81 Б 955 Быстрова, Е. А. Культуроведческий аспект преподавания русского языка в национальной школе [Текст] / Е. А. Быстрова // Русская словесность. - 2001. - N8 . - ISSN 0868-9539 Рубрики: Языкознание--Славянские языки Кл.слова (ненормированные): русский язык -- национальная школа -- культуроведение -- культура русская -- методика преподавания Аннотация: Одна из целей обучения русскому языку сегодня - формирование культуроведческой компетенции.Это означает,что на уроках учащиеся должны не только усвоить определенные знания,которые обеспечивают свободное владение русским языком.Важными становятся соизучение языка и национальной культуры,постижение русского языка как материальной и духовоной ценности народа,как составной части его национальной культуры |
81.2Рус Б 955 Быстрова, Е. А. Цели обучения русскому языку, или какую компетенцию мы формируем на уроках [Текст] / Е. А. Быстрова // Русская словесность. - 2003. - N1 . - ISSN 0868-9539 Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): компетенция коммуникативная -- компетенция лингвистическая -- методика преподавания -- русский язык Аннотация: На современном этапе развития методики преподавания русского языка вошло в обиход понятие "компетенция". Специальными целями преподавания русского языка в школе является формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся |
372.8 Б 955 Быстрова, Е. А. Русский язык в школах многонациональной России [Текст] / Е. А. Быстрова // Русский язык в школе. - 2004. - N 2 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- национальные школы -- языки обучения -- многонациональные школы -- школы с русским языком -- школы с родным языком -- родной язык Аннотация: Попытка охарактеризовать цели и содержание предмета "русский язык" в двух типах школ; в школах с русским и родным (нерусским) языком обучения и национальных школах. |
372.8 А 654 Андрамонова, Н. А. Л. З. Шакирова, Р. Б. Сабаткоев. Методика преподавания русского языка (на материале национальных школ [Текст] / Н. А. Андрамонова, Е. А. Быстрова // Русский язык в школе. - 2004. - N 4. - Шакирова, Сабаткоев. Методика преподавания русского языка (на материале национальных школ). - Рец. на кн.: Шакирова Л. З., Сабаткоев Р. Б. Методика преподавания русского языка (на материале национальных школ) : Пособие для учителя.- Спб.: филиал изд-ва "Просвещение"; Казань: "Магариф", 2003 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- методика преподавания русского языка -- рецензии -- учебники по русскому языку Аннотация: Анализируется новое учебное пособие значимого как в научно-педагогическом, так и в образовательно-лингвистическом отношении. Книга обобщает и синтезирует более чем вековой опыт преподавания русского языка в многонациональных учебных заведениях г. Казани, опыт других регионов нашей страны. Доп.точки доступа: Быстрова, Е. А.; Шакирова, Л. З. |
372.8 Б 95 Быстрова, Е. А. [Рецензия] [Текст] / рец. Е. А. Быстрова // Мир русского слова. - 2004. - N 4. - С. 113-114. - Рец. на кн.: Донская Т. К. Краткие очерки по истории методики русского языка . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Языкознание--Русский язык Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- преподавание русского языка -- методика русского языка -- рецензии Доп.точки доступа: Донская, Т. К. |
372.8 Д 279 Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук). Тенденции в отечественной методике преподавания русского языка [Текст] / А. Д. Дейкина, авт. В. Д. Янченко // Русский язык в школе. - 2011. - N 6. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические тенденции -- методические направления -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методическая наука Аннотация: Значимые и перспективные направления развития лингвометодической мысли. Доп.точки доступа: Янченко, Владислав Дмитриевич (кандидат педагогических наук); Быстрова, Е. А.; Баранов, М. Т.; Текучев, А. В. |