170-178. - Библиогр.: с. 178 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- преподаватели -- языковая политика -- профессионально-ориентированные подходы -- коммуникативно-ориентированные подходы -- исследования -- модульные системы -- многоязычие -- мультимедийные средства -- межкультурные коммуникации -- электронные пособия -- экономисты Аннотация: Институт иностранных языков, образованный одновременно с основанием университета в виде кафедры, прошел несколько периодов своей истории, сохраняя приоритетные позиции в профессионально- ориентированном обучении экономистов. Коммуникативный подход с внедрением модульной системы, индивидуальной траектории, национальной специфики и межкультурной коммуникации создал базу для многоязычия в университете, что наряду с использованием мультимедийных средств и современных технологий обеспечило международное признание ИИЯ. |
371 К 784 Красовский, Юрий Дмитриевич. Практика реформации обучения в вузе [Текст] / Ю. Д. Красовский // Ректор ВУЗа. - 2009. - N 2. - С. 64-75 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные реформы -- реформация обучения -- обучение -- обучающие методы -- инновационные методы -- системы обучения -- модели обучения -- модульные системы -- методики преподавания Аннотация: Об инновационных методах обучения в условиях реформации высшей школы. |
621.398 М 597 Микрин, Е. А. Разработка моделей и методов проектирования информационно-управляющих систем космических аппаратов / Е. А. Микрин, В. В. Кульба, Б. В. Павлов // Автоматика и телемеханика. - 2013. - № 3. - С. 38-50 : ил. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.) . - ISSN 0005-2310
Рубрики: Радиоэлектроника Автоматика и телемеханика Транспорт Космические летательные аппараты Кл.слова (ненормированные): космические аппараты -- информационно-управляющие системы -- программное обеспечение -- информационное обеспечение -- комплексы управления -- бортовые комплексы управления -- наземные комплексы управления -- модульные системы -- международные космические станции Аннотация: Представлена единая методология, модели и методы разработки оптимальных модульных информационно-управляющих систем специального класса объектов - космических аппаратов. Доп.точки доступа: Кульба, В. В.; Павлов, Б. В. |