Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:История ОмГУ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уровень знаний<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
371.3
Л 211


    Ламанов, И. А. (канд. психол. наук).
    Методика измерения качества обучения в вузе: проблемы разработки и внедрения в учебный процесс [Текст] / И. А. Ламанов // Инновации в образовании. - 2002. - N 2. - Библиогр.: с. 107 (8 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- качество обучения -- обучение в вузе -- оценка знаний -- оценка качества обучения -- студенты -- уровень знаний
Аннотация: Автор предлагает вариант методики оценки качества обучения.


Найти похожие

2.
371
П 640


    Поташник, М.
    Уроки бирского опыта. Зимние размышления о летних впечатлениях [Текст] / М. Поташник // Народное образование. - 2002. - N1
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
августовские конференции -- выпускники школ -- дети-инвалиды -- здоровье школьников -- качество образования -- психологическая самозащита -- уровень знаний -- утомления школьников -- учителя -- школы -- школьные конференции -- школьные перегрузки
Аннотация: Описывается конференция в башкирском городе Бирске. Тема конференции "Управление качеством образования в муниципальном образовательном пространстве".


Найти похожие

3.


    Совайленко, В.
    Поможем детям и государству [Текст] / В. Совайленко // Народное образование. - 2003. - N9. - Продолж. Начало: N8,2003 . -
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- государство -- учащиеся -- школы -- учителя -- обучение -- недоученность -- образование -- качество образования -- качественное образование -- уровень знаний -- качество знаний -- школьные неурядицы -- каллиграфическое письмо -- письмо -- культура письма -- почерк -- дисграфия -- каллиграфия -- логическое мышление
Аннотация: Рассматривается качество образования в школе нашего времени. Уделено особое внимание проблемам обучения каллиграфии, математики и, как следствие, успеваемости школьников.


Найти похожие

4.
338.24
К 687


    Короченцев, В. В.
    Централизированное компьютерное тестирование знаний учащихся Приморья [Текст] / В. В. Короченцев, // Стандарты и качество. - 2004. - N 9 . - ISSN 0038-9692
УДК
ББК 65.050
Рубрики: Экономика--Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент качества -- международные стандарты -- управление качеством -- учебные заведения -- университеты -- уровень знаний -- успеваемость -- мониторинг знаний
Аннотация: Результаты внедрения Дальневосточным государственным университетом технологий централизованного компьютерного тестирования Центра тестирования Минобразования Рооссии в образовательных учреждениях Приморского края.


Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный университет

Найти похожие

5.
530.1
О 664


    Орлов, В. А.
    Диагностика знаний по физике учащихся XI классов г. Москвы [Текст] / В. А. Орлов, В. Н. Белобородов, А. О. Татур // Физика в школе. - 2002. - N 7 . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 22.31
Рубрики: Физика--Теоретическая физика
   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
знания учащихся -- уровень знаний -- диагностика знаний -- 11 класс -- диагностическое тестирование -- диагностические тесты -- физические задачи -- задачи по физике -- учащиеся
Аннотация: Предлагаются тесты по физике с целью выяснения уровня знаний учащихся 11 классов г. Москвы с анализом типичных ошибок их выполнения.


Доп.точки доступа:
Белобородов, В. Н.; Татур, А. О.

Найти похожие

6.
378
Р 81


    Рощина, Яна Михайловна (канд. эконом. наук ; доцент ГУ-ВШЭ).
    Чьи дети учатся в российских элитных вузах? [Текст] / Я. М. Рощина // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 347-369. - Рис. 5. - Приложение . - ISSN 1814-9545
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
элитное образование -- элитные вузы -- престижность вуза -- качество преподавания -- качество высшего образования -- поступление в вузы -- доступность высшего образования -- рынок образовательных услуг -- уровень знаний
Аннотация: Анализируются основные социально-экономические факторы доступности высшего образования различного качества в современной России. В системе высшей школы существует значительная дифференциация вузов по типу предоставляемого образования, выражающая в качестве преподавания, престиже диплома, позициях, которые выпускники могут занять на рынке труда. Вузы различаются также по сложности поступления и обучения в них. В элитные вузы чаще поступают школьники Москвы и Санкт-Петербурга с высокой успеваемостью, а также выпускники школ со статусом гимназии.


