Поисковый запрос: (<.>K=многоуровневое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 378 Н 590
Нечаев 070, В. Я. Болонский процесс - новая волна реконструкции [Текст] / В. Я. Нечаев 070> // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 2
. - ISSN 1606-6251ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): европейские модели образования -- интеграция высшего образования -- европейская интеграция -- Болонская декларация -- Болонский процесс -- многоуровневое образование -- бакалавр -- магистр -- высшее образование -- российское образование Аннотация: Вхождение России в Болонский процесс.
Найти похожие
|
2.
| 378 Д 446
Диев 070, В. С. (доктор философских наук). Болонский процесс, или дорога с односторонним движением [Текст] / В. С. Диев 070> // Вестник Российского философского общества. - 2004. - N 2. - Дорога с односторонним движением
. - ISSN 1606-6251ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): европейские модели образования -- российская модель образования -- интеграция высшего образования -- европейская интеграция -- Болонская декларация -- Болонский процесс -- многоуровневое образование -- бакалавр -- магистр -- высшее образование Аннотация: Будущее российского высшего образования.
Найти похожие
|
3.
| 371.66:004.3 Г 157
Галиновский, А. Л. Инновационные принципы совершенствования содержания и информационно-аналитического сопровождения послевузовского профессионального образования [Текст] / А. Л. Галиновский> // Открытое образование. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике--Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- информационные технологии -- высшее образование -- вузы -- аспиранты -- аспирантура -- министерство образования -- научные кадры -- подготовка кадров -- послевузовское образование -- инновации -- образовательные стандарты -- PhD (программы) -- Болонский процесс -- интеграция -- многоуровневое образование -- мнооуровневая подготовка -- стандарты образования -- ученые степени -- нормативные документы Аннотация: Рабочая группа на базе МГТУ им. Н. Э. Баумана разработала макет ГОС ППО (государственного образовательного стандарта послевузовского профессионального образования) . Формирование обобщенного ГОС ППО и обобщенного Индивидуального учебного плана работы аспиранта позволит осуществить комплексное сопровождение всех этапов подготовки аспирантов.
Найти похожие
|
4.
| + А 395
Аккиева, С. И. О перспективах системы образования в Кабардино-Балкарии [Текст] / С. И. Аккиева> // Социологические исследования. - 2002. - N3
. - ISSN 0132-1625ББК + Рубрики: Образование.Педагогика--Непрерывное образование--Региональная социология Кл.слова (ненормированные): 1997-2000гг. -- многоуровневое образование -- непрерывное образование -- система образования Аннотация: Статья посвящена программе развития системы образования в Кабардино-Балкарской Республике, к которой приступили с 1997г. В основу программы положена концепция обеспечения многоуровнево и непрерывного образования, охватывающего всю активную жизнь человека. Программа включает в себя ряд звеньев. Автор подробно останавливается на каждом из разделов и этапов программы
Перейти: http://www.isras.rssi.ru/ Найти похожие
|
5.
| 378 В 937
Высшее образование Финляндии и Болонский процесс [Текст] : [Реферат]> // Экономика образования. - 2004. - N 3. - Реферат статьи: Ahola S., Mesikammen J. Finnish higher education policy and the ongoing Bologna Process // Higher education in Europe. 2003. Vol. XXVIII. N 2. P. 217-229
. - ISSN 1609-4654ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- система высшего образования -- многоуровневое образование -- интеграция -- международное сотрудничество -- рефераты -- Болонский процесс
Доп.точки доступа: Ahola, S.; Mesikammen, J. Найти похожие
|
6.
| 378 В 680
Вологин, М. (проректор). Довузовская подготовка будущих ученых и преподавателей высшей школы в СамГТУ [Текст] / М. Вологин> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N9. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 2002 г. -- высшая школа -- довузовская подготовка -- многоуровневое образование -- непрерывное образование -- преподаватели -- самарский государственный технический университет -- учебные учреждения -- ученые Аннотация: В Самарском государственном техническом университете (СамГТУ) совершенствуется технология учебного процесса и уделяется большое внимание непрерывному образованию.
Найти похожие
|
7.
| 371.66:004.3 К 262
Карпенко, М. П. Модернизация отечественного образования как способ формирования гражданского общества [Текст] / М. П. Карпенко, > // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - Реф. на ст.: Карпенко М. П. Модернизация отечественного образования как способ формирования гражданского общества//Телекоммуникации и информатизация образования. 2005. N 1. C. 36-42.
. - ISSN 1561-2449ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): социальные проблемы -- многоуровневое образование -- модернизация образования -- демографический кризис -- региональные законы -- непрерывное образование -- рефераты Аннотация: Вырисовывается ряд социальных проблем, без решения которых невозможно модернизировать образование.
Найти похожие
|
8.
| 371.66:004.3 Б 866
Бочков, В. Е. Комплексная оценка особенностей моделей организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий на основе феноменологической системы классификации [Текст] / В. Е. Бочков, > // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 2. - Реф. на ст.: Бочков В. Е. Комплексная оценка особенностей моделей организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий на основе феноменологической системы классификации//Открытое образование. 2004. N 5. С. 15-27.
. - ISSN 1561-2449ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- телекоммуникационные технологии -- образовательные программы -- многоуровневое образование -- образовательные ресурсы -- образовательные технологии -- рефераты Аннотация: Оценка моделей организации учебного процесса основана на методологических принципах планирования ресурсного обеспечения организации учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий.
Найти похожие
|
9.
| 377 Т 51
Токмовцева, Маргарита Владимировна (канд. юрид. наук). Многоуровневое профессиональное образование в России [Текст] / М. В. Токмовцева> // Закон. - 2006. - N 4. - С. 34-39. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4400ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование--Европа--Западная Европа--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- образовательная деятельность -- многоуровневое образование -- высшее образование -- качество образования -- многоуровневость образования -- подготовка кадров -- системы образования -- модели образования -- аккредитация вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- уровни образования -- ступени образования -- непрерывное образование -- уровни подготовки Аннотация: Болонский процесс в европейских странах и переход на многоуровневую модель подготовки кадров в России.
Найти похожие
|
10.
| 378 К 523
Клюсова, ???? Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева (доц.; проректор по учеб. работе). Подготовка кадров для динамично развивающегося социума [Текст] / В. Клюсова, авт. Н. Промоторова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 83-87
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюменская область--Тобольск, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- подготовка кадров -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- непрерывное многоуровневое образование -- непрерывное образование -- многоуровневое образование -- целевые программы -- программы -- повышение квалификации -- переподготовка кадров Аннотация: О создании системы непрерывного многоуровневого образования в Тобольском государственном педагогическом институте им. Д. И. Менделеева.
Доп.точки доступа: Промоторова, ???? Тобол. гос. пед. ин-т им. Д. И. Менделеева (доц.) Найти похожие
|
|
|