Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=успешность обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-34

159.923
С 506

Смирнов, С. Д. (д-р психол. наук).
Психологические факторы успешной учебы студентов вуза [Текст] / С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 1. - Библиогр.: 29 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

159.9

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- успешность обучения -- учебная деятельность -- конституция организма -- нейродинамика -- темперамент -- компенсаторные приемы -- нервная система -- способности -- социальный интеллект -- волевые качества -- ориентация на овладение мастерством -- типология студентов -- имплицитные теории интеллекта -- учебные цели -- типы характеров -- классификация личности студента -- общее интеллектуальное развитие -- академическая успеваемость -- креативность -- умственная активность -- исследовательское поведение -- самооценка -- личностные предпочтения -- учебная мотивация -- мотивационные тенденции
Аннотация: Рассматриваются основные виды психических и психофизиологических особенностей людей и данные об их влиянии на успешность учебной деятельности. Анализируются индивидуальные психические особенности студентов, приводятся некоторые типологии студентов.

Доп.точки доступа:
Двен, К. американский психолог (американский психолог)

Найти похожие

371.3
Б 529

Бершадский, М. Е.
Мониторинг когнитивного развития [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- обучение -- успешность обучения -- проектирование модели обучения -- модели обучения -- прогнозирование успешности -- школьники -- личность ученика -- когнитивная сфера личности -- когнитивные процессы -- интеллектуальная деятельность -- тесты -- мониторинг -- логика
Аннотация: Выделяются две группы информации о параметрах начального состояния когнитивных процессов ученика для прогнозирования успешности обучения и проектирование его конкретной модели.

Найти похожие

371
Ф 888

Фримен Д, ж.
Роль элитного образования в интеллектуальном росте и одаренности [Текст] / ж. Фримен Д // Социология образования. - 2007. - N 9. - С. 109-110. - Полностью ст. опубл.: Liberal Education.- 2006.- Fall (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on psychology). . - ISSN 1561-2465

УДК

371

316.33

ББК 74.04 + 60.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Социология--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- одаренность -- интеллектуальная зрелость -- интеллектуальное развитие -- элитное образование -- элитарное образование -- успешность обучения
Аннотация: О вопросах элитаризма в образовательной системе.

Найти похожие

159.923
С 506

Смирнов, Сергей Александрович.
О связи интеллектуальных и личностных характеристик студентов с успешностью их обучения [Текст] / С. Д. Смирнов, Т. В. Корнилова, С. А. Корнилов, С. И. Малахова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 3. - С. 82-87. - Библиогр.: с. с. 87 (8 назв. ) . - ISSN 0137-0936

УДК

159.923

159.9:370

ББК 88.37 + 88.40
Рубрики: Психология
Психология личности
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- интеллектуальные характеристики студентов -- личностные характеристики студентов -- успешность обучения -- предикторы успешности обучения -- тестирование -- тесты -- тест структуры интеллекта -- структура интеллекта -- тест Р. Амтхауэра -- Амтхауэра тест -- опросник личностных предпочтений -- личностные предпочтения -- методика групповой оценки ума -- групповая оценка ума -- самооценка ума -- самооценка успешности обучения -- специфическая мотивация обучения -- неспецифическая мотивация обучения -- психометрический интеллект
Аннотация: Интеллектуальные и личностные характеристики студентов рассматривались в качестве предикторов успешности обучения.

Доп.точки доступа:
Корнилова, Татьяна Васильевна; Корнилов, Сергей Александрович; Малахова, Светлана Игоревна

Найти похожие

159.93/.94
С 506

Смирнов, С. Д.
О связи интеллектуальных и личностных характеристик студентов с успешностью их обучения [Текст] : дайджест / С. Д. Смирнов, Т. В. Корнилова, С. А. Корнилов, С. И. Малахов // Психология обучения. - 2008. - N 7. - С. 129-131. - Полностью. ст. опубл.: Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология.- 2007.- N 3.- С. 82-87. . - ISSN 1561-2457

УДК

159.93/.94

159.9:370

ББК 88.35 + 88.40
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- студенты вузов -- психологическая компетентность -- имплицитные теории -- эксплицитные теории -- житейские оценки -- показатели интеллекта -- текстовые показатели интеллекта -- коэффициент множественной корреляции -- самооценка -- интеллектуальные характеристики -- интеллектуальное развитие -- экзаменационные оценки -- личностные характеристики -- успешность обучения -- уровень интеллекта
Аннотация: Установление связей между житейскими оценками и текстовыми показателями интеллекта. Связь оценок интеллекта, основанная на имплицитных и эксплицитных теориях, с успешностью обучения студентов.

Доп.точки доступа:
Корнилова, Т. В.; Корнилов, С. А.; Малахов, С. И.

Найти похожие

373
Г 690

Горина, М.
Потрфолио как форма накопительной оценки знаний [Текст] / М. Горина // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 8-9

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- накопительная оценка -- оценка знаний -- портфолио -- профильное обучение -- русский язык -- успехи -- успешность обучения -- элективные курсы
Аннотация: Как накопить индивидуальные успехи школьника и правильно оформить.

Доп.точки доступа:
Деловой, русский язык для 10-11 классов

Найти похожие

373
Г 152

Галацкова, И.
Профилактика трудностей в обучении у учащихся с низким уровнем учебной мотивации [Текст] / И. Галацкова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 64-66

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- дезадаптация -- интерес к учебе -- коррекция в обучении -- проблемы детей -- трудности в обучении -- успешность обучения -- учебная деятельность -- учебная мотивация -- школьные трудности
Аннотация: Коррекция трудностей в обучении и повышение учебной мотивации школьников основываются на принципе комплексности. В решении проблемы должны включаться разные специалисты с целью обеспечения единого междисциплинарного подхода, поскольку, как показывает практика, буквально каждый ребенок с трудностями в обучении в той или иной степени нуждается в коррекции образовательной среды.

Найти похожие

372.8
М 911

Мурашкина, Юлия Анатольевна.
Применение технологии "Достижение прогнозируемых результатов" на уроках экономики [Текст] / Ю. М. Мурашкина // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 82-96

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- преподавание экономики -- мониторинг в образовании -- обучение школьников -- прогнозируемые результаты -- банк знаний -- успешность обучения
Аннотация: Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов" открывает перед учебным учреждением перспективы для решения важнейшей проблемы образования - выстраивание значимых для учащегося, его родителей и учебного учреждения целей и способов качественного, эффективного их достижения. На основании карты учебной темы учителем разрабатываются прогнозируемые результаты обучения школьника. Система прогнозируемых результатов служит основанием для создания банка заданий для итоговой контрольной работы, которые составляют целостную систему мониторинга успешности обучения учащихся.

Найти похожие

Братчикова, Ю. В. (старший преподаватель кафедры психологии личности факультета психологии УрГПУ).
Успешность младшего школьника в учении [Текст] / Ю. В. Братчикова // Журнал практического психолога. - 2008. - N 2. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14 (9 назв. ) . - ISSN 1990-9349

УДК

^a373

^a159.922.7

ББК 74.2 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- ученики -- школьники -- младшие классы -- успешность обучения -- успехи школьников -- личностно-ориентированный подход -- психология обучения -- психология школьников
Аннотация: Важным компонентом качества образования является успешность школьника в процессе обучения. Акцентируется внимание на оптимальности личностно ориентированного подхода для достижения высоких показателей успешности обучения.

Найти похожие

10.

Махони, Дж. Л.
Обеспечение межличностной компетентности и успешности обучения с помощью участия во внеучебной деятельности [Текст] : дайджест / Дж. Л. Махони, Б. Д. Кайрнс, Т. В. Фармер // Психология обучения. - 2005. - N 6. - С. 21-23. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2003, Vol. 95.- N2.- P. 409-418. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внеучебная деятельность -- межличностная компетентность -- учебный образовательный статус -- успешность обучения -- учебные достижения
Аннотация: Логитюдное восьмилетнее исследование участия во внеучебной деятельности. Влияние участи во внеучебной деятельности в юности и вподростковом возрасте на достиженеи образовательного статуса в ранней взрослости. Развитие посредством внеучебной деятельности межличностной компетентности и способствованию стремлений к учебным достижениям.

Доп.точки доступа:
Кайрнс, Б. Д.; Фармер, Т. В.

Найти похожие

11.

Д 440

Диагностика когнитивных стилей - путь к грамотному обучению [Текст] / А. А. Шаталов [и др. ] // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 119-122. - Библиогр. в сносках

ББК 74.202.5 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
диагностика стилей -- когнитивые стили -- обучение -- стили обучения -- познавательная деятельность -- познавательные действия -- ученики -- школьники -- виды знаний -- знания -- содержание образования -- виды учебно-познавательной деятельности -- учебно-познавательная деятельность -- успешность обучения -- поведение обучающегося -- студенты -- эксперименты
Аннотация: Результаты исследования когнитивного стиля индивида подтверждают зависимость успешности обучения от степени его взаимодействия с информационными потоками.

Доп.точки доступа:
Шаталов, А. А.; Афанасьев, В. В.; Афанасьева, И. В.; Гвоздева, Е. А.; Пичугина, А. А.

Найти похожие

12.

Барбараш, Н. А. (д-р мед. наук, проф.). Кемеровская государственная медицинская академия.
Не сосуд наполнить, а факел зажечь [Текст] / Н. А. Барбараш, Д. Ю. Кувшинов ; Кемеровская государственная медицинская академия // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 10. - С. 53-55. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
медицинское образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- медицинские вузы -- студенты -- успеваемость -- успешность обучения -- качество обучения -- методики
Аннотация: В последние годы преподаватели вузов, в частности медицинских, все чаще сетуют на низкую познавательную активность и в результате на все меньшую успешность обучения студентов. Авторы статьи объясняют это явление отчасти "рассогласованием" между количеством получаемой информации и умением ее использовать: обдумывать, анализировать, синтезировать, размышлять, видеть "лес за деревьями".

Доп.точки доступа:
Кувшинов, Д. Ю. (д-р мед. наук, доц.)

Найти похожие

13.

Р 178

Разумникова О. М.
Соотношение оценок внимания и успешности обучения [Текст] / Разумникова О. М., В. И. Николаева // Вопросы психологии. - 2001. - N 1. - С. 123-129 . - ISSN 0042-8841

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- показатели интеллекта невербальные -- успешность обучения -- агрессивность

Доп.точки доступа:
Николаева, В. И.

Найти похожие

14.

Корнилов, С. А.
Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко, С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 138-149. - Библиогр.: с. 148-149 (51 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия--Москва
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- креативность -- успешность обучения -- лонгитюдные исследования -- практический интеллект -- иерархическое линейное моделирование -- интеллектуальные способности
Аннотация: Представлены результаты лонгитюдного исследования связи академических, практических и творческих интеллектуальных способностей с успешностью обучения студентов в вузах Москвы. С помощью метода иерархического линейного моделирования выявлен гетерогенный профиль изменения успешности обучения студентов на протяжении всего времени обучения. Уровень развития академических способностей значимо предсказывал первоначальную успешность обучения, тогда как уровень развития креативности и практического интеллекта предсказывал темп изменения показателей успешности обучения на ранних его этапах.

Доп.точки доступа:
Григоренко, Е. Л.; Смирнов, С. Д.

Найти похожие

15.

Лысенко, Ю. Н.
Динамика психических состояний курсантов в течение учебного дня [Текст] / Ю. Н. Лысенко // Инновации в образовании. - 2008. - N 9. - С. 48-55 : Ил.: 4 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
курсанты -- психические состояния -- работоспособность -- тревога -- тревожность -- успешность обучения -- усталость -- учебный процесс
Аннотация: В работе представлены результаты исследования психических состояний курсантов с помощью различных методик. Показано, какие факторы влияют на динамику психических состояний в ходе учебного дня.

Найти похожие

16.

Корнилов, С. А.
Методический комплекс для диагностики академических, творческих и практических способностей [Текст] / С. А. Корнилов, Е. Л. Григоренко // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 2. - С. 90-103 : рис., табл. - Библиогр.: с. 100-101. - Прил. . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- студенты -- диагностика способностей -- способности -- обучение -- успешность обучения
Аннотация: Представлена русскоязычная адаптация методического комплекса ROADS, предназначенного для диагностики академического, творческого и практического интеллекта студентов.

Доп.точки доступа:
Григоренко, Е. Л.

Найти похожие

17.

Гадзелла, Б. М.
Предсказание успешности обучения психологии по особенностям возраста и стиля обучения [Текст] : дайджест / Б. М. Гадзелла, Р. Стефенс, М. Балоглу // Психология обучения. - 2004. - N 6. - С. 16-18. - Полностью ст. опубл.: College Student Journal.- 2002.- March. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a378

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- успешность обучения -- обучение психологии -- возрастные особенности -- сдача экзаменов -- экзамены -- когнитивные стили -- психологические тесты -- учебные занятия -- память -- познавательные стили -- возрастные различия -- стилевые различия
Аннотация: Взаимосвязь познавательных стилей с успешностью сдачи экзамена и общим социальным и моральным развитием.

Доп.точки доступа:
Стефенс, Р.; Балоглу, М.

Найти похожие

18.

Пантюхина, М. Л.
Развитие метакогнитивной компетентности студентов в условиях дистанционного обучения [Текст] / Пантюхина М. Л., Богданова Е. Л. // Психология обучения. - 2007. - N 8. - С. 28-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

^a159.9:370

ББК 88.35 + 88.40
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
метакогнитивная компетентность -- студенты вузов -- дистанционное обучение -- когнитивная психология -- образовательный процесс -- когнитивные стратегии -- метакогнитивные навыки -- успешность обучения
Аннотация: Наиболее значимые для дистанционного образования положения когнитивной психологии. Роль метакогнитивной компетентности студентов в повышении образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Богданова, Е. Л.

Найти похожие

19.

Савченко, А. А.
Диагностика эффективности познавательных способностей с помощью сенсомоторных показателей [Текст] / Савченко А. А., Черемошкина Л. В., Никишина Н. А. // Психология обучения. - 2007. - N 8. - С. 42-50. - Библиогр.: с. 50 (14 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
познавательные способности -- сенсомоторные показатели -- сенсомоторные корреляты -- когнитивные возможности -- успешность обучения -- левополушарные реакции -- правополушарные реакции -- коэффициент корреляции
Аннотация: Сенсомоторные корреляты познавательных способностей у студентов с разными показателями успешности обучения.

Доп.точки доступа:
Черемошкина, Л. В.; Никишина, Н. А.

Найти похожие

20.

Пантюхина, М. Л.
Организация самостоятельной работы студентов с учетом их индивидуальных психологических способностей [Текст] / Пантюхина М. Л., Богданова Е. Л. // Психология обучения. - 2007. - N 10. - С. 99-107. - Библиогр.: с. 106-107 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2457

УДК

^a159.9:370

ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- психологические особенности -- успешность обучения -- параметры индивидуальности -- темпераментальные характеристики -- опросник Айзенка -- Айзенка опросник
Аннотация: Результаты исследования влияния индивидуальных психологических особенностей на успешность обучения: на основе опросника Г. Айзенка и Б. Н. Смирнова.

Доп.точки доступа:
Богданова, Е. Л.; Айзенк \г.\; Смирнов \б.Н.\

Найти похожие

1-20 21-34

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)