Найти похожие

7.
37.013
В 197


    Вастра, Р.
    Влияние условий обучения на уровень полученных знаний и профессиональной подготовки: мнение выпускников [Текст] / Р. Вастра, авт. Р. Девре // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. 92-93. - Полностью ст. опубл.: Higher education.- 2007.- March.-Vol. 53.- N 3. P. 335-357. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Европа--Нидерланды
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- типы обучения -- уровень знаний -- выпускники -- трудоустройство
Аннотация: Рассмотрено влияние типа обучения на возможность трудоустройства выпускников университетов.


Доп.точки доступа:
Девре, Р.

Найти похожие

8.
371
Г 493


    Гинкель, Г. ван (проф.).
    Университет XXI в. [Текст] : задачи, проблемы, возможности и менеджмент / Г. ван Гинкель // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 1. - С. 41-49. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Америка--Азия, 20 в. кон.
   Организация образования

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- высшие учебные заведения -- вузы -- менеджмент -- креативность -- инновации -- будущее -- глобализация -- знания -- уровень знаний -- релевантность -- доступность -- управление
Аннотация: Мир, в котором мы живем, становится все более взаимозависимым и сложным. Университеты, осознающие свою ответственность перед обществом, отслеживают изменения в нашем мире. Одновременно они пытаются найти достойные ответы на все насущные вопросы современности; стремятся подготовить наше общее будущее.


Доп.точки доступа:
Бахтикиреева, У. \конс.\

Найти похожие

9.
316.32
Д 404


    Джекоби, Сьюзен (Susan Jacoby).
    Тупеющая Америка [Текст] / С. Джекоби // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 1. - С. 50-52. - Источник: The Washington Post (США).- 2008.- 17 февраля ; сайт ИноСМИ.- 2008.- 20 февраля. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология--США, 20 в. 2-я пол.
   Социология общества

Кл.слова (ненормированные):
американцы -- отупение -- оглупление -- антиинтеллектуализм -- антирационализм -- культурный уровень -- уровень культуры -- видеокультура -- знания -- уровень знаний -- невежество -- исследования -- социологические исследования
Аннотация: В духовном плане американцы оказались в большой беде, рискуя тем, что их культурный капитал растает под воздействием смеси антиителлектуализма, антирационализма и заниженной планки ожиданий.


Доп.точки доступа:
Хофстедтер, Р. (Richard Hofstadter); Антиинтеллектуализм, в жизни Америки

Найти похожие

10.


    Вартанова, Елена Леонидовна.
    Времена меняются. Идеалы журналистики не должны [Текст] / Елена Вартанова ; подгот. Вероника Данилина // Советник. - 2008. - N 7. - С. 22-24 : 1 фот. . - ISSN 1608-0521
УДК
ББК 74.58 + 76
Рубрики: Средства массовой информации
   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--Россия

   СМИ в целом--Россия

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- интервью -- вузы -- зарубежный опыт -- высшая школа -- абитуриенты -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- журналисты -- паблик рилейшнз -- профессиональная специализация -- выпускники -- паблик рилейшенз -- образовательные программы -- журналистское образование -- профессиональные качества -- уровень знаний -- пиар -- факультеты журналистики -- деканы -- медиаиндустрия -- PR-специалисты -- PR-профессия -- интернет-журналистика -- миссия журналиста
Аннотация: О состоянии и проблемах журналистского образования : интервью с деканом факультета журналистики МГУ Еленой Леонидовной Вартановой.


Доп.точки доступа:
Данилина, Вероника \.\; Вартанова, Елена Леонидовна \е. Л.\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \факультет журналистики\; Факультет журналистики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

11.


    Орлова, Ольга Владимировна (кандидат культурологии, профессор, декан факультета лингвистики Государственной академии славянской культуры).
    Проблема и значение в культуре и языке [Текст] / О. В. Орлова // Вопросы культурологии. - 2010. - N 6 (июнь). - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (9 назв. ) . - ISSN 2073-9702
УДК
ББК 71.0
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
лингвокультуры -- внутренняя форма слова -- восполняющее понимание -- проблема значения -- семантика -- этнометодология -- символический язык культуры -- уровень знаний -- уровень понятий
Аннотация: Статья посвящена анализу проблемы значения в лингвокультурах. Понимание значения - это синтез множественных интерпретаций. В сознании человека представлены два раздельных концептуальных уровня - уровень знаний и уровень понятий. Структура уровня понятий одинакова у всех людей и не зависит от конкретного языка. Наличие универсального понятийного уровня во всех культурах обеспечивает успешность межкультурного общения и дает возможность людям, говорящим на разных языках с разными системами знаний, понимать друг друга.


Доп.точки доступа:
Потебня, Александр Афанасьевич (языковед, лингвист, философ ; 1835-1891) \а. А.\; Бахтин, Михаил Михайлович (литературовед, теоретик искусства ; 1895-1975) \м. М.\; Овсянико-Куликовский, Дмитрий Николаевич (литературовед, лингвист ; 1835-1920) \д. Н.\; Аскольдов-Алексеев (философ, лингвист ; 1871-1945) \с. А.\; Лихачев, Дмитрий Сергеевич (академик, ученый, филолог-медиевист ; 1906-1999) \д. С.\

Найти похожие

12.


    Матухно, Елена Викторовна (канд. пед. наук; доцент; ст. науч. сотрудник).
    Прогнозирование физического воспитания студентов технического вуза, освобожденных от практических занятий по физической культуре [Текст] / Е. В. Матухно // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 10. - С. 94-95 : фот., рис. - Библиогр.: с. 95 (2 назв. ) . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- студенты -- физическое воспитание -- физическая культура -- физкультура -- практические занятия -- освобождение от физкультуры -- прогнозирование -- когнитивно-рефлексивный компонент -- уровень знаний -- творческая активность -- профессиональная деятельность -- экспериментальные исследования -- исследования
Аннотация: Прогнозирование как способ предсказания перспектив физического воспитания и успешной профессиональной деятельности студентов, освобожденных от практических занятий по физической культуре.


Найти похожие

13.


    Кромлей, Дж. Дж.
    Тестирование и усовершенствование прямой и посреднически выведенной модели понимания чтения [Текст] : дайджест / Дж. Дж. Кромлей, Р. Азеведо // Психология обучения. - 2009. - N 1. - С. 119-120. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2007, Vol. 99. - N 2. - P. 311-325. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
понимание прочитанного -- предикторы понимания -- понимание чтения -- уровень знаний -- когнитивные стратегии -- метакогнитивные стратегии
Аннотация: Роль комплексных факторов в развитии понимания чтения. Проблемы понимания прочитанного у школьников.


Доп.точки доступа:
Азеведо, Р.

Найти похожие

14.


    Ваньхуа, М.
    Глобализация и смена парадигмы в высшем образовании. Опыт Китая [Текст] / М. Ваньхуа // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 81-82. - Полностью ст. опубл.: Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 33-51. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Китай

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- система образования -- реформа образования -- уровень знаний -- образовательный уровень -- образованность нации -- социальная жизнь -- парадигма образования -- коммерциализация образования
Аннотация: Современное состояние и перспективы развития системы высшего образования Китая.


Найти похожие

15.


    Мацкевич, И. М.
    Развитие отечественного юридического образования в системе мировой интеграции [Текст] / Мацкевич И. М. // Юридическое образование и наука. - 2009. - N 1. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (23 назв. ) . - ISSN 1813-1190
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.58
Рубрики: Литературоведение, 20 в.
   Образование. Педагогика

   Русская литература XX в.

