Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детско-родительские отношения<.>)
Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-59 
1.
159.922.7
Р 623


    Рождественская, Н. А.
    Негармоничные стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей [Текст] / Н. А. Рождественская, А. В. Разумова // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2002. - N2. - Библиогр.:с.55(7назв.) . - ISSN 0137-0936
УДК
ББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование.Педагогика--Семейное воспитание и образованиеи
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
21 в. 1-я пол. -- воспитание -- дети -- детско-родительские отношения -- мышление -- негармоничные стили -- общение -- родители -- семья -- стили воспитания -- эмоциональная сфера
Аннотация: Статья посвящена изучению стилевых характеристик детско-родительских отношений. Предпологается, что между семейным стилем воспитания и адекватностью оценивания родителями психических (личностных) свойств детей существует связь. С целью верификации этого предположения сопоставляются личностные свойства детей с особенностями субъективного восприятия этих свойств родителями, реализующими тот или иной негармоничный стиль воспитания


Доп.точки доступа:
Разумова, А.В.

Найти похожие

2.
88
М 178


    Макушина, О. П.
    Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте [Текст] / О. П. Макушина // Вопросы психологии. - 2002. - N5. - Библиогр.:17 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- зависимость -- мотивация -- независимость -- подростковый возраст -- психология развития -- самоактуализация -- я-концепция
Аннотация: Причиной является фрустрирование потребности личности в самоактуализации и существует она в двух формах-собственно зависимости и негативизма.


Найти похожие

3.
159.922.7
П 597


    Пороцкая, Е. Л.
    Выявление представлений родителей о развитии дошкольника [Текст] / Е. Л. Пороцкая, В. Ф. Спиридонов // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 38-39 (29 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- психическое развитие дошкольника -- модель родительской позиции
Аннотация: Дан анализ влияния детско-родительских отношений на психическое развитие ребенка дошкольного возраста. Обсуждаются различные точки зрения относительно структуры родительской позиции. Предложена модель родительской позиции по отношению к процессу психического развития ребенка, включающая в себя два параметра: 1) "акселерация - амплификция"- способы воздействия родителей на развитие ребенка, учитывающие особенности возраста и содействующие их наиболее полной реализации, либо направленные на ускорение развития и не считающиеся с возрастными особенностями ребенка; 2) "активность - пассивность" - принятие необходимости своего активного участия в развитии ребенка либо отстранение от этого процесса. На основании описанной модели разработан опросник, для диагностики позиции родителей относительно психического развития детей школьного возраста.


Доп.точки доступа:
Спиридонов, В. Ф.

Найти похожие

4.
159.922.7
П 597


    Пороцкая, Е. Л.
    Выявление представлений родителей о развитии дошкольника [Текст] / Е. Л. Пороцкая, В. Ф. Спиридонов // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 38-39 (29 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- психическое развитие дошкольника -- модель родительской позиции
Аннотация: Дан анализ влияния детско-родительских отношений на психическое развитие ребенка дошкольного возраста. Обсуждаются различные точки зрения относительно структуры родительской позиции. Предложена модель родительской позиции по отношению к процессу психического развития ребенка, включающая в себя два параметра: 1) "акселерация - амплификция"- способы воздействия родителей на развитие ребенка, учитывающие особенности возраста и содействующие их наиболее полной реализации, либо направленные на ускорение развития и не считающиеся с возрастными особенностями ребенка; 2) "активность - пассивность" - принятие необходимости своего активного участия в развитии ребенка либо отстранение от этого процесса. На основании описанной модели разработан опросник, для диагностики позиции родителей относительно психического развития детей школьного возраста.


Доп.точки доступа:
Спиридонов, В. Ф.

Найти похожие

5.
159.9:616
К 174


    Калмыкова, Е. С.
    Ранняя привязанность и ее влияние на устойчивость к психической травме: постановка проблемы (сообщение 1 [Текст] / Е. С. Калмыкова, М. А. Падун // Психологический журнал. - 2002. - Т.23,N5. - Библиогр.: с.97-99 (47 назв.) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- детско-родительские отношения -- исследования -- когнитивистские концепции -- концепции -- межличностные отношения -- научные исследования -- посттравматическое стрессовое расстройство-ПТСР -- психиатры -- психические травмы -- возрастная психология -- методы исследования -- научные концепции -- психоанализ -- психологи -- теория привязанности -- ученые
Аннотация: Данная работа посвящена изучению взаимосвязи двух систем психической организации индивида - мотивационной системы привязанности и системы защитных механизмов. Излагаются психодинамические и когнитивистские концепции психической травмы и развития посттравматической симптоматики с точки зрения сходства интерпретаций феномена психической травмы. Рассматривается теория привязанности англ. психиатра и психоаналитика Джона Боулби, анализируется его понятие "внутренней рабочей модели" во взаимосвязи с теоретическим конструктом "базисных убеждений" Р. Яноф-Бульман. Приводится обзор современных исследований по теории привязанности. Предлагается гипотетическая модель влияния ранних детско-родительских отношений индивида на устойчивость к психотравмирующим воздействиям.


Доп.точки доступа:
Падун, М.А.; Боулби, Джон

Найти похожие

6.
364:368.4
С 30


    Семья, Г.
    Детско-родительские отношения: звонки по телефону доверия [Текст] / Г. Семья, М. Бобровницкая // Социальная педагогика. - 2004. - N 2. - С. 102-103 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
   Экономика--Социальная помощь

Кл.слова (ненормированные):
семейные отношения -- социальная изоляция -- телефонная служба -- телефонное консультирование -- телефоны доверия -- родители -- детско-родительские отношения
Аннотация: Каждое обращение по телефону доверия отражает детско-родительские отношения, актуальные проблемы в личностном развитии детей.


Доп.точки доступа:
Бобровницкая, М.

Найти похожие

7.
37
П 142


    Палиева, Н.
    Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ставропольском крае [Текст] / Н. Палиева // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 7-14
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ставропольский край
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая поддержка -- дети-сироты -- сиротство -- социальные сироты -- детские дома -- сиротские учреждения -- детско-родительские отношения -- опекунство -- дети без попечения родителей
Аннотация: Кризисное состояние семьи повлекло за собой резкое увеличение количества сирот при живых родителях, так называемых социальных сирот. Изучение сиротских учреждений в Ставропольском крае.


Найти похожие

8.


    Курманова, Н. С. (кандидат психологических наук ; доцент кафедры психологии личности факультета психологии УрГПУ).
    Психологическая коррекция детско-родительских отношений социально и педагогически запущенных подростков как фактор предупреждения аддиктивного поведения [Текст] / Н. С. Курманова // Журнал практического психолога. - 2008. - N 2. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв. ) . - ISSN 1990-9349
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- аддиктивное поведение -- социально-педагогическая запущенность -- дети -- подростки -- родители -- процесс воспитания
Аннотация: Описаны результаты эмпирических исследований, целью которых явилось выявление тех факторов детско-родительских отношений, которые выступают механизмом формирования аддиктивного поведения подростков.


Найти похожие

9.


    Мегедь, В. В.
    Пути улучшения взаимопонимания с детьми [Текст] / В. В. Мегедь, А. А. Овчаров // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2007. - N 9. - С. 54-61
УДК
ББК 88.8 + 88.5
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- родители -- дети -- рекомендации -- типы личности -- типы отношений -- особенности личности -- типы личности -- психология семьи -- семейное воспитание -- взаимопонимание -- детско-родительские отношения -- тождественные отношения -- дуальные отношения -- зеркальные отношения -- параллельные отношения -- отношения погашения -- погашения отношения -- конфликтные отношения -- полудуальные отношения -- родственные отношения -- миражные отношения -- деловые отношения -- отношения социального заказа -- социального заказа отношения -- отношения социальной ревизии -- социальной ревизии отношения
Аннотация: Рекомендации по улучшению взаимоотношений между родителями и детьми в зависимости от их типа.


Доп.точки доступа:
Овчаров, А. А.

Найти похожие

10.


    Репринцева, Г. И. (канд. пед. наук).
    Взаимоотношения родителей и детей в сельской семье [Текст] / Г. И. Репринцева // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 48-52
УДК
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

Кл.слова (ненормированные):
семьи -- сельские семьи -- родители -- дети -- детско-родительские отношения -- деструкция отношений -- макросистемные причины -- межличностные отношения -- досуговое общение -- конфликты в семье -- семейные конфликты -- прародители
Аннотация: О проблемах гармонизации детско-родительских отношений.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-59 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)