Поисковый запрос: (<.>K=деятельность учителя<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
| 371
Н 624
Никитина, Н. Н. (канд. пед. наук).
Инновационная деятельность учителя [Текст] / Н. Н. Никитина // Школьные технологии. - 2003. - N 2. - Библиогр.: с. 165 (4 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- учителя -- деятельность учителя -- инновационная деятельность -- повышение квалификации учителя
Аннотация: Опыт экспериментальной работы учителей на основе инновационного поиска.
Найти похожие
|
2.
| 373
Г 942
Гулидов, П. В. (юрист).
Особенности организации деятельности учителя общеобразовательного учреждения в рамках индивидуального обучения детей на дому [Текст] / П. В. Гулидов // Администратор образования. - 2008. - N 9. - С. 90-93
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- деятельность учителя -- обучение детей на дому -- индивидуальное обучение детей
Аннотация: Юрист П. В. Гулидов рассказывает об особенностях организации деятельности учителя общеобразовательного учреждения при индивидуальном обучении детей на дому.
Найти похожие
|
3.
|
Киселев, Александр Федотович (д-р ист. наук; профессор; чл. -кор. РАО; ген. дир. издательства "Дрофа").
"Учитель, перед именем твоим... " [Текст] / А. Ф. Киселев // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 12. - С. 36-39 : фот.
. - ISSN 1726-667XББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- преподаватели -- педагоги -- роль учителя -- деятельность учителя -- школьники -- ученики -- школа -- семья -- родители -- культура -- воспитание -- модернизация школы -- реформы образования -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Рассуждения о роли учителя в современном обществе.
Найти похожие
|
4.
|
Бим, И. Л. (д-р пед. наук).
Что означает личностная ориентация образования применительно к деятельности учителя [Текст] / И. Л. Бим // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 3. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 9 (11 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителя -- личностная ориентация образования -- личностно-ориентированный подход -- личностный смысл -- образовательный процесс -- ориентация -- учителя -- человеческий фактор
Аннотация: В статье исследуется роль личностной ориентации в образовании и делается вывод, что личностно-ориентированная парадигма образования ведет к увеличению роли человеческого фактора в системе образования.
Найти похожие
|
5.
|
Коротаева, Евгения Владиславовна (д-р пед. наук).
Педагогический мониторинг: матричный анализ урока и профессиональное развитие учителя [Текст] = The pedagogical monitoring: matrix analysis of lesson and professional development of the teacher / Е. В. Коротаева // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 47-56 : 2 табл. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогический мониторинг -- мониторинг (образование) -- матричный анализ урока -- анализ урока -- профессиональное развитие учителя -- развитие учителя -- учителя -- педагоги -- принципы педагогического мониторинга -- методы проведения мониторинга -- матрицы анализа урока -- матричная модель анализа урока -- модели анализа урока -- классно-урочная система -- мониторинг деятельности учителя -- деятельность учителя -- индивидуальная матрица анализа урока
Аннотация: Рассматриваются этимология понятия "мониторинг", основные принципы педагогического мониторинга. Автором предложена технология анализа урока с опорой на матрицу для педагогического анализа урока. Приведены примеры матрицы анализа уроков в традиционной классно-урочной системе.
Найти похожие
|
6.
|
Мыльцева, Нина Александровна (канд. филол. наук; д-р пед. наук; профессор; зав. кафедрой).
Учитель и ученик: равноправное партнерство? [Текст] / Н. А. Мыльцева, Е. И. Пояганова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 6. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (8 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии -- педагогическое сотрудничество -- учебное сотрудничество -- сотрудничество -- равноправное партнерство -- преподаватели -- учителя -- учащиеся -- субъекты учебной деятельности -- учебная деятельность -- обучающая деятельность -- деятельность учителя -- деятельность учащихся -- учебный процесс
Аннотация: Педагогическое сотрудничество обучающего и обучаемого рассмотрено как процесс, в котором учитель и учащийся являются субъектами, и который предполагает наличие двух видов деятельности: обучающей деятельности, осуществляемой преподавателем, и учебной деятельности, осуществляемой учащимся.
Доп.точки доступа:
Пояганова, Елена Ивановна (доцент)
Найти похожие
|
7.
| 37
Г 157
Галимуллин, Виталий Фаргатович (ассистент кафедры психологии Московского гуманитарного педагогического института (колледжа), аспирант Московского педагогического государственного университета).
К вопросу об оценивающей деятельности учителя начальной школы [Текст] : [Текст] / В. Ф. Галимуллин // Наука и школа. - 2012. - № 3. - С. 8-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв. )
. - ISSN 1819-463ХББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителя -- начальная школа -- оценивающая деятельность
Аннотация: В статье анализируется зарубежный опыт реализации технологии формирующего оценивания, выделяются базовые идеи, необходимые для овладения технологией формирующего оценивания в отечественной начальной школе. Анализируется прием "светофор" в качестве практической формы бережного использования инструментов оценивания. Выделяются требования к работе учителя начальных классов по реализации технологии формирующего оценивания.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный