37.013 Б 529     Бершадская, Е. А.     Какие общенаучные методы должны быть предметом изучения? [Текст] / Е. А. Бершадская // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 10 (16 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ УДК 37.013 ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): общенаучные методы -- философия науки -- индуктивный метод -- аксиоматический метод -- конструктивистский метод -- гипотетико-дедуктивный метод -- прагматический метод -- учебный процесс -- познавательная деятельность Аннотация: Рассмотрены сущность функциональных методов современной философии науки и их место в учебном процессе.

37.013 Б 529     Бершадская, Е. А.     Какие общенаучные методы должны быть предметом изучения? [Текст] / Е. А. Бершадская // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 10 (16 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ УДК 37.013 ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): общенаучные методы -- философия науки -- индуктивный метод -- аксиоматический метод -- конструктивистский метод -- гипотетико-дедуктивный метод -- прагматический метод -- учебный процесс -- познавательная деятельность Аннотация: Рассмотрены сущность функциональных методов современной философии науки и их место в учебном процессе.