811.161.1 И 927 Иткин, И. (канд. филолог. наук). Обменный курс [Текст] / И. Иткин> // Наука и жизнь. - 2007. - N 8. - С. 115, 140 . - ISSN 0028-1263
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): лингвистические задачи -- лингвистика -- глаголы -- обмен (языкознание) Аннотация: Задача, посвященная особенностям значения и употребления русских глаголов, описывающих ситуацию обмена: наменять, обменять и выменять. |
811.161.1 И 927 Иткин, И. (канд. филолог. наук). Четь и нечеть [Текст] / И. Иткин> // Наука и жизнь. - 2007. - N 11. - С. 96 . - ISSN 0028-1263
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): лингвистические задачи -- лингвистика -- задачи -- числительное -- этимология слов Аннотация: Задание по русскому языку, связанное с числительными, применявшимися в старину на Руси. |
811.16 И 927 Иткин, И. (канд. филолог. наук). Пять Пятров, или 30 лет спустя [Текст] / И. Иткин> // Наука и жизнь. - 2008. - N 7. - С. 56, 131 . - ISSN 0028-1263
Рубрики: Языкознание Славянские языки Кл.слова (ненормированные): лингвистические задачи -- лингвистика -- задачи -- имена -- уменьшительные имена -- белорусский язык -- возраст Аннотация: Лингвистические задачи, составленные по материалам белорусско-русского словаря и связанные с именем и возрастом человека. |
Иткин, И. (канд. филолог. наук). Сейф для камикадзе [Текст] / И. Иткин, А. Панина> // Наука и жизнь. - 2008. - N 9. - С. 136 : 1 фот., 7 рис. . - ISSN 0028-1263
Рубрики: Языкознание Японский язык Кл.слова (ненормированные): японский язык -- лингвистические задачи -- лингвистика -- задачи -- существительные Аннотация: Лингвистические задачи, связанные с японскими сложными существительными. Доп.точки доступа: Панина, А. (науч. сотр.) |
Основы искусственного интеллекта [Текст]> // Университетская книга. - 2005. - N 6. - С. 35 . - ISSN 1 726-672
Рубрики: Языкознание Применение вычислительной техники в языкознании Кл.слова (ненормированные): искусственный интеллект -- лингвистика -- лингвистические задачи -- компьютерная лингвистика -- компьютерное обучение -- новые книги -- учебные пособия Аннотация: Мнение преподавателей вузов о новом учебном пособии А. В. Зубова и И. И. Зубовой "Основы искусственного интеллекта", готовящееся к изданию в издательской группе "Логос". Доп.точки доступа: Пиотровский, Р. Г.; "Логос", издательская группа |
Рахилина, Е. В. Конструкция анекдота с точки зрения грамматики конструкций [Текст] / Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян> // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2009. - Т. 68, N 5. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54 (21 назв. ) . - ISSN 0321-1711
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): анекдоты -- каламбур -- лингвистические задачи -- семантическая структура -- языковой комизм Аннотация: В статье рассматривается семантическая структура русского анекдота с точки современной Грамматики конструкций. Показано, что комический эффект часто бывает связан с нарушением нетривиальных правил построения русских конструкций; тем самым, изучение анекдотов проливает неожиданный свет на семантику русских конструкций, а также способствует более глубокому пониманию лингвистических аспектов языкового комизма. Доп.точки доступа: Плунгян, В. А. |
Карпушина, Наталья (кандидат педагогических наук). Перечитывая "Алису... " [Текст] / Наталья Карпушина> // Наука и жизнь. - 2010. - N 7. - С. 90-93 : 1 фот., 4 рис. . - ISSN 0028-1263
Рубрики: Литературоведение Литература Европы Кл.слова (ненормированные): английская литература -- писатели -- зарубежные писатели -- математики -- философы -- фотографы -- математические задачи -- логические задачи -- лингвистические задачи -- задачи -- повести -- сказки Аннотация: Повесть-сказка "Алиса в Стране чудес" известного английского писателя, математика, философа и фотографа Льюиса Кэрролла (1832-1898) как оригинальное произведение, полное хитроумных задач: математических, логических, лингвистических. Доп.точки доступа: Кэрролл, Льюис (английский писатель ; 1832-1898) \л.\ |
[Рецензия] [Текст]> // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 42 : ил. - Рец. на кн.: Задачи лингвистических олимпиад. 1965-1975 / Ред. - сост. В. И. Беликов, Е. В. Муравенко, М. Е. Алексеев. - М.: МЦНМО, 2006. - 570 с.
Рубрики: Языкознание Языки мира в целом Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лингвистические задачи -- задачи по языкознанию -- лингвистика -- решения задач -- рецензии -- математические задачи -- математика -- олимпиадные задачи Доп.точки доступа: Беликов редактор-составитель \в. И.\; Муравенко (редактор-составитель) \е. В.\; Алексеев (редактор-составитель) \м. Е.\ |
Голев, Н. Д. Играя, думаем и делаем открытия [Текст] / Н. Д. Голев, Л. Г. Ким> // Мир русского слова. - 2010. - N 4. - С. 98-99. - Рец. на кн.: Норман Б. Ю. Русский язык в задачах и ответах / Б. Ю. Норман. - Минск : Конкурс, 2009 . - ISSN 1811-1629
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): рецензии -- сборники -- лингвистические задачи Доп.точки доступа: Ким, Л. Г.; Норман \б. Ю.\ |
372.8 Н 831 Норман, Б. Ю. Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 3. - С. 27
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- задачи -- лексика -- лингвистические задачи -- фразеология Аннотация: Занимательные лингвистические задачи на знание лексики и фразеологии русского языка. |
372.8 К 891 Кузнецова, Е. А. "Своя игра" по русскому языку [Текст] / Е. А. Кузнецова. 3 раунд> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 3. - С. 28-31. - Продолж. Начало в N 1-2
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- игры -- внеклассная работа -- внеклассные мероприятия -- грамматика -- лингвистические задачи Аннотация: Игра, построенная на материале "Задач по русскому языку" Б. Ю. Нормана, которые публиковались в журнале в 2009-2010 гг. Игру можно провести как разовое внеклассное мероприятие, но можно устроить и целый турнир в течение учебного года. Задания по грамматике. Доп.точки доступа: Норман, Б. Ю. (филолог) |
372.8 Н 831 Норман, Б. Ю. Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 7. - С. 31
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- задачи -- лингвистические задачи -- семантика -- лексикология -- стилистика -- морфология Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по лексикологии и семантике русского языка. |
372.8 Н 831 Норман, Б. Ю. Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 8. - С. 27
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания русского языка -- задачи -- лингвистические задачи -- орфография -- морфология -- стилистика -- культура речи Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по орфографии, морфологии, стилистике и культуре речи русского языка. |
372.8 Х 290 Хачатурян, А. С. Подумай и ответь [Текст] / А. С. Хачатурян> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 25-26
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- кроссворды -- лингвистические задачи -- антонимы -- стилистика -- лексикология -- пословицы -- тропы -- стилистические фигуры Аннотация: Задания по лингвистике, стилистике и лексикологии русского языка. |
372.8 Н 831 Норман, Б. Ю. Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 27
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- лингвистические задачи -- задачи -- занимательные задачи -- лексикология Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по лексикологии русского языка. |
372.8 Н 831 Норман, Б. Ю. Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 11. - С. 29
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- задачи -- лингвистические задачи -- стилистика речи -- лексикология -- семантика -- морфология Аннотация: Занимательные задачи лингвистические задачи на основе русского языка. |
("Задачи по русскому языку" N 11) [Текст]> // Русский язык в школе и дома. - 2011. - № 12. - С. 29
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- лингвистические задачи -- стилистика речи -- лексикология -- семантика -- морфология Аннотация: Ответы на занимательные задачи по русскому языку, опубликованные в N 11 за 2011 г. |
372.8 К 775 Крайник, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук). Подготовка учащихся IX-XI классов к олимпиадам по русскому языку / О. М. Крайник> // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 33-37. - Продолж. Начало: № 5-10. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- 9 класс -- углубленное изучение -- преподавание русского языка -- 10 класс -- лингвистические задачи -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- олимпиадные задания Аннотация: Лингвистические задачи и ответы к ним. |
371.3 К 647 Кононова, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Языковой корпус для исследовательской деятельности ученика в средней школе / В. А. Кононова, авт. Т. С. Ефимова> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- языковой корпус -- учебные ресурсы -- исследовательская деятельность -- лексический уровень -- морфосинтаксический уровень -- семантико-прагматический уровень -- лингвистические задачи -- английский язык -- методика преподавания иностранных языков Аннотация: Речь идет о корпусах языков как серьезном языковом ресурсе и инструменте для обработки этого материала любознательным школьником, делающим первые шаги к научной карьере. Затрагиваются вопросы о возможности использования корпуса языка непосредственно на учебном занятии. Доп.точки доступа: Ефимова, Т. С. |
372.8 Ф 912 Фролова, Елена Александровна. [Рецензия] / рец. Е. А. Фролова> // Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С. 91-92. - Рец. на кн.: Воронина Н. В. 300 лингвистических задач: готовимся к олимпиадам по русскому языку / Н. В. Воронина, Т. В. Егорова. - Москва: Русское слово, 2013. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лингвистическая стилистика -- лингвистические задачи -- олимпиадные задания -- подготовка к олимпиадам -- рецензии -- речевая системность -- русский язык -- учебные пособия Доп.точки доступа: Воронина, Н. В.; Егорова, Т. В.; Московский педагогический государственный университет |