371.3 В 393 Ветрова, Т. От звезды - к звезде? [Текст] : Детские сочинения и опыт их использования на уроках / Т. Ветрова // Искусство в школе. - 2001. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): детское творчество -- методика преподавания искусства -- младший школьник -- педагогика искусства -- урок искусства -- школьное сочинение -- эстетическое воспитание Аннотация: В статье предлагаются примеры сочинений ребят второго и далее классов и варианты заданий для их сверстников |
371.3 П 189 Пархоменко, Е. Метод "внутреннего диалога" преподавания [Текст] : Тема:"Художественно-образная основа христианской культовой архитектуры" / Е. Пархоменко // Искусство в школе. - 2002. - N1. - Продолж. Начало:N6-2001 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): метод "внутреннего диалога" -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- средневековая христианская культура -- урок искусства -- христианская культовая архитектура -- христианская средневековая культура -- эстетическое воспитание Аннотация: О постижениии средневековой христианской культуры с позиций этой самой культуры, о методе "внутреннего диалога" и других методах, с помощью которых можно преодолеть трудности преподавания темы "Культура Средневекокья" |
371.3 Ю 564 Юнусова, Е. Выйти из замкнутого круга [Текст] / Е. Юнусова // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методика преподавания искусства -- начальное художественное образование -- педагогика искусства -- ребенок с ограниченными возможностями -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: На примере обучения изобразительному искусству мальчика-инвалида - о необходимости особого подхода и специальной методики для обучения детей с ограниченными возможностями |
371.3 Ц 961 Цыперик, К. Рассказ о себе [Текст] / К. Цыперик // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методика преподавания искусства -- начальное художественное образование -- педагогика искусства -- ребенок с ограниченными возможностями -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: Рассказ мальчика-инвалида Кости Цыперика, ученика Елены Александровны Юнусовой, о пробуждении интереса к творчеству, вере в свои возможности |
371.3 Н 738 Новлянская, З. Литература как предмет эстетического цикла [Текст] : "Чужой человек". Обсуждение сочинений в VI классе / З. Новлянская, Г. Кудина // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- сочинение по литературе -- урок искусства -- урок литературы -- эстетическое воспитание Аннотация: Конспект урока литературы в 6 классе, на котором ученики обсуждают сочинения на тему "Чужой человек" Доп.точки доступа: Кудина, Г. |
371.3 А 483 Алемская, А. Обучение на синтезаторе [Текст] / А. Алемская // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методика преподавания искусства -- методика преподавания музыки -- обучение игре на синтезаторе -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание Аннотация: Об особенностях обучения детей игре на синтезаторе |
371.3 Д 332 Денисенко, Н. Синтезатор в школьном театре [Текст] / Н. Денисенко // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методика преподавания искусства -- методика преподавания музыки -- обучение игре на синтезаторе -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок музыки -- школьный театр -- эстетическое воспитание Аннотация: Об особенностях обучения детей игре на синтезаторе и использовании его в школьном театре |
371.3 И 199 Иванникова, С. Открытый урок по музыке в III классе [Текст] / С. Иванникова // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- методика преподавания искусства -- открытый урок музыки -- педагогика искусства -- русская народная музыка -- русская народная песня -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание Аннотация: Описание открытого урока музыки в 3 классе по теме "Русская народная музыка" |
371.3 Б 280 Баталина-Корнева, Е. Идем в оперу! [Текст] / Е. Баталина-Корнева // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): методика преподавания искусства -- оперное искусство -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание Аннотация: О влиянии высокого оперного искусства на музыкальное восприятие школьников. О работе на уроке с глубинным интонационно-содержательным пластом музыкального спектакля как пути решения проблемы невосприимчивости современных детей к академическому репертуару музыкальных театров |
371.3 Е 334 , А. М. Единое образовательное пространство гимназии N1542 [Текст] / А. М. // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимназия N1542 -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: О культурологической направленности преподавания в гимназии N1542. О так называемом "едином образовательном пространстве" детей и взрослых |
371.3 К 249 Карнюшина, Н. Школа, где ребятам интересно [Текст] / Н. Карнюшина // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимназия N1542 -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: О культурологической направленности преподавания в гимназии N1542. О так называемом "едином образовательном пространстве" детей и взрослых |
