Поисковый запрос: (<.>K=уроки обществоведения<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
| 74.266
Б 241
Баранов, П. А.
Общие подходы к изучению школьного историко-обществоведческого образования [Текст] / П. А. Баранов // Вестник образования России. - 2001. - N22
ББК 74.266
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания общественных наук--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ уровня образованности -- анализ урока истории -- анализ урока обществоведения -- анализ урока обществознания -- внутришкольный контроль -- задания по истории -- задания по обществоведению -- история в школе -- методика преподавания истории -- методика преподавания обществоведения -- методика преподавания обществознания -- образование -- обществоведение в школе -- обществознание в школе -- педагогика школы -- уровень образованности -- уроки истории -- уроки обществоведения -- уроки обществознания
Аннотация: Целью рекомендаций является оказание практической помощи руководителям и общественным организациям образовательных учреждений в планировании и осуществлении внутришкольного контроля за историко-обществоведческим образованием учащихся.
Найти похожие
|
2.
| 371.3
П 314
Петухова, И. В.
Первые уроки по обществоведению в Х классе [Текст] / И. В. Петухова // Преподавание истории в школе. - 2001. - N6
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обществоведение -- происхождение человека -- методика обучения -- методика преподавания -- преподавание обществоведения -- уроки обществоведения
Аннотация: Обществоведение - новый предмет, к изучению которого учащиеся приступают в Х классе. В связи с этим очень важно правильно организовать первые уроки, заинтересовать учащихся, фактически наметить план работы на два следующих года. В статье приведены авторские разработки двух первых уроков по обществоведению
Найти похожие
|
3.
| 373
К 627
Кольчугин, С. Е.
Чудо гражданского общества [Текст] : как рассказать о нем детям / С. Е. Кольчугин // Преподавание истории в школе. - 2002. - N2
. - ISSN 0132-0696ББК 74.266.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- преподавание обществоведения -- уроки обществоведения -- гражданское общество
Аннотация: В преподавании обществознания анализу понятия гражданское общество должно уделяться, какое ему уделяется в общественных науках. Hо как организовать работу со столь сложным понятием на уроке? Автор статьи предлагает свою методику преподавания урока с понятием гражданское общество. Выводы автора нельзя принимать как рекомендации, скорее это лишь отправная точка для дальнейших размышлений
Найти похожие
|
4.
| 372.8
С 764
Стандарт основного общего образования по обществоведению [Текст] : включая экономику и право // Преподавание истории в школе. - 2004. - N 7. - Прил.: Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
стандарты -- образовательные стандарты -- школьные стандарты -- обществоведение -- образовательные программы -- уроки обществоведения -- стандарты по обществоведению
Аннотация: Содержание основных образовательных программ по обществоведению и требования к уровню подготовки выпускников.
Найти похожие
|
5.
|
Мясникова, Е. Ю.
Постановка и развитие понимания учащихся на уроках обществоведения [Текст] / Е. Ю. Мясникова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 45 (5 назв. ). - Прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высказывания -- учащиеся -- 9 класс -- интерпретация текста -- уроки обществоведения -- развитие мышления -- работа с текстом -- школьные уроки -- афоризмы -- понимание
Аннотация: Мышление, способы его постановки и развития на уроках обществоведения через интерпретацию текста. Представлены способы и процедуры работы с текстом. На его основе дан пример разбора высказывания Лао Цзы "Мягкое и слабое побеждает твердое и сильное".
Доп.точки доступа:
Лао, Цзы (китайский философ, мыслитель)
Найти похожие
|
6.
|
Крицкая, Н. Ф.
Типы легитимной власти [Текст] : (урок в XI классе) / Н. Ф. Крицкая, М. В. Петухова // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 9. - С. 16-22 : табл. - 2 прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
легитимность -- политическая власть -- уроки обществоведения -- 11 класс -- управление государством -- исторические документы -- учебные задания
Аннотация: Цель занятия: формирование понятия легитимности, столь важного в политике и управлении государством. В ходе работы учащиеся анализируют исторические справки, документы для определения источников легитимной власти.
Доп.точки доступа:
Петухова, М. В.
Найти похожие
|
7.
|
Хульберг, М. В.
Право, его сущность и особенности [Текст] : (план-конспект урока обществоведения в IX классе) / М. В. Хульберг // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 9. - С. 51-53. - 2 прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки обществоведения -- 9 класс -- планы-конспекты -- право -- понятия -- социальные нормы -- учебные задания
Аннотация: Описывается ход урока обществоведения в 9 классе. Цель урока: разъяснить сущность понятий "право" и "социальные нормы"; показать важность права в жизни общества с помощью интерактивных методов.
Найти похожие
|
8.
|
Иванов, В. С.
Организация групповой работы учащихся на уроках истории и обществознания [Текст] / В. С. Иванов, Р. К. Иванова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 10. - С. 28-29
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- методика преподавания истории -- учебная деятельность -- методика преподавания обществоведения -- обществоведение -- познавательная деятельность -- уроки истории -- уроки обществоведения -- учебная деятельность -- формы обучения
Аннотация: Опыт работы учителей из г. Мелеуз (Республика Башкортостан). В центре внимания способы и формы организации эффективной познавательной деятельности учащихся при изучении курсов истории и обществования.
Доп.точки доступа:
Иванова, Р. К.
Найти похожие
|
9.
|
Биткина, В. А.
Изучение избирательного права и избирательного процесса в системе обществоведческой подготовки учащихся [Текст] / В. А. Биткина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 2 ; N 20. - С. 78-80. - (Экономика и право в школе. - 2010. - N 2. - С. 78-80)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обществоведение (методика преподавания учебных предметов) -- тематические уроки -- избирательные системы -- методика преподавания обществоведения -- уроки обществоведения -- избирательное право
Аннотация: По предмету "История" в рамках различных тем рассматриваются вопросы формирования и развития зарубежных и российской избирательных систем.
Найти похожие
|
10.
| 372.8
Н 581
Неформальные группировки молодежи, 1980-1990 гг. Материалы к визуальной модели. Рекомендации для учителя [Текст] // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 10. - С. 12-15 : 1 табл., рис.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
молодежные движения -- неформальные группы -- практические задания -- уроки истории -- уроки обществоведения -- наглядные материалы -- материалы к урокам
Аннотация: Пример использования визуально-графических заданий на уроках истории и обществоведения. С помощью таблицы определить, к каким молодежным движениям относятся атрибуты, отмеченные на рисунке.
Найти похожие
|
11.
| 372.8
И 758
Иоффе, Андрей Наумович.
Использование историй и притч в общественных дисциплинах / А. Н. Иоффе // Преподавание истории в школе. - 2014. - № 8. - С. 20-28. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общественные дисциплины -- уроки истории -- история -- уроки обществоведения -- обществоведение -- притчи -- метафоры -- метафорические повествования -- приемы работы
Аннотация: Характеристика видов метафорических повествований и их функций на примерах. Использование историй, притч на уроках. Формы и приемы работы с притчами.
Доп.точки доступа:
Московский институт развития образования
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный