Гнатышина, Елена Александровна (канд. пед. наук, доцент). Компетентностный подход к подготовке педагога профессионального обучения [Текст] / Е. А. Гнатышина> // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. 11, вып: вып. 1 (46/47). - С. 429-436 : Фот., рис. - Библиогр.: с. 436 (18 назв. ). - Аннот. на рус. и англ. яз. . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): специалисты -- выпускники педвузов -- компетентность -- профессиональная компетентность -- ключевые компетенции -- адаптивные компетенции -- локомотивные компетенции -- структурные модели -- подготовка педагогов -- педагогические технологии Аннотация: Опыт построения базовой концептуальной модели профессиональной компетентности выпускника профессионально-педагогического вуза. Эта модель может стать основой оптимальной системы управления подготовкой педагогов профессионального обучения. |
371 Г 834 Григорьева, Стелла Георгиевна (кандидат педагогических наук ; доцент ; заместитель декана по научной работе психолого-педагогического факультета). Профессиональная готовность учителя к инновационной деятельности [Текст] / С. Г. Григорьева, авт. Л. Г. Григорьева> // Личность. Культура. Общество. - 2010. - Т. 12, N 53/54, вып. 1. - С. 324-333 : 2 фот. - Библиогр.: с. 333 (14 назв. ) . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- подготовка учителей -- выпускники педвузов -- профессиональная деятельность -- инновационная деятельность -- готовность к инновационной деятельности -- личностные качества учителя -- педагогическая культура Аннотация: Опыт подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности. На основе обобщения этого опыта представлены критерии, определяющие готовность учителя к инновационной деятельности и раскрыты специальные условия, при которых эффективно формируется его профессональная готовность к инновационной деятельности. Модель профессиональной характеристики учителя как специалиста, обладающего высокой педагогической культурой и подготовленного к внедрению инноваций. Доп.точки доступа: Григорьева, Лариса Георгиевна (кандидат педагогических наук ; доцент кафедры педагогики) |