Поисковый запрос: (<.>K=преподавание биологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. 
| 371.3
П 751
Прибыткова, Г.
Зажечь сердца! [Текст] / Г. Прибыткова // Экология и жизнь. - 2004. - N 1
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биология в школе -- экологическое воспитание -- экологическое обучение -- экология в школе
Аннотация: Об учительнице биологии Тамаре Николаевне Федоровых, которая много сил отдает воспитанию у своих учеников бережного отношения к природе.
Доп.точки доступа:
Федоровых, Тамара Николаевна
Найти похожие
|
2.
| 74.58
Ч 841
Чудеса природы [Текст] // Экология и жизнь. - 2001. - N1
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
биологические науки -- голая мелалеука -- грызуны (зоол.) -- деревья-агрессоры -- омела -- повилика -- подъельник -- преподавание биологии -- прододжительность жизни травы -- этрусская мышь
Аннотация: В новой рубрике собраны статьи о растениях без листьев (подъельнике, повилике, омеле), деревьях-агрессорах (голой мелалеуке), о прододжении жизни травы, маленьких мышах (этрусской мыши).
Найти похожие
|
3.
| 74.202
А 437
Актуальная тема [Текст] : Битва за предмет продолжается // Экология и жизнь. - 2002. - N1. - Подпис.: Соб. инф.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
конференции по педагогике -- преподавание биологии -- преподавание географии -- преподавание экологии
Аннотация: О Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы обучения биологии, географии и экологии в школе и вузе", которая прошла в январе 2002 г. в Московском педагогическом университете (МПУ).
Перейти: http://www.ecolife.ru
Найти похожие
|
4.
| 74.202
М 636
Миркин, Б. М.
Если "Экологии" в школе нет... [Текст] / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Экология и жизнь. - 2002. - N3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
предметные курсы в школах -- преподавание биологии -- преподавание экологии -- школьные предметы -- экологическое образование
Аннотация: О необходимости введения предметного курса "Экологии" в школах и экологической составляющей в предмете "Общая биология".
Перейти: http://www.ecolife.ru
Доп.точки доступа:
Наумова, Л.Г.
Найти похожие
|
5.
| 378
О-951
Очередной набор в ОЛ ВЗМШ [Текст] // Квант. - 2007. - N 6. - С. 44-50
. - ISSN 0130-2221ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биология -- вступительные работы -- заочные школы -- информатика -- история -- математика -- право -- преподавание биологии -- преподавание информатики -- преподавание истории -- преподавание математики -- преподавание права -- преподавание физики -- преподавание филологии -- преподавание химии -- преподавание экономики -- учебные программы -- физика -- филология -- химия -- экономика
Аннотация: Открытый лицей "Всероссийской заочной многопредметной школы", работающий при Московском государственном университете проводит очередной набор учащихся.
Найти похожие
|
6.
| 372.8
О-532
Олейникова, А. В.
Интеграция знаний при изучении темы "Обмен веществ и процессы, его обеспечивающие" [Текст] / А. В. Олейникова, авт. О. Э. Анацко // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 33-37
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
неорганическая химия -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- обмен веществ -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- ассимиляция -- обучение химии -- интегрированные уроки -- преподавание биологии -- 8 классы -- уроки химии -- уроки биологии -- диссимиляция -- обучение биологии
Аннотация: Конспект интегрированного урока химии и биологии.
Доп.точки доступа:
Анацко, О. Э.
Найти похожие
|
7.
|
Очередной набор в ОЛ ВЗМШ [Текст] // Квант. - 2008. - N 6. - С. 48-54 : 2 рис.
. - ISSN 0130-2221ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биология -- вступительные работы -- заочные школы -- информатика -- история -- математика -- право -- преподавание биологии -- преподавание информатики -- преподавание истории -- преподавание математики -- преподавание права -- преподавание физики -- преподавание филологии -- преподавание химии -- преподавание экономики -- учебные программы -- физика -- филология -- химия -- экономика
Аннотация: Открытый лицей "Всероссийской заочной многопредметной школы", работающий при Московском государственном университете проводит очередной набор учащихся.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; Открытый лицей "Всероссийской заочной многопредметной школы"; ОЛ ВЗМШ
Найти похожие
|
8.
|
Сидорова, Е. В.
"Основные направления эволюции" [Текст] : открытый урок по биологии в 11 классе / Е. В. Сидорова // Образование в современной школе. - 2008. - N 10. - С. 17-21 : Рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- эволюция -- 11 класс -- методические материалы -- общеобразовательная школа -- старшие классы -- открытые уроки -- конспекты уроков -- органический мир -- преподавание биологии -- обучение биологии -- эволюционный процесс
Аннотация: Конспект открытого урока по биологии в 11 классе "Основные направления эволюции".
Найти похожие
|
9.
|
Юсупова, В.
О чем поют лягушки... [Текст] : урок по теме: "Класс "Земноводные". Общая характеристика земноводных" / В. Юсупова // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 44-47 : схемы
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- земноводные -- классы (биология) -- лягушки -- преподавание биологии
Аннотация: Методика ведения урока биологии.
Найти похожие
|
10.
|
М 621
Минобразования РФ.
О преподавании биологии в 2001/02 учебном году [Текст] : письмо Департамента образовательных программ и стандартов общего образования от 6 июня 2001 г. ь 576/13-13 / Минобразования РФ // Вестник образования России. - 2001. - N 14. - С. 67-76
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование
Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания биологии -- биология в школе -- курс биологии -- преподавание биологии -- биологическое образование
Найти похожие
|
11.
|
Очередной набор в ОЛ ВЗМШ [Текст] // Квант. - 2009. - N 6. - С. 50-55 : 4 рис.
. - ISSN 0130-2221ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биология -- вступительные работы -- заочные школы -- информатика -- история -- математика -- право -- преподавание биологии -- преподавание информатики -- преподавание истории -- преподавание математики -- преподавание права -- преподавание физики -- преподавание филологии -- преподавание химии -- преподавание экономики -- учебные программы -- физика -- филология -- химия -- экономика
Аннотация: Открытый лицей "Всероссийской заочной многопредметной школы", работающий при Московском государственном университете проводит очередной набор учащихся.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; Открытый лицей "Всероссийской заочной многопредметной школы"; ОЛ ВЗМШ
Найти похожие
|
12.
|
Попова, Е.
Творческие задания на уроках биологии [Текст] / Е. Попова // Учитель. - 2009. - N 3. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- 8 класс -- биология -- познавательная деятельность -- преподавание биологии -- творческие задания -- уроки биологии
Аннотация: Предлагается классификация и примеры ряда творческих задач, используемых на уроках биологии в 8-ом и 10-11-ых классах.
Найти похожие
|
13.
|
Семенова, Г.
"В человеке все должно быть прекрасно: и душа, и тело... " [Текст] / Г. Семенова, Е. Ефимова, Т. Мартыненко // Учитель. - 2009. - N 4. - С. 46-49 : табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- изобразительное искусство -- интегрированные уроки -- преподавание биологии -- преподавание изобразительного искусства -- преподавание физкультуры -- физкультура
Аннотация: Интегрированный урок по биологии, физкультуре, изобразительному искусству.
Доп.точки доступа:
Ефимова, Е.; Мартыненко, Т.
Найти похожие
|
14.
|
Савина, Галина Васильевна (соискатель аспирантуры по кафедре экологии и биологии МГОУ им. М. А. Шолохова, учитель биологии МОУ "СОШ N 1" г. Ступино Московской области).
О необходимости культурологического подхода к обучению биологии [Текст] / Г. В. Савина // Вопросы культурологии. - 2010. - N 7 (июль). - С. 77-82 : табл. - Библиогр.: с. 82 (5 назв. )
. - ISSN 2073-9702ББК 71.4 + 74.26
Рубрики: Культурология
Прикладная культурология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биолого-культурологическая подготовка -- красота природы -- преподавание биологии -- тематическое планирование -- эстетическое воспитание -- творческая самореализация -- эрудиция
Аннотация: В статье обосновывается культурологический подход к процессу обучения биологии. Он определяется через модель эстетического воспитания на основе раскрытия категории красоты природы на уроках и факультативных занятиях по программе дополнительного биолого-культурологического обучения "Красота природы в зеркале искусства". Результатом такого подхода является расширение культурного кругозора, повышение общей эрудиции учащихся, развитие способности к творческой самореализации.
Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович (педагог, психолог ; 1854-1932) \л. С.\; Тимирязев, Климент Аркадьевич (естествоиспытатель, физиолог ; 1843-1920) \к. А.\; Достоевский, Федор Михайлович (писатель ; 1821-1881) \ф. М.\
Найти похожие
|
15.
|
Савина, Галина Васильевна (соискатель аспирантуры по кафедре экологии и биологии МГОУ им. М. А. Шолохова, учитель биологии МОУ "СОШ N 1" г. Ступино (Московская обл. )).
Содержание, структура и критерии эстетической воспитанности подростка как качественный показатель сформированности его эстетической культуры в процессе обучения биологии [Текст] / Г. В. Савина // Вопросы культурологии. - 2010. - N 11 (ноябрь). - С. 61-67. - Библиогр.: с. 66-67 (9 назв. )
. - ISSN 2073-9702ББК 71.4 + 74.26
Рубрики: Культурология
Прикладная культурология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- молодежь -- эстетическое воспитание -- эстетическая культура -- гуманитарность образования -- учебные дисциплины -- преподавание биологии
Аннотация: Определение содержания эстетической воспитанности подростков предполагает рассмотрение ее структурных компонентов, взаимодействие которых позволяет определить цели, задачи и этапы формирования данного качества как показателя сформированности его эстетической культуры в процессе обучения биологии. Измерение уровня эстетической воспитанности осуществляется разными критериями.
Доп.точки доступа:
Бондаревская, Евгения Васильевна (педагог) \е. В.\; Эйнштейн, Альберт (физик-теоретик ; 1879-1955) \а.\
Найти похожие
|
16.
| 37
Б 447
Беляева, Екатерина Николаевна (учитель биологии ГОУ СОШ №1039 г. Москвы, аспирантка кафедры методики преподавания биологии биолого-химического факультета Московского государственного педагогического униеврситета).
Эмоционально-ценностное отношение учащихся к живой природе как одно из условий развития личности школьника [Текст] : [Текст] / Е. Н. Беляева // Наука и школа. - 2012. - № 1. - С. 81-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв. )
. - ISSN 1819-463ХББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные концепции -- живая природа -- преподавание биологии -- эмоционально-ценностные отношения
Аннотация: Личностному развитию учащихся в процессе обучения и воспитания в настоящее время придается большое значение. Особую актуальность приобретает эмоционально-ценностная составляющая общего образования, которая выражается в усвоении учащимися ценностей живой природы. Многие современные воспитательные концепции опираются на принципы гуманизации образования. В материалах данной статьи рассмотрена роль эмоционально-ценностного отношения учащихся к живой природе в развитии компонентов базовой культуры личности, в том числе и на уроках и внеурочных занятиях по биологии в основной школе.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный