88.4 Ф 221 Фанталова, Е. Б. Три уровня психодиагностического исследования в практической психологии [Текст] / Е. Б. Фанталова> // Журнал прикладной психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.23(7назв.) Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): душа -- индивид -- исследования психологические -- личность -- портреты психологические -- психодиагностика -- психология практическая -- психология прикладная Аннотация: Многолетний опыт работы автора с различными психодиагностическими методиками показал,что необходимо четко представлять себе уровни психологического(психодииагностического)исследования.Предлагается схема взаимодействия и функционирования уровней(душа,индивид,личность) |
88.4 В 581 Власов-Медный, А. Ландшафтный фактор в становлении личности аргентинца Д.Ф.Сармьенто [Текст] / А. Власов-Медный> // Журнал прикладной психологии. - 2001. - N1 Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): 1811-1888гг. -- 19в. -- биографии -- детерминизм географический -- деятели государственные -- ландшафты -- личность -- писатели -- портреты психологические -- президенты -- психология личности -- психология прикладная Аннотация: Немногие писатели и политики так остро ощущали связь между историческими судьбами своего народа и окружающими ландшафтами,как Сармьенто.В наиболее известном его произведении"Факундо"образ пампы занял первостепенное место Доп.точки доступа: Сармьенто, Д.Ф. |
88.4 Б 779 Бойденко, В. С. Рисуй крест! [Текст] : эскиз психологического портрета / В. С. Бойденко> // Журнал прикладной психологии. - 2001. - N3 Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): возраст старший школьный -- дефектология -- классы старшие -- коррекция -- портреты психологические -- психокоррекция -- старшеклассники -- физика -- школьники Аннотация: Эскиз психологического портрета школьников 9 класса.В классе коррекции |