Поисковый запрос: (<.>K=методика уроков<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 372.8 И 436
Иличкина, Е. В. Учимся общению [Текст] / Е. В. Иличкина, С. В. Бакалкина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- школы -- обучение -- дидактика -- предметы учебные -- обществоведение -- обществознание -- английский язык -- иностранные языки -- 8 класс -- уроки -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- методика уроков -- общение Аннотация: Методика проведения интегрированного урока (обществоведение и английский язык) в 8 классе, посвященного общению. (Из опыта работы учителей Ближнеосиновской средней школы Волгоградской области) .
Доп.точки доступа: Бакалкина, С. В.; Ближнеосиновская средняя школа Найти похожие
|
2.
| 372.8 З 872
Зосимова, Н. И. Урок-диспут "Пушкин и история" [Текст] / Н. И. Зосимова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- школы -- предметы учебные -- история -- литература -- русская литература -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- урок-диспут -- диспуты -- формы урока -- нетрадиционные формы урока -- методика уроков -- обучение -- дидактика Аннотация: Приводится описание интегрированного урока. (Из опыта работы учителя московской школы ь 1536) .
Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич; школа ь 1536 Найти похожие
|
3.
| 372.8 М 171
Максимова, Е. В. Урок по истории древнего мира "Вечный город и его жители" [Текст] / Е. В. Максимова, Ю. П. Мейнер> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- школы -- предметы учебные -- история -- технология -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- уроки -- урок-путешествие -- формы урока -- нетрадиционные формы урока -- методика уроков -- древний мир -- обучение -- дидактика Аннотация: Приводится конспект интегрированного урока-путешествия (история и технология) о древнем Риме. (Из опыта работы учителя Нижне-Нарыкской средней школы) .
Доп.точки доступа: Мейнер, Ю. П.; Нижне-Нарыкская средняя школа Найти похожие
|
4.
| 371.3 Б 917
Бурцева, А. Г. Материалы к интегративному уроку "Системность в природе и обществе" [Текст] / А. Г. Бурцева> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки -- методика уроков -- материалы к урокам -- интегративные уроки -- интегрированные уроки -- система -- системность -- обучение -- дидактика Аннотация: Система - одно из универсальных научных понятий, с которым школьники сталкиваются на различных уроках. Тем важнее на одном из интегративных уроков синтезировать эти знания. Приводятся учебные материалы, которые могут использоваться на таком уроке.
Найти похожие
|
5.
| 372.8 Г 944
Гуляев, А. С. Учебник как условие организации эвристического обучения истории [Текст] / А. С. Гуляев> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 5. - История средних веков
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): предметы учебные -- история -- школьные предметы -- учебные предметы -- обучение -- дидактика -- учебники -- эвристическое обучение -- уроки -- 6 класс -- сюжетно-ролевые игры -- урок-игра -- игровые уроки -- формы урока -- нетрадиционные формы урока -- методика уроков -- средневековье -- средние века -- школы -- университеты Аннотация: На примере учебника М. Ю. Брандта "История средних веков" (6-й класс) показано, как продуманная методическая концепция учебника может служить основой для организации эвристического обучения истории. Приводится методическая разработка сюжетно-ролевой игры на уроке, посвященном средневековому европейскому образованию и науке.
Доп.точки доступа: Брандт, М. Ю. Найти похожие
|
6.
| 372.8 К 924
Купрова, О. И. Устный журнал на уроке истории в 7 классе [Текст] / О. И. Купрова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 6
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): предметы учебные -- история России -- Московская Русь -- 7 класс -- обучение -- дидактика -- уроки истории -- методика уроков -- нетрадиционные формы урока -- формы урока -- устный журнал -- опыт работы Аннотация: Методика проведения урока в форме устного журнала "По страницам твоего учебника". Урок подводит итоги изучения в 7-м классе темы "Московская Русь". (Из опыта работы учителя школы ь 100, г. Саратов) .
Доп.точки доступа: Школа ь 100 Найти похожие
|
7.
| 372.8 Ш 833
Шпека, И. А. Урок-игра "Средневековый город" [Текст] / И. А. Шпека> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 9
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- предметы учебные -- история -- средние века -- средневековье -- урок-игра -- игровые уроки -- средневековый город (игра) -- средневековые города -- города -- методика уроков -- обучение -- дидактика Аннотация: Методика проведения урока. (Из опыта работы учителя школы N 1 г. Горно-Алтайска) .
Доп.точки доступа: Школа N 1 Найти похожие
|
8.
| 372.8 С 302
Семенова, Л. Н. Изучение блокады Ленинграда на уроках истории в 11 классе [Текст] / Л. Н. Семенова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 9. - Библиогр. в сносках
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1941-1943 гг. -- предметы учебные -- школьные предметы -- история СССР -- блокада Ленинграда -- уроки истории -- 11 класс -- методика уроков -- документы -- Великая Отечественная война Аннотация: Материалы для подготовки уроков и внеклассных мероприятий, посвященных подвигу Ленинграда: методическая разработка урока по теме "Крепость на Неве" и документы военного Ленинграда.
Найти похожие
|
9.
| 372.8 П 542
Полякова, О. Б. Учебная дискуссия на уроке истории [Текст] / О. Б. Полякова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 10
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение -- опыт работы -- предметы учебные -- история России -- реформы Петра I -- 10 класс -- уроки истории -- урок-дискуссия -- дискуссии -- учебные дискуссии -- формы урока -- нетрадиционные формы урока -- методика уроков -- коллективное взаимодействие -- техника аквариума (разновидность учеб. дискуссии) Аннотация: Среди разнообразных вариантов урока-дискуссии особняком стоит вариант коллективного взаимодействия - так называемая "техника аквариума". Рассматривается методика проведения урока-дискуссии "Реформы Петра I в истории России" в 10-м классе. (Из опыта работы учителя школы N 105 г. Екатеринбурга) .
Доп.точки доступа: Школа N 105 Найти похожие
|
10.
| 372.8 И 209
Иванова, Г. Г. Урок по теме "Восстание декабристов" в 8 классе [Текст] / Г. Г. Иванова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 10
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- обучение -- предметы учебные -- история России -- уроки истории -- 8 класс -- методика уроков -- декабристы -- восстание декабристов Аннотация: Методика проведения урока истории. (Из опыта работы учителя московской школы N 1130) .
Доп.точки доступа: Школа N 1130 Найти похожие
|
|
|