Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

История ОмГУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профильная школа<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

1-10 11-14

373
К 659

Копылова, В. В.
К проблеме модернизации содержания общего образования России [Текст] / В. В. Копылова // Иностранные языки в школе. - 2002. - N5 . - ISSN 0130-6073

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
единый государственный экзамен -- общее образование -- профильная школа
Аннотация: Автор статьи разъясняет суть единого государственного экзамена по иностранному языку

Найти похожие

371.3
Ц 274

Цветкова, М. С.
Информатика в начальной, основной и профильной школе [Текст] / М. С. Цветкова // Информатика и образование. - 2002. - N1 . - ISSN 0234-0453

УДК

371.3

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информатизация школ -- информатика -- министерство образования РФ -- начальная школа -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- общеобразовательная школа -- основная школа -- преподавание информатики -- профильная школа -- школьные дисциплины
Аннотация: Гл. специалист Департамента образовательных программ и стандартов общего образования Минобразования РФ М.С. Цветкова о необходимости разработки трехуровнего обучения информатике, представленного следующим образом: начальная ступень (II-IV классы); основная ступень - вводный и базовый курсы (V-VI и VII-IX классы); профильный курс (X-XI классы).

Найти похожие

373
Б 795

Болотов, В. А.
Переход средней школы на профильное обучение учащихся в старших классах (ответы на вопросы читателей [Текст] / В. А. Болотов // Физика в школе. - 2003. - N8 . - ISSN 0130-5522

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- старшие классы -- предпрофильная подготовка учащихся -- учащиеся -- профильная школа
Аннотация: Ответы первого заместителя министра образования РФ В.А. Болотова на вопросы читателей по поводу перехода средней школы на профильное обучение учащихся в старших классах.

Найти похожие

371.3
М 618

Министерство образования РФ (???? 03-51-161ин/13-03 ; ) (29 августа 2003 г.).
Об эксперименте по предпрофильной подготовке учащихся выпускных классов основной школы [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 29 августа 2003 г. N 03-51-161ин/13-03 // Вестник образования России. - 2003. - N19 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
2003 г. -- 9 классы -- аттестация выпускников -- выпускники -- выпускные классы -- итоговая аттестация -- образование -- основная школа -- письма Минобразования -- предпрофильная подготовка -- профильная школа

Найти похожие

371.3
П 279

Першина, О. И.
Использование ИКТ в создании элективных курсов для открытой профильной школы [Текст] / О. И. Першина // Информатика и образование. - 2008. - N 2. - С. 48-50 . - ISSN 0234-0453

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- ИКТ -- ИКТ в образовании -- открытая школа -- профильная школа -- профильное обучение -- элективные курсы
Аннотация: Автор делится опытом работы по созданию компьютерных обучающих программ для дистанционного обучения по различным предметам.

Найти похожие

372.8
К 681

Коровин, В. А.
Учебные издания по физике на 2007-2008 учебный год [Текст] / рец. В. А. Коровин // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 36-49 . - ISSN 0130-5522

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2007-2008 гг.
Кл.слова (ненормированные):
физика -- средняя школа -- учебные пособия -- общеобразовательная школа -- обзоры -- учебники физики -- профильная школа -- учебные издания -- основная школа -- преподавание физики -- обучение физике -- обзоры учебников
Аннотация: Представлен обзор учебников физики для основной и средней профильной школы.

Доп.точки доступа:
Громов, С. В.; Перышкин, А. В.; Гуревич, А. Е.; Шахмаев, Н. М.; Разумовский, В. Г.; Касьянов, В. А.; Пурышева, Н. С.; Фадеева, А. А.; Грачев, А. В.; Генденштейн, Л. Э.; Физика., 7 класс; Физика., 11 класс; Физика., 8 класс; Физика., 10 класс; Физика., 9 класс

Найти похожие

Кошевенко, С. В. (канд. пед. наук, доц.).
Система формирования информационной культуры старшеклассников в условиях профильной школы [Текст] / С. В. Кошевенко // Информатика и образование. - 2008. - N 12. - С. 115-117 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационная культура -- культура старшеклассников -- профильная школа -- профильное обучение -- старшеклассники
Аннотация: Выделены функциональные компоненты информационной культуры старшеклассников в условиях профильной школы. Дана система критериев и методика определения сформированности уровня ИКС.

Найти похожие

Волкова, Елена Евгеньевна (канд. пед. наук; доцент).
Методологические основы проектирования технологии формирования допрофессиональной компетентности [Текст] / Е. Е. Волкова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 3. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (12 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.2 + 74.5 + 74.05 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Профессиональное образование
   Непрерывное образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- профильная школа -- профильное обучение -- учащиеся -- школьники -- учебная деятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- допрофессиональная компетентность -- компетентностный подход -- деятельностный подход -- технологический подход -- методические системы -- проектирование (образование) -- методологические основы -- обучение математике -- математика
Аннотация: Методологические основы (теоретические концепции и принципы) проектирования технологии и соответствующей ей методической системы формирования допрофессиональной компетентности учащихся в процессе профильного обучения математике.

Найти похожие

Рекичинская, Е. А.
Элективный курс: "Межкультурная коммуникация для школьников" (профильная школа) [Текст] / Е. А. Рекичинская // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 1. - С. 93-96. - Библиогр.: с. 96 (4 назв. ) . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- иностранные языки -- межкультурная коммуникация -- методология курса -- обучение -- программа курса -- профильная школа -- тематические блоки -- элективные курсы -- межпредметные связи -- 11 класс
Аннотация: Программа элективного курса "Межкультурная коммуникация для школьников" построена с учетом межпредметных связей между такими предметами, как информационные технологии, история, география, иностранный язык. Программа курса рассчитана на один (два) года обучения в X-XII классах.

Найти похожие

10.

Богомолова, О. Б. (канд пед. наук).
Использование VBA-макросов в PowerPoint: практические занятия в профильной школе [Текст] / О. Б. Богомолова, Д. Ю. Усенков // Информатика и образование. - 2009. - N 5. - С. 14-26. - Окончание следует . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
PowerPoint -- VBA-макросы -- ЕГЭ по информатике -- информатика в школе -- макропрограммирование -- макросы -- практические задания -- профильная школа -- тестовые задания
Аннотация: Предлагаемые вниманию читателей разноуровневые практические задания позволяют школьникам профильных классов в ходе элективных курсов, проводимых в рамках информационно-технологического направления подготовки, самостоятельно, под руководством преподавателя изучить основные вопросы применения макропрограммирования на VBA в среде PowerPoint на примерах создания тестовых заданий по информатике и математике.

Доп.точки доступа:
Усенков, Д. Ю.

Найти похожие

11.

Корягин, П. А.
Открытый образовательный портал профильного обучения школьников [Текст] / П. А. Корягин, Н. И. Пак // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 22-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. ) . - ISSN 1818-4243

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- компьютерные технологии -- информационные системы -- образовательная среда -- дистанционное обучение -- Интернет -- информационные ресурсы -- порталы -- электронные учебники -- профильное обучение -- компьютерная графика -- школьники -- профильная школа -- школы
Аннотация: Для становления и развития профильной школы теоретически обоснован и практически реализован проективный открытый информационный ресурс в виде портала дистанционной поддержки профильного обучения школьников и сетевых форм дополнительного образования (www. distu. ru). Портал состоит из пяти компонентов: АОС - среда для подготовки и прохождения дистанционных курсов; Тестосфера - проективная тестовая оболочка; Учебные курсы - каталог образовательных ресурсов; каталог УМКД и проекты учащихся. В статье рассмотрены его характеристики на примере автоматизированного сетевого курса "Компьютерная графика". Каждый урок имеет теоретическую информацию (обучающие материалы, презентации, учебные видео- и аудиматериалы).

Доп.точки доступа:
Пак, Н. И.

Найти похожие

12.

Профильная школа [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 1. - 2-я с. обл. : фот. . - ISSN 1998-1740

УДК

^a070

ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- профильное обучение -- страны -- профильная школа -- профильное образование -- образования -- школы
Аннотация: О журнале "Профильная школа", тематика, контактные телефоны, подписные индексы.

Найти похожие

13.

372.8
Л 847

Лундин, Владимир Зиновьевич (профессор; кандидат технических наук; Заслуженный учитель РФ; директор).
Реализация учебного предмета "Индивидуальный проект" в старшей профильно-профессиональной школе с информационно-технологической направленностью [Текст] / В. З. Лундин // Вестник образования России. - 2011. - N 24. - С. 72-78

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- старшие классы -- старшая школа -- лицеи -- индивидуальные проекты -- профильная школа -- профильно-профессиональная школа -- информационно-технологическая направленность -- проектное образование -- модульное обучение -- учебные модули
Аннотация: Автор описывает инновационный продукт, внедренный в практику Лицея при Санкт-Петербургском государственном университете телекоммуникаций им. проф. М. А. Бонч-Бруевича. Модули интегрируют материал базовых предметов (физика, математика и ИКТ) и элективных дисциплин в виде образовательных файлов.

Найти похожие

14.

37
Р 888

Руснак, Анастасия Ивановна (учитель физики средней общеобразовательной школы № 1164, аспирантка Московского педагогического государственного университета).
История лазерной физики как учебная дисциплина / А. И. Руснак, авт. В. В. Кудрявцев // Наука и школа. - 2012. - № 4. - С. 117-120 : 1 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 120 (5 назв. ) . - ISSN 1819-463X

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лазеры -- мультимедийные технологии -- профильная школа -- современная физика -- элективный курс
Аннотация: История становления и развития физики лазеров, ее социокультурный, технический и методологический аспекты недостаточно известны школьникам и студентам педагогических вузов. При изучении этой темы обсуждаются два типа инноваций - тематический и методический. Рассмотрены содержание исторического, физического и социокультурного блоков, образующих структуру курса "История лазерной физики", а также современные методы его преподавания - мультимедийные технологии и историко-физический подход. Приведена обобщающая схема, отражающая особенности изучения истории лазерной физики в профильной школе и в педагогическом вузе.

Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Василий Владимирович (кандидат педагогических наук, ведущий редактор по физике Издательского Центра "Вентана-Граф")

Найти похожие

1-10 11-14

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)