Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=педология<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

37.015
Г 192

Ганина, С.
Образ ребенка в российских педагогических концепциях рубежа XIX-XX веков [Текст] / С. Ганина // Вестник Евразии. - 2004. - N 3. - Прим.: с. 55-57 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

37.015

159.922.7

167/168

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Психология--Детская психология
Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
19 в. кон. -- 20 в. нач. -- педагогические концепции -- образовательные концепции -- православная педагогика -- концепция свободного воспитания -- биогенетическая концепция развития личности -- дети -- образ ребенка -- воспитание детей -- свободное воспитание -- педология
Аннотация: В статье рассмартивается тема детства в малоизученном ракурсе: в центре внимания находится тот образ ребенка, в соответствии с которым строились и строятся разнообразные воспитательные и образовательные концепции. Большая часть публикации посвящена сравнительной характеристике образа ребенка в трех русских педагогических концепциях рубежа 19-20 веков, выбранных по принципу их продолжающегося влияния на современную педагогику: в концепции православной педагогики, концепции свободного воспитания и в биогенетической концепции личности.

Доп.точки доступа:
Рачинский, Сергей Александрович педагог (педагог ; 1833-1902); Юркевич, Памфил Данилович философ, психолог, педагог (философ, психолог, педагог ; 1826-1874); Победоносцев, Константин Петрович государственный деятель, публицист, педагог (государственный деятель, публицист, педагог ; 1827-1907); Ушинский, Константин Дмитриевич педагог (педагог ; 1824-1870); Мальцев, А. П. протоиерей (протоиерей); Евсевий архиепископ (архиепископ); Громачевский, А. Л.; Руссо, Жан Жак писатель, философ (писатель, философ ; 1712-1778); Толстой, Лев Николаевич писатель, педагог (писатель, педагог ; 1828-1910); Вентцель, Константин Николаевич педагог (педагог ; 1857-1947); Шацкий, Станислав Теофилович педагог (педагог ; 1878-1934); Блонский, Павел Петрович педагог, психолог (педагог, психолог ; 1884-1941); Холл, Гренвилл Стэнли психолог (психолог ; 1846-1924); Болдуин, Джеймс Марк психолог (психолог ; 1861-1934); Мейман, Эрнст педагог, психолог (педагог, психолог ; 1862-1915); Фребель, Фридрих Вильгельм Август педагог (педагог ; 1782-1852); Аркин, Ефим Аронович педагог, врач (педагог, врач ; 1873-1948)

Найти похожие

159.9(09)
Ж 421

Ждан, А. Н
Вопросы истории психологии в трудах А.Н.Леонтьева [Текст] / А.Н Ждан // Вопросы психологии. - 2003. - N2. - Библиогр.:15 назв . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9(09)

ББК 88 + 88.1
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- история психологии -- марксизм -- педология -- советская психология
Аннотация: Дается обзор историко-психологических работ А.Н.Леонтьева. Рассматриваются его воззрения на историю психологии и на становление, развитие и достижения советской психологии, воспроизводится анализ теории Л.С.Выготского, приводятся критические замечания на концепции С.Л.Рубинштейна, П.Я.Гальперина в их соотношении с собственным подходом.

Доп.точки доступа:
Леонтьев, А.Н.

Найти похожие

88
Б 736

Богданчиков, С. А.
Забытый съезд [Текст] : О Первом Всесоюзном съезде по изучению поведения человека / С. А. Богданчиков // Вопросы психологии. - 2002. - N3. - Библиогр.:59 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88 + 88.1
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
история советской психологии -- педология -- первый всесоюзный съезд("поведенческий съезд") -- поведение -- психотехника
Аннотация: В статье на основе первоисточников реконструируются содержание и организационные аспекты работы Первого Всесоюзного съезда по изучению поведения человека(Ленинград,1930г.)

