Поисковый запрос: (<.>K=информационные технологии в школе<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
| 371.3
М 945
Мылова, И. Б. (канд. пед. наук).
Подготовка специалистов в области информатизации начального образования [Текст] / И. Б. Мылова // Информатика и образование. - 2004. - N 9. - Информационные технологии в профессиональной деятельности учителя начальной школы Организация образовательного процесса с использованием информационных технологий
. - ISSN N 9. - С.ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- информатизация начального образования -- подготовка учителей -- учителя -- информационная компетентность -- профессиональная деятельность учителей -- информационные технологии в школе -- учителя начальной школы -- образовательный процесс -- компьютеризация школ
Аннотация: Подготовка учителей начальной школы к использованию компьютерных технологий в своей профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
2.
| 371.3
Р 242
Раскина, И. И. (канд. пед. наук).
Подготовка учителей начальных классов к преподаванию информационных технологий на интегративной основе [Текст] / И. И. Раскина, Н. В. Федяинова // Информатика и образование. - 2004. - N 9. - Библиогр.: с. 92 (3 назв. )
. - ISSN N 9. - С.ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- информатизация начального образования -- подготовка учителей -- учителя -- информационная компетентность -- профессиональная деятельность учителей -- информационные технологии в школе -- учителя начальной школы -- образовательный процесс -- компьютеризация школ -- преподавание информационных технологий -- интегральный потенциал -- интегральная информация -- интегральная часть
Аннотация: Содержательный компонент обучения будущих учителей начальных классов информационным технологиям необходимо формировать на основе определения интегральной части в содежании учебной дисциплины, уровня интеграции и количества интегральной информации. Рассматриваются такие инвариантные понятия, как интегральный потенциал, интегральная информация и интегральная часть.
Доп.точки доступа:
Федяинова, Н. В. (канд. пед наук)
Найти похожие
|
3.
| 371.3
Ф 517
Филатова, Л. О. (доц.).
Информатизация образования: новые возможности реализации преемственности обучения в школе и ВУЗе [Текст] / Л. О. Филатова // Информатика и образование. - 2004. - N 7. - Библиогр.: с. 120 (4 назв. )
. - ISSN ь 7. - С.ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информатизация образования -- обучение, преемственность обучения -- школьное обучение -- высшее образование -- непрерывное образование (понятие) -- самообразование -- индивидуализация образования -- дидактика -- методика образования -- информационные технологии в школе -- технологии обучения -- информационные технологии обучения -- коммуникационные технологии в школе
Аннотация: Ведущая роль в интеграции методов, организационных форм и средств обучения школьного и вузовского образования могут сыграть новые информационные и коммуникационные технологии обучения. Автор рассматривает это как новую возможность для обеспечения преемственности обучения.
Найти похожие
|
4.
| 371.69:004.3
М 231
Мандинах, Э.
"Если учителя лучше учат, то ученики лучше учатся, этим и определяется эффективность любых технологий" [Текст] / Э. Мандинах, У. Мартин // Информатика и образование. - 2003. - N9
. - ISSN 0234-0433ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Intel -- ИКТ в образовании -- благотворительные программы -- информационные технологии в школе -- компьютер в школе -- образовательные программы -- программы в образовании
Аннотация: О реализации в России всемирной благотворительной программы обучения учителей использованию компьютера в образовательном процессе, получившей название Intel to the Future ("Обучение для будущего").
Перейти: http://www.infojournal.ru/
Доп.точки доступа:
Мартин, У.
Найти похожие
|
5.
| 372.8
Б 570
Бешенков, С. А.
О чем недоговаривает новый проект общеобразовательного стандарта [Текст] / С. А. Бешенков // Информатика и образование. - 2003. - N10
. - ISSN 0234-0433ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- информационные технологии в школе -- общеобразовательный стандарт -- стандарты в образовании
Аннотация: Критика Стандарта 2002-2003 гг. по информатике и информатиционным технологиям в общеобразовательной школе
Перейти: http://www.infojournal.ru/
Найти похожие
|
6.
| 371.69:004.3
У 704
Урнов, В. А.
"Цифровая школа" XXI века [Текст] / В. А. Урнов // Информатика и образование. - 2003. - N10
. - ISSN 0234-0433ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в школе -- общеобразовательная школа -- программное обеспечение образования -- цифровая школа -- школа будущего
Аннотация: О проблемах, стоящих перед разработчиками программных средств учебного назначения. О том, какой должна быть современная "цифровая школа".
Перейти: http://www.infojournal.ru/
Найти похожие
|
7.
| 372.8
П 311
Петросян, В. Г.
Компьютерная поддержка уроков технологии в V-VI классах [Текст] / В. Г. Петросян, А. Ж. Насинов, К. В. Лепежев // Информатика и образование. - 2003. - N 12. - Библиогр.: 2 назв.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в школе -- компьютерная техника в школьных предметах -- компьютерные технологии в школе -- средние классы -- технология в школе -- уроки технологии
Аннотация: Рассматриваются три типа моделирующих программ, которые, на взгляд авторов, имеют потенциальные методические возможности применения их в технологической подготовке школьников V-VI классов.
Доп.точки доступа:
Насинов, А. Ж.; Лепежев, К. В.
Найти похожие
|
8.
| 371.4
М 801
Морозова, В. Ю.
Использование информационных технологий для организации работы с родителями [Текст] / В. Ю. Морозова // Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С. 114. - Библиогр.: с. 128 (3 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.200 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с родителями -- воспитание детей -- информационные технологии в школе -- работа с родителями -- сайты -- школьные сайты -- электронные рассылки
Аннотация: Использование новых форм работы с родителями. Один из вариантов организации такой работы является использование информационных технологий (электронная почта) с целью обеспечения родителей необходимой, полной, достоверной информацией о деятельности школы.
Найти похожие
|
9.
| 371.4
М 999
Мячина, Е. В.
Информационные технологии в системе мониторинга внедрения инноваций в воспитательную работу общеобразовательной школы [Текст] / Е. В. Мячина // Информатика и образование. - 2007. - N 12. - С. 100-101
. - ISSN 0234-0453ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- инновации -- информационные технологии в школе -- мониторинг воспитательного процесса -- общеобразовательная школа -- система мониторинга
Аннотация: О необходимости внедрения качественного мониторинга воспитательного процесса, выполняемого в быстром темпе, с применение информационных технологий.
Найти похожие
|
10.
| 004
Б 291
Баулин, Александр.
Отношение к науке [Текст] / А. Баулин // Мир ПК. - 2008. - N 8. - С. 1
. - ISSN 0235-3520ББК 32.97 + 74.2
Рубрики: Вычислительная техника
Вычислительная техника в целом
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школы -- журналы -- информационные технологии в школе
Аннотация: О вкладе журнала "Мир ПК"" в развитие школьного образования.
Доп.точки доступа:
Мир, ПК (журнал)
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный