Поисковый запрос: (<.>A=Иванова, Л. Ф.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 371 И 209
Иванова, Л. Ф. Инновационные условия развития профессиональной компетенции учителя [Текст] / Л. Ф. Иванова> // Инновации в образовании. - 2003. - N4
. - ISSN 1609-4646ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): профессиональная компетенция -- учителя -- компетентность -- курсы повышения квалификации -- повышение квалификации Аннотация: Система проектирования и реализации учебного процесса в системе повышения квалификации с позиций интегративного подхода.
Найти похожие
|
2.
| 371 И 209
Иванова, Л. Ф. Инновационные условия развития профессиональной компетентности учителя [Текст] / Л. Ф. Иванова> // Инновации в образовании. - 2002. - N 5
. - ISSN 1609-4646ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): компетентность -- активные методы обучения -- деловые игры -- защита курсовых работ -- курсы повышения квалификации -- метод проектов -- педагогическая компетентность -- повышение квалификации -- профессиональная компетентность -- творческие мастерские -- тренинги Аннотация: Повышение квалификации учителя иностранного языка посредством курсового обучения. Использование различных форм обучения для формирования нового качественного состояния профессиональной компетентности учителя, его интеллетуальной культуры и культуры саморазвития. Активные формы обучения.
Найти похожие
|
3.
| 371.3 Х 850
Хотеенков, В. Ф. (канд. ист. наук). "История техники" - курс по выбору учащихся [Текст] / В. Ф. Хотеенков, Л. Ф. Иванова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 6. - Библиогр.: в примеч.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- обучение -- дидактика -- курсы учебные -- элективные курсы -- курсы по выбору -- предметы учебные -- методика преподавания -- техника -- история техники -- 10 класс -- 11 класс -- старшие классы -- программы курсов -- учебные пособия -- химическое производство -- хрестоматии -- методические рекомендации Аннотация: Переход к профильному обучению в старшей школе является одним из направлений модернизации образования в России. Особое значение имеет разработка так называемых курсов по выбору (или элективных курсов) . В статье предлагаются материалы к одному из таких курсов - "История техники" для гуманитарного или социально-экономического профиля (10-11 классы) . Материалы содержат: пояснительную записку к программе спецкурса, фрагмент из учебного пособия "Техника химического производства", отрывки из хрестоматии, методические рекомендации для учителя.
Доп.точки доступа: Иванова, Л. Ф. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
4.
| 159.922.7 И 209
Иванова, Л. Ф. (канд.пед.наук,засл.учит.РФ). Личностно ориентированное обучение обществознанию [Текст] / Л. Ф. Иванова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N3
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): групповая работа -- диалог -- дидактика -- личностно ориентированное обучение -- обучение -- общение -- обществоведение -- обществоведческое образование -- обществознание -- подростки -- подростковый возраст -- предметы учебные -- совместная деятельность -- социально-психологические тренинги -- тренинги -- уроки -- учебный диалог Аннотация: Об идее личностно ориентированного образования, об учебном диалоге как неотъемлемом компоненте создания личностно ориентированной ситуации. Личностный подход особенно эффективен при обучении подростков. В качестве примера рассматривается вариант организации урока по теме "Радости и сложности общения" в основной школе с исользованием элементов социально-психологического тренинга. На таком уроке используется групповая форма работы, которая позволяет ученикам на личном опыте ощутить преимущества совместной деятельности
Найти похожие
|
5.
| 372.8 И 209
Иванова, Л. Ф. Как преподавать историю в гимназических классах [Текст] / Иванова Л.Ф.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N4. - На вопросы читательницы отвечает заслуж. учит. РФ, канд. пед. наук Л.Ф.Иванова
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- гимназические классы -- дидактика -- история -- концентрическая система -- линейная система -- обучение -- оценки -- планирование уроков -- предметы учебные Аннотация: О преподавании истории по линейной и концентрической системах, о планировании курса истории в 11-м классе и ведении журнала
Найти похожие
|
6.
|
Иванова, Л. Ф. Итоговая аттестация по обществознанию выпускников основной школы [Текст] / Иванова Л.Ф.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N5. - Начало. Окончание: N 6, 2002
. - ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аттестация -- билеты экзаменационные -- выпускники школы -- итоговая аттестация -- обучение -- обществоведение -- обществознание -- предметы -- учебные предметы Аннотация: Журнальный вариант фрагмента пособия, которое выйдет в свет в издательстве "Просвещение" (составитель пособия Л.Ф.Иванова). В данном номере содержатся рекомендации и материалы для проведения экзаменов на основе билетов
Найти похожие
|
7.
|
Иванова, Л. Ф. Итоговая аттестация по обществознанию выпускников основной школы [Текст] / Иванова Л.Ф.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N6. - Окончание. Начало: N 5, 2002 - Отрывок из пособия, которое выйдет в свет в издательстве "Просвещение". Составитель пособия Л.Ф.Иванова
. - ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аттестация -- выпускники школы -- задания -- итоговая аттестация -- обучение -- обществоведение -- обществознание -- познавательные задачи -- предметы -- учебные предметы Аннотация: Отобраны примеры таких заданий, которые позволяют по каждой содержательной линии проявить комплекс знаний и умений
Перейти: http://нет данных/ Найти похожие
|
8.
| 342.1/.8 И 209
Иванова, Л. Ф. (канд.пед.наук,заслуж.учит.РФ). Пятиклассники изучают символику современной России [Текст] / Л. Ф. Иванова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N8. - Обществоведение. (Гражданин. Общество. Государство)
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 67.400 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- гербы -- гимны -- государственная символика -- государственные символы -- методические рекомендации -- обучение -- обществоведение -- обществознание -- предметы учебные -- символика -- символы -- учебники -- флаги Аннотация: Текст параграфа из готовящегося к изданию учебника "Обществоведение. (Гражданин. Общество. Государство)" под редакцией Л.Н.Боголюбова и фрагмент из методического пособия для учителей к данному учебнику
Доп.точки доступа: Боголюбов, Л.Н. Найти похожие
|
9.
| 372.8 Б 74
Боголюбов, Л. Н. Программа курса обществознания. 10-11 классы. Профильный уровень [] / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Ю. Лазебникова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2005. - N 4. - С. 54-62
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): предметы учебные; обществоведение; обществознание; курсы учебные; программы учебные; 10 класс; 11 класс; профильное обучение; профильный уровень Аннотация: Предназначена для классов и школ, изучающих обществознание на профильном уровне.
Доп.точки доступа: Иванова, Л. Ф.; Лазебникова, А. Ю. Найти похожие
|
10.
| 371 И 21
Иванова, Л. Ф. Педагогический мониторинг процесса развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка [Текст] / Л. Ф. Иванова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 3. - С. 20-24
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): анкеты; владение языком; иностранные языки; компетентность; методика преподавания; мониторинг; мониторинговые карты; педагогический мониторинг; профессиональная компетентность; средние школы; тесты; уровни; учебное пространство; учебный процесс; учителя; языки Аннотация: Развитие профессиональной компетентности учителя иностранного языка- это процесс включения учителя в интегративное учебно-образовательное пространство. Для определения результативности процесса интеграции целесообразны такие формы и методы сбора информации, как анкеты-мониторы и тестовые задания. На основе их составляется мониторинговая карта. Приведен пример анализа мониторинговой карты. Рассмотрены эффективность применения данного мониторинга.
Найти похожие
|
|
|