371.3 М 316 Маслова, С. Идея воспитательной работы - любовь к родному краю [Текст] / С. Маслова // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимназия N1542 -- методика преподавания искусства -- патриотическое воспитание -- педагогика искусства -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: О культурологической направленности преподавания в гимназии N1542. О так называемом "едином образовательном пространстве" детей и взрослых |
371.3 Ш 710 Шмагина, Т. Ощутить себя частицей народа [Текст] / Т. Шмагина // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимназия N1542 -- методика преподавания искусства -- патриотическое воспитание -- педагогика искусства -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: О культурологической направленности преподавания в гимназии N1542. О так называемом "едином образовательном пространстве" детей и взрослых. О деятельности гимназического музея Москвы |
371.3 Р 612 Родоман, Б. Проект года "Вода: явление, стихия" [Текст] : Конференция в одной московской гимназии / Б. Родоман // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимназия N1542 -- методика преподавания географии -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- урок географии -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: О культурологической направленности преподавания в гимназии N1542. О так называемом "едином образовательном пространстве" детей и взрослых. О празднике-смотре интеллектуальных усилий - научно-практической конференции "Вода: явление, стихия" |
"Преобразующая сила музыки" [Текст] : Первый урок в V классе // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- гимназия N1542 -- методика преподавания искусства -- методика преподавания музыки -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание Аннотация: О культурологической направленности преподавания в гимназии N1542. О так называемом "едином образовательном пространстве" детей и взрослых. Описание первого урока музыки в 5 классе |
371.3 Г 859 Гришина, А. Русская частная опера [Текст] : Сценарий / А. Гришина, С. Решетко // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимназия N1542 -- методика преподавания искусства -- методика преподавания музыки -- педагогика искусства -- сценарий -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание Аннотация: О культурологической направленности преподавания в гимназии N1542. О так называемом "едином образовательном пространстве" детей и взрослых. Сценарий школьного вечера, посвященного периоду русской культуры 19 столетия Доп.точки доступа: Решетко, С. |
73/76 И 868 Искусство ХХ века [Текст] // Искусство в школе. - 2002. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- словарь терминов по искусству -- урок искусства -- эстетическое воспитание Аннотация: Словарь терминов, имен и понятий по искусству 20 века Доп.точки доступа: Панков, Пиросмани Н.А., Руссо Анри |
371.3 С 904 Суслова, И. От первых контрастов к гармонии смысла [Текст] / И. Суслова // Искусство в школе. - 2002. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- 2 класс -- контраст в музыке -- методика преподавания искусства -- методика преподавания музыки -- методические разработки -- музыкальное воспитание -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание Аннотация: Методическая разработка урока музыки для 1-2 классов на тему "Первые контрасты". Представлен музыкальный материал и изобразительный ряд, а также описан ход урока |
371.3 Д 669 Домрина, Е. Школа классической акварели [Текст] / Е. Домрина // Искусство в школе. - 2002. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 2001 г. -- акварель -- методика обучения рисованию -- методика преподавания искусства -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок рисования -- школа акварели -- эстетическое воспитание Аннотация: О Государственной специализированной школе акварели в г.Москве, обучение в которой предполагает занятия по натюрморту, пейзажу, изображению городской архитектуры и т.д. по новому методу, предполагающему участие педагога в выполнении заданий вместе с учениками |
371.3 М 423 Медкова, Е. Игра как средство гармонизации общего и художественного образования в школе [Текст] / Е. Медкова // Искусство в школе. - 2002. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 2001 г. -- детское художественное творчество -- игровой урок -- методика преподавания искусства -- младшие школьники -- педагогика искусства -- урок искусства -- экспериментальная модель обучения -- эстетическое воспитание Аннотация: Об экспериментальной модели воспитания и образования, суть которой заключается в единстве практики, опыта и рефлексии в обучении. Обучение предстает как единый, непрерывный циклический процесс из пяти этапов: концентрация; действие; испытание; решение задачи; отчет, осмысление |