027.625 К 647 Коновалова, М. П. Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями в процессе информационно-библиотечного обслуживания [Текст] / М. П. Коновалова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2003. - N 2 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- информационно-библиотечное обслуживание -- реабилитация -- библиотеки для слепых -- областные библиотеки -- специальные библиотеки -- дети Аннотация: Представлен опыт работы с детьми-инвалидами в Областной специальной библиотеке для слепых им. Н. Островского (г. Калуга) . Доп.точки доступа: Областная специальная библиотека для слепых им. Н. Островского |
364:368.4 К 64 Коновалова, М. П. Технологии социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] / М. П. Коновалова // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - N 2. - С. 68-73 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Экономика--Социальная помощь--Россия; Российская Федерация; РФ; Калужская область, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): социокультурная реабилитация -- дети -- дети с ограниченными возможностями -- слепые дети -- слабовидящие дети Аннотация: Социокультурная реабилитация - это вовлечение инвалидов в профессиональную, общественную и иную деятельность культурно-просветительскими, научно-информационными и иными методами, целью которой является адаптация инвалида в среде и активные взаимоотношения с ней. |
159.923 К 64 Коновалова, М. П. Основные идеи и принципы толерантности при формировании личности ребенка [Текст] / М. П. Коновалова // Отечественный журнал социальной работы. - 2006. - N 4. - С. 56-59 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия--Российская Федерация--РФ, 20 в. кон. Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- толерантность -- терпимость -- социокультурная реабилитация Аннотация: Интеграция ребенка-инвалида в общество предполагает включение его во все существующие сферы жизнедеятельности: образовательную, культурную, профессиональную, социальную. Каждая из этих сфер должна быть оптимальной для ребенка-инвалида. Толерантность находит свое выражение в двух основных сферах: на психологическом уровне - как внутренняя установка и отношение личности и коллектива, и на социальном уровне - как действие или осуществляемая через закон и традицию общественная норма. |
371.69:004.3 К 647 Коновалова, М. П. Проблемы и пути общественной интеграции инвалидов по зрению в информационном обществе [Текст] / М. П. Коновалова // Открытое образование. - 2007. - N 5. - С. 69-70 . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- компьютеры -- общественная интеграция -- информационное общество -- информационное общество -- инвалида Аннотация: Россия в процессе глобализации вместе с другими высокоразвитыми странами интегрируется в единое информационное общество за счет использования современных компьютеров. |
Коновалова, М. П. Роль библиотек для слепых в реализации программы поддержки и развития чтения [Текст] / М. П. Коновалова // Открытое образование. - 2008. - N 6. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69 (12 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечное обслуживание читателей Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): читатели -- библиотеки -- чтение -- информационное общество -- библиотеки для слепых -- слепые читатели -- слабовидящие читатели -- незрячие читатели -- информационные ресурсы -- информация -- Интернет -- инвалиды Аннотация: Россия в процессе глобализации интегрируется в мировое информационное общество за счет использования Интернета и других информационных и коммуникационных технологий. Описан опыт работы с читателями областной специальной библиотеки для слепых имени Н. Островского Калужской области. Разрабатываются планы поддержки и развития чтения в библиотеке, структурная модель библиотеки "просвещенческо-коммуникационного" типа. Доп.точки доступа: Областная специальная библиотека для слепых имени Н. Островского |
Коновалова, М. П. Тринадцать лет с "Крымом" [Текст] / М. П. Коновалова // Научные и технические библиотеки. - 2009. - N 1. - С. 81-88 . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): специальные библиотеки -- областные библиотеки -- областные специальные библиотеки -- библиотеки для незрячих -- библиотеки для слепых Аннотация: Из опыта работы Калужской областной специальной библиотеки для слепых им. Н Островского по внедрению опыта работы, заимствованного на конференции "Крым-2008". Доп.точки доступа: Калужская областная специальная библиотека для слепых им. Н. Островского |
Коновалова, М. П. (директор). Дети-инвалиды: проблемы и решения [Текст] : технологии библиотечной работы с детьми ограниченных возможностей / М. П. Коновалова // Школьная библиотека. - 2010. - N 6/7. - С. 132-137 : 2 фот. . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- специальные библиотеки -- библиотеки -- тефлокниги -- программы библиотек для детей-инвалидов -- права инвалидов -- реабилитация детей-инвалидов -- дети ограниченных возможностей -- конкурсы -- программы Аннотация: Доклад о деятельности Калужской областной специальной библиотеки для слепых им. Н. Островского по психологической и социально-культурной реабилитации детей-инвалидов. Доп.точки доступа: Областная специальная библиотека для слепых им. Н. Островского |