Найти похожие

УДК

159.9(09)

159.9(09)
В 754

Воронова, Е. Ю.
В.С.Мерлин и его концепция личности (к 105-летию со дня рождения ученого [Текст] / Е. Ю. Воронова, Б. А. Вяткин // Мир психологии. - 2003. - N1. - библиогр.:18 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.9(09)

159.923

ББК 88.1 + 88.37
Рубрики: Психология--История психологии--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- педология -- темперамент
Аннотация: Творческий путь доктора психологических наук, профессора, одного из основоположников психологической науки В.Ф.Мерлина.

Доп.точки доступа:
Вяткин, Б.А.; Мерлин, В.С.

Найти похожие

159.922.7
Ф 392

Фельдштейн, Давид Иосифович.
Даниил Борисович Эльконин в жизни и психологической науке [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: С. 14 (4 назв. ). - Эльконин в жизни и психологической науке . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- психологи -- ученые -- русские ученые -- психология игр -- педология -- психология школьников -- психология подростков
Аннотация: Биография крупнейшего ученого в области детской психологии Даниила Борисовича Эльконина.

Доп.точки доступа:
Эльконин, Даниил Борисович

Найти похожие

37.013
К 965

Кушнир, А. М.
Методический плюрализм [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2004. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология педагогики -- принципы педагогики -- природосообразность -- учет возрастных особенностей -- возрастные особенности детей -- учебный процесс -- архитектоника учебного процесса -- дидактика обучения -- педология -- обучение -- воспитание -- личностно ориентированное обучение -- педагогические системы -- мотивация -- оптимизация воспитания -- педагогические технологии
Аннотация: Рассмотрены несколько наиболее очевидных научно-педагогических сюжетов, иллюстрирующих методологический тупик, в котором находится педагогика, а также вариант выхода из него.

Найти похожие

37.015
К 13

Кадневский, В. М. (канд. истор. наук.).
А. П. Нечаев и становление экспериментальной педагогики в России [] / В. М. Кадневский // Педагогика. - 2005. - N 1. - С. 71-78. - Библиогр.: с. 78 (6 назв. ). - Нечаев и становление экспериментальной педагогики в России . - ISSN 0869-561Х

УДК

37.015

159.922.7

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
19-20 вв. -- тестология; тесты; тестовые методики; педология; педагогическая психология; экспериментальная педагогика; экспериментальная педагогическая психология
Аннотация: О вкладе ученого в развитие экспериментальной психологии, педагогики и отечественной тестологии.

Доп.точки доступа:
Нечаев, Александр Петрович психолог (психолог ; 1870-1948); Лаборатория экспериментальной педагогической психологииПедагогическая академия; Общество экспериментальной педагогики

Найти похожие

159.922.7
С 31

Сенченков, Н. П. (канд. пед. наук).
Педологические исследования эмоционально-волевой сферы (первая треть XX в. [] / Н. П. Сенченков // Педагогика. - 2005. - N 3. - С. 78-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
20 в. 1-я пол. -- педология; дошкольники; младшие школьники; восприятие; ассоциации; эмоционально-волевая сфера; коллективы детей; детские коллективы; школьные коллективы; коллективная деятельность
Аннотация: О влиянии детского коллектива на развитие эмоционально-волевой сферы ребенка.

Найти похожие

10.

159.9(09)
Д 43

Дзюра, А. И. (канд. философских наук).
Из истории развития отечественной психологической науки 20-30-х гг. XX в. [Текст] / А. И. Дзюра // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26, N 6. - С. 68-76. - Библиогр.: с. 75-76 (54 назв. ). - Взгляды Челпанова и Корнилова на предмет, задачи и методы психологииОтечественная психологическая наука в условиях господства "единственно научной методологии"Рефлексологию, реактологию, педологию постигла драматическая участьДраматическое прошлое советской психологии . - ISSN 0205-9592

УДК

159.9(09)

ББК 88.1
Рубрики: Психология--История психологии--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
психологическая наука; личность; рефлексология; реактология; эмпирическая психология; педология; репрессированная наука; отечественная психология
Аннотация: Анализируется сложная и драматическая история развития отечественной психологиив 20-30-е гг. XX века. Критической оценке подвергаются процессы, происходящие в этот период в научной жизни психологического сообщества.

Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)