Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействие (понятие)<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
378
Б 484

    Бережнова, Л. Н.
    Полифункциональность сопровождения развития в педагогическом университете [Текст] / Л. Н. Бережнова, В. И. Богословский // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
378
ББК 74.98
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические университеты -- университеты -- университетское образование -- педагогическое образование -- подготовка студентов -- профессиональная подготовка -- учителя -- педагоги -- диверсификация -- педагогические вузы -- системные модели -- схемы -- научное сопровождение -- информология -- информационная педагогика -- образовательный процесс -- методика сопровождения -- студенты -- преподаватели -- технология научного сопровождения -- научные центры -- диверсификационные центры -- высшее педагогическое образование -- научно-исследовательская деятельность -- сопровождение развития -- взаимодействие (понятие) -- сопровождение в образовании -- сопровождение в высшей школе -- педагогическая аксиология -- ценностный подход -- информационное сопровождение -- организационно-управленческое сопровождение -- аспирантура -- структурные модели -- научная деятельность
Аннотация: Развитие педагогических университетов как научных центров. Социальность научно-исследовательской деятельности педуниверситетов. Сопровождение развития в образовании. Сопровождение развития в высшей школе. Полифункциональное сопровождение студентов. Информология как основа научного сопровождения. Виды научного сопровождения образовательного процесса. Научное сопровождение деятельности аспирантуры.


Доп.точки доступа:
Богословский, В.И.

Найти похожие
2.
378
В 540

    Витвицкая, Лариса Антоновна (канд. пед. наук; доцент).
    Деятельностный подход к проблеме взаимодействия субъектов образовательного процесса [Текст] / Л. А. Витвицкая // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 6. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (14 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
378
11/12
ББК 74.58 + 87.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Философия
   Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- образовательный процесс -- субъекты образовательного процесса -- преподаватели -- студенчество -- студенты -- деятельностный подход -- исследования -- методологические подходы -- философские категории -- деятельность (понятие) -- человеческая деятельность -- взаимодействие (понятие) -- совместная деятельность
Аннотация: Деятельностный подход как теоретико-методологическая основа исследования проблемы взаимодействия субъектов образовательного процесса университета.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)