51-8 Т 510 Токарев, С. И. Новые задачи [Текст] / С. И. Токарев // Математика в школе. - 2008. - N 2. - С. 74-77 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- алгоритмы решения -- головоломки -- решения задач -- задачи Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны решения задач, помещенных в N 7 за 2007 г., замечания к решениям задач, а также сводка решений задач по N 7 за 2007г. |
51-8 З-153 Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 75-78 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- алгоритмы решения -- математические доказательства -- головоломки -- решения задач -- задачи по математике -- математические задачи Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны решения задач, а также замечания к решениям задач, помещенных в N 8 за 2007 г. |
Саранцев, Г. И. Перед встречей с доказательством [Текст] / Г. И. Саранцев // Математика в школе. - 2004. - N 9. - С. 41-45 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание математики -- школьный курс -- математическое мышление -- структура мышления -- уроки геометрии -- психология школьников -- математические способности -- возрастная психология -- математические доказательства -- 5 класс Аннотация: Об особенностях обучения школьников 5-6 классов логическим рассуждениям, призванным сформировать стереотипный стандарт доказательства, включающего умение осуществлять дедуктивные выводы. |
Токарев, С. И. Новые задачи [Текст] / С. И. Токарев // Математика в школе. - 2008. - N 1. - С. 75-78 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Геометрия Кл.слова (ненормированные): решение задач -- задачи по геометрии -- математические задачи -- математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- алгоритмы решения Аннотация: Новые задачи по математике и ответы на задачи, опубликованные в журнале "Математика в школе" N 6 за 2007 г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 4. - С. 64-67, 73 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- задачи -- математические задачи -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны решения задач, а также замечания к решениям задач, помещенных в N 9 за 2007 г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 66-69 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- авторы задач -- преподавание математики -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 1 за 2008 г. |
Семенов, В. П. Вероятность и треугольники [Текст] / В. П. Семенов // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 77 (1 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Геометрия Кл.слова (ненормированные): теория вероятности -- математические задачи -- математические модели -- старшеклассники -- факультативные занятия -- теоремы -- эффект получения треугольника -- математические доказательства -- математические определения -- вероятности теория -- внеклассная работа Аннотация: В статье дана количественная оценка эффекта получения прямоугольного или равнобедренного треугольника при произвольно взятом (нарисованном или сложенном) треугольнике. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 72-77 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 2 за 2008 г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 8. - С. 69-72 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- математические задачи -- решение задач -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 3 за 2008 г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 65-68 : ил. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- решение задач -- учителя математики -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач из N 4 за 2008 г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 10. - С. 71-74 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- задачи -- решение задач -- учителя математики -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 5 за 2008 г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2008. - N 5. - С. 70-74 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- авторы задач -- учителя математики -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 10 за 2007 г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2009. - N 1. - С. 75-78 : ил. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- авторы задач -- учителя математики -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 6 за 2008г. |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2009. - N 2. - С. 71-74 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- авторы задач -- преподаватели математики -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач из N 7 за 2008 г. Доп.точки доступа: Трушков \в. В.\; Эвнин \а. Ю.\; Ню \в. В.\ |
Кноп, К. А. Взвешивания на "хитрых весах" [Текст] / К. А. Кноп // Математика в школе. - 2009. - N 2. - С. 74-76 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- преподавание математики -- старшеклассники Аннотация: Приводится обобщение одной задачи из заданий математических олимпиад. |
Спивак, А. В. Функция Эйлера [Текст] / А. В. Спивак // Математика в школе. - 2009. - N 2. - С. 77-79 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): ученые -- математики -- математические формулы -- гипотеза Кармайкла -- Кармайкла гипотеза -- функция Эйлера -- Эйлера функция -- математические доказательства -- математические кружки -- математические олимпиады -- математические головоломки -- преподавание математики -- старшеклассники Аннотация: Решение задач с использованием функции Эйлера. Доп.точки доступа: Эйлер, Леонард \л.\ |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2009. - N 3. - С. 59-64 : ил. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- преподавание математики -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач из N 8 за 2008 г. |
Эвнин, А. Ю. Задачи об определении фальшивой монеты на неустойчивых весах и метод Дайсона [Текст] / А. Ю. Эвнин, В. С. Белокобыльский // Математика в школе. - 2009. - N 3. - С. 65-73. - Библиогр.: с. 73 (6 назв. ) . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- преподавание математики -- задача о неустойчивых весах -- метод Дайсона -- Дайсона метод -- алгоритмы -- математики Аннотация: Рассматриваются две задачи (задача о неустойчивых весах и задача о сотрудниках), приводятся полные решения обеих задач, история возникновения задач, дается описание алгоритма. Доп.точки доступа: Белокобыльский, В. С.; Дайсон \ф. Дж.\ |
Задачи [Текст] // Математика в школе. - 2009. - N 4. - С. 74-79 : ил. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- головоломки -- задачи -- математические задачи -- старшеклассники Аннотация: Представлены новые математические задачи, даны замечания к решениям задач, сводка решений задач по N 9 за 2008 г. |
Ковальджи, А. К. Старинная задача про фальшивые 25 рублей [Текст] / А. К. Ковальджи // Математика в школе. - 2009. - N 5. - С. 16-20 : 2 табл. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Математические игры и развлечения Кл.слова (ненормированные): математические задачи -- математические кружки -- математические олимпиады -- математические доказательства -- методические рекомендации -- головоломки -- преподавание математики -- логические задачи Аннотация: Рассматривается старинная математическая задача, которая мотивирует необходимость логической культуры в повседневной жизни. Рекомендуется использовать на уроках математики. Приводится подробная методика ее обсуждения. |