011/016 Н 731 Новикова, В. И. Библиографический обзор мемуаристики США середины XIX - начала XX века [Текст] / В. И. Новикова> // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Литература универсального содержания--Библиографические пособия Кл.слова (ненормированные): библиографические обзоры -- мемуары -- автобиографические воспоминания -- путевые записи -- мемуаристика -- американская мемуаристика -- политическая мемуаристика -- президенты -- профсоюзы -- освоение территорий -- выдающиеся деятели -- образование -- Гражданская война -- иммигранты -- воспоминания Аннотация: Автор классифицирует воспоминания, автобиографии, путевые записи тематически: "президентские" мемуары, "профсоюзные и партийные объединения в мемуарах", "государственные структуры", "освоение новых территорий", "образование" и т. д. в мемуарах. |
882.09 Х 156 Хайнади, Золтан. Зрительно-биографическая эмблема [Текст] / З. Хайнади> // Вопросы литературы. - 2008. - N 2. - С. 222-236 . - ISSN 0042-8795
Рубрики: Литературоведение Русская литература Кл.слова (ненормированные): писатели -- автобиографичность -- автобиографические произведения -- автобиографические формы -- автобиографичные писатели -- автобиографические воспоминания Аннотация: Своеобразное соотношение между повествователем и автобиографическим героем в сочинениях Толстого раннего периода. Доп.точки доступа: Толстой, Л. Н. |
Благутина, В. В. Вспомнить всё [Текст] / В. В. Благутина> // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 10. - С. 18-23 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Философия Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): автобиографические воспоминания -- автобиографические события -- виды памяти -- головной мозг -- иерархическая организация -- магнитно-резонансная томография -- мысленное изображение -- память -- придумывание историй -- семантическая организация Аннотация: В статье рассказывается о том, как ученые пытаются разложить по полочкам и типам нашу память, и понять какую роль в процессе запоминания играют различные участки мозга. |
159.923 Н 901 Нуркова, В. В. Автобиографическая память с позиций культурно-деятельностной психологии: результаты и перспективы исследования [Текст] / В. В. Нуркова> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - N 1. - С. 79-90. - Библиогр.: с. 89-90 (37 назв. ) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология личности Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): автобиографическая память -- АП -- культурно-историческая психология -- деятельностный подход -- мотивация деятельности -- автобиографическая мотивация -- культурно-деятельностная психология -- культурно-исторический подход -- знаковое опосредование -- деятельностная регуляция -- культурный жизненный сценарий -- культурное опосредование АП -- автобиографические воспоминания Аннотация: Статья посвящена перспективам исследования автобиографической памяти (АП) с позиций культурно-исторического и деятельностного подходов. По мнению авторов, развитая АП становится условием возникновения таких личностных феноменов, как патриотизм, благодарность, прощение, мудрость ( то есть, способность продуктивно решать жизненные задачи с опорой на свой жизненный опыт и ориентацией на ценности). |
159.923 Б 916 Буровихина, И. А. Субъективная картина жизненного пути современных подростков [Текст] / И. А. Буровихина> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2011. - № 4. - С. 148-160. - Библиогр.: с. 160 (14 назв. ) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): подростки -- психология подростка -- возрастная психология -- картины жизненного пути -- субъективная картина жизненного пути -- значимые события -- представления о будущем -- задачи развития -- образ семьи -- автобиографические воспоминания Аннотация: Приводятся результаты эмпирического изучения субъективной картины жизненного пути современных подростков, базирующейся на представлениях о важных событиях прожитой жизни и предполагаемых значимых датах будущего. Показано, что представления подростков о значимых событиях прошлого и будущего имеют возрастную специфику и особую эмоциональную окраску. Особое место в целостном представлении о будущем занимает образ своей будущей семьи, создание которой воспринимается современными подростками как важный и необходимый этап взросления. |