Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Языкознание -- Славянские языки -- Германские языки<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
808
П 640


    Потапова, Р. К.
    К опыту создания баз данных неологизмов молодежной речи конца XX - начала XXI в. [Текст] : применительно к русскому и немецкому языкам / Р. К. Потапова, В. В. Потапов, К. А. Тихонова // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2003. - N5. - Библиогр.: с.127 (10 назв.) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 81.2+81.2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
20 в.кон. -- 21 в.нач. -- русский язык -- немецкий язык -- неологизмы -- молодежная лексика -- базы данных -- фонетика -- морфология -- синтаксис
Аннотация: Цель данной публикации - ознакомить читателя с основными результатами, полученными в ходе решения задачи формирования баз данных неологизмов молодежной речи применительно к русскому и немецкому языкам. Неологизмы молодежного сленга создаются по когнитивным образцам, существующим в языковой системе из инвентаря данного языка.Источниками появления новых слов в молодежном сленге являются прежде всего словообразовательные модели стандартного языка, внутренние и внешние заимствования.


Доп.точки доступа:
Потапов, В.В.; Тихонова, К.А.

Найти похожие

2.
808
Р 273


    Рахманкулова, И.-Э. С..
    К вопросу о теории аспектуальности [Текст] / И.-Э. С. Рахманкулова // Вопросы языкознания. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 26-28 (92 назв. ) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
теория аспектуальности -- славянские языки -- славистика -- русский язык -- германские языки -- немецкий язык -- категория вида -- глаголы -- причастия -- теория предельности
Аннотация: В статье рассмотрено, что способы глагольного действия в русском языке служат скорее возможности проявления нюансированности лексического значения, а в немецком языке способы глагольного действия (акционсарты) являются базой для контекстуального проявления совершенности - несовершенности через предельность - непредельность. Это вытекает из четкой логики подразделения всех немецких способов глагольного действия на средства выражения предельности и непредельности.


Найти похожие

3.
808
Ш 259


    Шарина, Е. (доцент).
    Сравнительная типология немецкого и русского языков с учетом изучения синтаксической синонимии в языковом вузе [Текст] : к вопросу об углублении программы / Е. Шарина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 7. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. ). - В надзаг.: Московский государственный гуманитарный институт . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
2004 г. -- сравнительная типология -- немецкий язык -- русский язык -- языковые вузы -- синтаксическая синонимия -- иностранные языки -- трансформация
Аннотация: Преподавание сравнительной типологии языков в языковых вузах. Сопоставительный анализ дает возможность научно осмыслить лингвистические основы обучения иностранному языку, выработать профессиональные умения, необходимые выпускнику высшей школы.


Найти похожие

4.
808
Ш 259


    Шарина, Е. (доцент).
    Сравнительная типология немецкого и русского языков с учетом изучения синтаксической синонимии в языковом вузе [Текст] : к вопросу об углублении программы / Е. Шарина // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 7. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. ). - В надзаг.: Московский государственный гуманитарный институт . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки--Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
2004 г. -- сравнительная типология -- немецкий язык -- русский язык -- языковые вузы -- синтаксическая синонимия -- иностранные языки -- трансформация
Аннотация: Преподавание сравнительной типологии языков в языковых вузах. Сопоставительный анализ дает возможность научно осмыслить лингвистические основы обучения иностранному языку, выработать профессиональные умения, необходимые выпускнику высшей школы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)