88.8; 74.6 Б 484 Бережных, Л. М. Использование метода катативно-имагинативной психотерапии (по Лейнеру) в психокоррекционной работе с дезадаптированными подростками [Текст] / Л. М. Бережных // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - N4 Рубрики: Образование. Педагогика--Детская психология--Специализированные отрасли педагогики Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- арттерапия -- дезадаптированные подростки -- катативно-имагинативная психотерапия -- переживание образа -- подростки -- психокоррекционная работа -- психотерапия Аннотация: О методе катативно-имагинативной психотерапии, созданной Хансом Карлом Лейнером для работы с трудными подростками. Доп.точки доступа: Ханс, Карл Лейнер - автор катативно-имагинативной психотерапии. |
364:368.4 Г 686 Горева, С. В. Стратегия интенсивной реабилитации дезадаптированных подростков на базе социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних [Текст] / С. В. Горева, Ю. Ю. Бочарова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Экономика--Социальная помощь Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- социально-реабилитационные центры -- интенсивная реабилитация -- трудные подростки -- дезадаптированные подростки -- социальная реабилитация -- психологическая помощь Аннотация: Работа в Центре с детьми и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации. Особенностью является максимальная подготовка воспитанников для поступления в кадетские корпуса и мариинские гимназии Красноярского края. Доп.точки доступа: Бочарова, Ю. Ю.; Краевой социально-реабилитационный центр |
364:368.4 Д 134 Давлятова, С. В. Ценностные составляющие представления о себе у дезадаптированных подростков [Текст] / С. В. Давлятова // Отечественный журнал социальной работы. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Экономика--Социальная помощь Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- подростки -- дезадаптированные подростки -- социальная работа -- социально-реабилитационные центры Аннотация: Автором статьи изучались особенности жизненных целей и ценностного планирования будущего дезадаптированных подростков, проживающих в условиях социально-реабилитационного центра. В соответствии с поставленными целями эмпирическое исследование проводилось на базе Государственного областного учреждения "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" средней школы г. Азова. |
364:368.4 С 360 Силантьева, Л. Х. Программа проблемно-целевого семинара-практикума "Школа воспитательного мастерства" [Текст] / Л. Х. Силантьева, В. С. Мамаева, Т. С. Щелкова // Работник социальной службы. - 2003. - N 4. - Школа воспитательного мастерства . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Экономика--Социальная помощь Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): семинары -- семинары-практикумы -- несовершеннолетние -- воспитатели -- воспитание -- реабилитация -- реабилитационные мероприятия -- дети -- подростки -- дезадаптация -- дезадаптированные дети -- дезадаптированные подростки -- специализированные учреждения Аннотация: О программе обучения воспитателей "Школа воспитательного мастерства". Приводится система работы воспитателя специализированного реабилитационного учреждения для дезадаптированных детей и подростков. Доп.точки доступа: Мамаева, В. С.; Щелкова, Т. С.; Социально-реабилитационный центр "Дом надежды" |
37 З-606 Зикратов, В. Интеграция специалистов образовательного учреждения в оказании социально-педагогической помощи детям [Текст] / В. Зикратов // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 52-54
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- социально-педагогическая помощь -- дисфункциональные семьи -- попечительство -- педагогическая поддержка -- дезадаптированные подростки Аннотация: Содержание деятельностного этапа реализации социально-педагогической помощи и поддержки детей из дисфункциональных семей. |
37 С 197 Сапрыгина, Н. Социально-психологическое сопровождение подростков с дезадаптацией в условиях открытой сменной школы [Текст] / Н. Сапрыгина // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 57-62
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): дестабилизация общества -- патогенная дезадаптация -- психосоциальная дезадаптация -- социальная дезадаптация -- беспризорность -- социальные риски -- семья и школа -- подростки -- запущенные школьники -- профилактическая деятельность -- сменные школы -- дезадаптированные подростки Аннотация: Основные направления профилактической деятельности с подростками. Формы дезадаптации. |
Протасова, И. Деятельность социального педагога по профилактике делинквентного поведения подростков в условиях общеобразовательного учреждения [Текст] / И. Протасова // Социальная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 70-79
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- делинкветное поведение -- подростки -- несовершеннолетние -- дезадаптированные подростки -- социальная помощь -- коррекционная практика Аннотация: Основные направления деятельности социального педагога в образовательном учреждении по предупреждению и нейтрализации делинквентного поведения подростков. |
Лызлова, Л. Подготовка подростков группы риска к трудовой деятельности в условиях крупного промышленного города [Текст] / Л. Лызлова, О. Белкина // Социальная педагогика. - 2010. - N 1. - С. 54-59
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- подростки группы риска -- профилизация обучения -- дезадаптированные подростки -- трудовая деятельность -- производственный труд -- воспитательная система Аннотация: Производственный труд, профилизация обучения - все это создает единое реабилитационное пространство для учащихся Центра образования N 190 города Екатеринбурга - детей и подростков группы риска. Доп.точки доступа: Белкина, О.; Центр образования N 190Екатеринбургский Центр образования N 190 |