   Высшее профессиональное образование--Россия--Южная Корея--Европа

Кл.слова (ненормированные):
повести -- художественная литература -- права человека -- зарубежный опыт -- высшая школа -- третейские суды -- преемственность -- писатели -- юристы -- профессиональная подготовка -- юридическое образование -- глобализация -- декларации -- идеологизация -- уровень знаний -- советская школа -- мировая интеграция -- единое образовательное пространство -- международные правовые акты -- модернизация образования -- Болонский процесс -- двухуровневая система обучения -- экономизация образования -- самоизоляция -- системы обучения праву -- принципы деятельности вузов -- спортивные суды -- советские правовые нормы
Аннотация: Проблемы подготовки юристов, способных работать в условиях глобализации и мировой интеграции. Негативные и позитивные стороны Болонского процесса. Советская система юридического образования, ее достоинства и недостатки. Критика необдуманного внедрения Болонских соглашений в российскую образовательную систему.


Доп.точки доступа:
Войнович, Владимир \в.\

Найти похожие

16.


    Бодряков, В. Ю.
    Простая вероятностно-статистическая модель количественной оценки уровня знаний учащихся [Текст] / В. Ю. Бодряков, Н. Г. Фомина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 7. - С. 55-61 : ил. - Библиогр.: с. 61 (10 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- уровень знаний -- оценка знаний -- традиционная оценка -- номенклатурная оценка -- количественный подход -- вероятностно-статистическая модель
Аннотация: Разработана удобная вероятностно-статистическая модель подхода к количественному оцениванию знаний учащихся, которая универсальна, проста в реализации и делает процесс количественного оценивания знаний учащегося объективным, открытым, наглядным и убедительным.


Доп.точки доступа:
Фомина, Н. Г.; Уральский государственный педагогический университет

Найти похожие

17.


    Сенашенко, В. С. (д-р физ. -мат. наук, проф. каф. "Сравн. образоват. политики" ; Рос. ун-т дружбы народов).
    Преемственность образовательных программ как основа непрерывности образования [Текст] / В. С. Сенашенко, В. А. Кузнецова, Н. А. Вострикова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 9. - С. 6-15. - Библиогр.: с. 14-15 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.04 + 74.2 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Организация образования

   Общеобразовательная школа

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- университеты -- образовательные программы -- программы образовательные -- высшая школа -- выпускники -- преемственность образовательных программ -- ЕГЭ -- уровень знаний -- методологическое единство -- вузовские образовательные программы -- бакалавриат -- магистратура -- математическое образование -- преподавание математики
Аннотация: Анализируются роль вуза и задачи средней школы при разработке и реализации механизмов взаимодействия общего и высшего профессионального образования.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, В. А. (зав. каф. "Общ. математики" ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова); Вострикова, Н. А. (аспирант каф. "Сравн. образоват. политики" ; Рос. ун-т дружбы народов)

Найти похожие

18.


   
    Преподавателей теперь будут экзаменовать [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 3. - С. 6 . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- экзамены -- школы -- аттестация -- добровольная аттестация -- обязательная аттестация -- зачеты -- педагоги -- уровень знаний -- квалификация учителей -- внеурочная работа -- школьные учителя -- качество работы учителя
Аннотация: Преподаватели российских школ с 1 января 2011 г. будут обязаны каждые пять лет проходить аттестацию. Об этом сообщили в Министерстве образования и науки РФ.


Найти похожие

19.
371
Ж 512


    Железняк, Наталья Сергеевна.
    Статистические методы в оценке качества знаний студентов / Н. С. Железняк // Стандарты и качество. - 2013. - № 4. - С. 69. - Библиогр.: с. 69 (4 назв.). - Полная версия статьи в авторской редакции опубликована на сайте www. ria-stk. ru. . - ISSN 0038-9692
УДК
ББК 74.04 + 65в631
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

   Экономика

   Математическая экономика. Эконометрика

Кл.слова (ненормированные):
уровень знаний -- качество знаний -- тестирование -- тестовые задания -- статистические методы -- качество заданий -- контрольные карты Шухарта -- Шухарта контрольные карты -- анкетирование
Аннотация: Рассматривается процесс сопоставления уровня знаний студентов, измеренного с помощью компьютерных тестов в момент окончания изучения дисциплины, и удовлетворенности преподавателей смежных дисциплин качеством этих знаний. Предложена методика статистического анализа банка тестовых знаний, ключевым этапом которой является исследование тестовых заданий с помощью контрольных карт Шухарта.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)