Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=родительские установки и реакции<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
88
А 877


    Архиреева, Т. В.
    Методика измерения родительских установок и реакций [Текст] / Т. В. Архиреева // Вопросы психологии. - 2002. - N5 . - ISSN 0042-8841
ББК 88 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
опросник -- психометрическая адаптация текста -- родительские установки и реакции
Аннотация: Предлагается адаптированная на русскоязычной выборке Методика измерения родительских установок и реакций (PARI),авторы- Е.Шефер и Р.Белл. Приводится текст опросника и инструкция по проведению методики.


Найти похожие

2.
159.922.7
К 896


    Кукаркина, Е. В.
    Коротко о книгах [Текст] / Е. В. Кукаркина, А. З. Шапиро // Вопросы психологии. - 2003. - N6. - Трудные подростки.Возможности изменений для родителей, детей и семей в целомTeens in turmoil. A path to change for parents? adolescnts? and the their families. - Рец. на кн.:Maxym C.,York L. Teens in turmoil. A path to change for parents? adolescents? and their families. N.Y.:Viking, 2000. 273 c.= Мэксим К., Йорк Л. Трудные подростки. Возможности изменений для родителей, детей и семей в целом. Нью-Йорк: Викинг, 2000.- 273 с . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- родители -- родительские установки и реакции -- семейные отношения -- семья -- дети

Перейти: www.voppsy.ru

Доп.точки доступа:
Шапиро, А.З.; Мэксим, К.; Maxym, C.; Йорк, Л.; York, L.

Найти похожие

3.
159.922.7
Ш 960


    Шумакова, Н. Б.
    Влияние представлений родителей об обучении на развитие одаренности у детей [Текст] / Н. Б. Шумакова // Вопросы психологии. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 127 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- родители -- родительские установки и реакции -- общая одаренность -- развитие -- обучение -- влияние семьи
Аннотация: Рассматривается влияние семьи на развитие одаренности ребенка. На эмпирическом материале, собранном с помощью опросных методик, обсуждается связь между "теорией обучения", которой придердиваются родители, - системой житейских представлений о целях, задачах, способах и стратегиях обучениях - и особенностями отношения к обучению у детей младшего школьного и младшего подросткового возраста. Показано, что "теория обучения" родителей может оказывать влияние на развитие ребенка таких мотивационно-личностных установок по отношению к обучению, которые способствуют или препятствуют развитию одаренности в подростковом возрасте.

Перейти: www.voppsy.ru

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)